青岛版四年级上册科学第五单元位置与速度达标训练卷（一）含答案

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青岛版（2017）四年级上册科学第五单元位置与速度达标训练卷（一）  一、选择题1．当你坐在向前行驶的汽车里时，你看到车窗外的景物的移动方向是（   ）。A．和汽车运动方向相同，向前移动B．和汽车运动方向相反，向后移动C．和汽车运动方向没有关系，不动D．不清楚2．人乘船在河流中顺水驶向下游，下面说法正确的是（    ）。A．以岸上的树为参照物，船上的人是运动的B．以船为参照物，船上的人是运动的C．以船上的人为参照物，岸上的树是静止的3．小明和小花跑同样的距离，小花用的时间少，（    ）跑得快。A．小明 B．小花4．下列判断物体运动情况的说法中，以地面为参照物的是（    ）。A．太阳从东方升起 B．月亮躲进云层里 C．火车里的乘客看到地面上的树往后跑。5．在一次百米赛跑中，小亮、小飞、小英三人的成绩分别是16.8秒、17.2秒、16.5秒，则三人中跑得最快的是（    ）。A．小亮 B．小飞 C．小英6．给小车的拉力越大时，小车的运动速度（    ）。A．越快 B．越慢 C．保持不变7．下列物质中，传播声音速度最慢的是（    ）。A．空气 B．水 C．钢铁 D．木头8．关于用橡皮筋驱动的小车，下列说法错误的是（    ）。A．把橡皮筋连接起来，一段固定在车架上，另一端固定在车轴上B．橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向一致C．橡皮筋在车轴上缠绕的圈数越多，小车行驶的速度就越快，行驶的路程越长D．橡皮筋形变后会产生弹力  二、判断题9．50米短跑比赛中，小刚用了8秒，小明用了10秒，所以小明跑得快。（______）10．描述一辆小车的运动情况，可以从它的位置、运动的方向和速度等方面进行。（_____） 三、简答题11．结合第五单元“位置与速度”的相关知识，谈谈如何描述自己的位置？12．什么叫做物体之间的距离？13．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。”诗句中的竹排和青山，哪个是运动的？哪个是静止的？ 四、实验题14．小明想探究足球滚动的快慢和什么因素有关。如图所示：（1）小明想到自行车轮胎充气不足时很难骑快，于是猜想：足球充的气越足，滚动就越_______。（2）如图所示，小明在一处斜坡上进行实验。他测出足球在A处从静止释放，滚动100cm到B处所用的时间为8s；将足球用球针放掉一些气后，在B处从静止释放，测出足球滚动100cm到C处所用的时间为17s，小球在AB段运动的速度比BC段运动的速度_______。（3）小明在实验时需要用到的测量工具有_______和_______。15．猜想：运动小车的能量跟小车质量有关，质量越大，能量越大。实验设计：让相同速度、不同质量的小车撞击木块，测量木块的移动距离，比较小车能量的大小。实验操作：让小车从斜坡滑下撞击木块，记录木块移动的距离。保持小车起始高度、木块摆放的位置不变。每次在小车上增加一个砝码改变小车的质量，记录木块被撞击后移动的距离。将实验结果记录下来。实验结论：运动小车的能量与（______）有关，速度相同时，（______）越大，（______）越大。拓展延伸：我还探究了影响运动物体能量的因素：运动物体速度越（______），能量越大；物体下落时高度越（______），能量越大。小明学习了水钟的知识后，用一个矿泉水瓶做成了简易水钟，请回答下列问题。 甲        乙        丙16．如图甲，通过研究我们发现：水位从。开始线位置下降到1厘米位置比水位从1厘米位置下降到2厘米位置，所花的时间要________（填“长”或“短”）。17．造成上述现象的原因是________对水流速度的影响。A．滴水孔大小 B．水位高度 C．瓶身粗细18．如果给这个水钟标上刻度，刻度标注可能正确的是________（填“乙”或“丙”）。此简易水钟属于________型水钟。 同学们做了一组与众不同的小车撞木块实验：在其中一辆小车上加了一个铁块，让它们从相同的坡度和高度自由向下滑行。连续几次实验发现，撞击后木块移动的距离也不一样。下面是他们绘制的示意图：从示意图中发现：19．他们使用的斜坡的______相同，小车起始位置在斜坡上的______相同。20．观察发现，小车越______，下滑后撞击木块移动的距离就越________。，所具有的能量也越________。21．小车最终会停下来是因为小车受到________的作用。22．实验说明：小车越重，下滑后的速度就越________。23．明明的爸爸是开大货车的，在某段山路，即将行驶一段比较陡峭的下坡时，你会提醒他（    ）。A．从坡顶向下行驶时就开始轻踩刹车 B．快到坡底时猛踩刹车 C．不踩刹车，省油24．下列做法中，为了增大摩擦力的是（    ）。A．在拉链上涂蜡 B．体操运动员涂镁粉 C．在自行车上使用滚珠轴承 假期，小明和爸爸妈妈去苍南儿童游乐园玩，他特别喜欢旱流勇进项目（图一）。图二是小明画的滑道示意图，由斜坡A、B和平面C组成，从斜坡滑下，最后停在平面C。25．小明在滑道A自由下滑是因为受到了___________的作用，下滑过程速度会___________（填“变快”或“变慢”），滑到平地后运动－段距离后停止了，是因为受到了________的作用。26．冲下去的人具有很大的能量，它的大小与什么因素有关呢？他做了以下如图的实验：小球（a比b轻）从斜坡上滑下，撞击静止于水平面上的小木块。甲比乙的坡度小，乙丙坡度一样（图中虚框是撞击前小木块的位置，实框是撞击后小木块的位置）实验中，用___________来表示能量的大小，比较甲乙我们可以知道，坡度越___________，滑到到底部的能量越大，从乙丙还可以知道，能量大小还和_________有关。27．结合上面的实验，下面哪种情况刚滑到C时获得的能量最大（    ）。A．小明从A滑下B．小明和爸爸坐在同一滑板，从A滑下C．爸爸从A滑下 28．下表是王明同学在《运动的小车》一课完成的实验记录表，请根据实验记录情况分析、比较后完成表格外面的题目。撞击实验记录表（单位：厘米）度坡示意图木块滑行距离平均距离度坡一第1次1.51.6第2次1.7第3次1.6度坡二第1次2.52.5第2次2.6第3次2.4度坡三第1次3.13.2第2次3.2第3次3.21．通过分析比较实验数据，发现坡度（______）（提示选填：一、二、三）的小车滑行的距离最远。2．每次实验，小车都要从斜坡的（______）释放。每次实验，要在木块的（______）位置和停止位置摆放小旗或做好标记测量、记录木块每次被撞后滑行的距离。3．通过实验可知，坡度越大，释放小车时的位置越高，小车滑到水平面时的速度就越（______），撞击后木块滑行的距高就越（______）。这说明，小车速度越大，它的能量就越（______）。4．通过本实验的学习与探究，我了解到：任何物体工作都需要（______），如果没有它，自然界就不会有（______）和变化，也不会有生命了。 参考答案1．B2．A3．B4．A5．C6．A7．A8．B9．×10．√11．可以选一个参照物，可以是一座建筑，也可以是一个广告牌等，然后根据自己与参照物的距离、方向确定位置。12．两物体在空间或时间上相隔或间隔的长度。13．以青山为参照物，竹排是运动的，以竹排为参照物，青山是运动的。14．快    快    秒表    卷尺    15．质量    质量    能量    大    高     16．短17．B18．    乙    泄水     19．    坡度    高度    20．    快    远    大    21．摩擦力22．快23．A24．B 25．    重力    变快    摩擦力    26．    小木块被撞击后移动的距离    大    高度    27．B28．三    顶端    开始    大    远    大    能量    运动