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人教版小学数学五年级上册《小数乘法——整理与复习》课件
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这是一份人教版小学数学五年级上册《小数乘法——整理与复习》课件，共20页。
小数乘法整理和复习人教版五年级上册第一单元小数乘法连乘、乘加、乘减积的近似数小数乘小数小数乘整数简便计算乘法交换律乘法结合律乘法分配律（四舍五入）解决问题整理归纳1 9 83 .3×1 63.3×16 =3 35 2 8一位小数.52.811小数乘整数的计算方法：先把小数扩大成整数：按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。小数乘整数2.6×1.08＝1.0 8×2.64 861 628280小数乘小数2.6×1.08＝1.0 8×2.64 861 628280.2.808三位小数小数乘小数的计算方法：先把小数扩大成整数：按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。小数乘小数0.72×0.5=3 60 .7 2×0.500.360.小数乘小数 小数乘法，先按照整数乘法的计算方法计算，再看 中一共有几位小数，就从积的 起数出几位，点上小数点。因数最低位小结算法① 0.19×4.2 ② 5.16×1.3 ③ 6.37×0.28 ④ 24.6×3.2 说说下面的积是几位小数：课堂练习① 0.19×4.2 ② 5.16×1.3 ③ 6.37×0.28 ④ 24.6×3.2 说说下面的积是几位小数：课堂练习积与因数的大小比较（因数不为0）因数小于1时，积比原来的数要小因数大于1时，积比原来的数要大>>><<<课堂练习按要求保留积的小数位数。保留一位小数：保留两位小数：2.3×4.82.49×1.20.47×5.45.03×0.24≈11.0≈ 2.5≈ 2.99≈ 1.21积的近似值1、得数精确到十分位。 0.45×0.7 1.4×2.92、得数保留两位小数。 5.6×0.68 7.48×4.89课堂练习 连乘算式按_________的顺序计算。乘加、乘减算式要先算______，再算______。从左往右乘法加减法练习：2.7×0.3×28.5 =0.81×28.5=9.42+0.12=23.085=9.549.42+0.25×0.48小数连乘、乘加、乘减的运算顺序a×b×c=（a×c）×b1.25×1.89×0.8=（1.25×0.8） ×1.89a×c+b×c=（a+b）×c1.8×5.1+8.2×5.1=（1.8+8.2）×5.1a×c-b×c=（a-b）×c10.8×5.1-0.8×5.1=（10.8-0.8）×5.1简便计算整数乘法的运算定律，在小数乘法中同样适用。 2.5×0.999×0.4＝（2.5×0.4）×0.999＝1×0.999＝0.999 0.86×1.25×8＝0.86×（1.25×8）＝0.86×10＝8.6 9. 9×0.9＋9. 9×0.1＝（0.9＋0.1）×9.9＝1×9.9＝9.9 （0.8＋0.08）×12.5＝0.8×12.5＋0.08×12.5＝10＋1＝11课堂练习计算下面各题，能简算的简算。（4）15×1.9－5×1.9（1）0.25×32×12.5（2）1.5×105（3）1.2×2.5＋0.8×2.5课堂练习 食堂买来白菜和萝卜各28千克，白菜每千克0.84元，萝卜每千克1.16元。买白菜和萝卜一共花了多少元？（0.84+1.16）×28=2×28=56（元）答：买白菜和萝卜一共花了56元。解决问题1.2×2.3 ≈2.8 （米）答：驼鸟的身高约是2.8米。 一只丹顶鹤的身高是1.2米，这只鸵鸟的身高大约是丹顶鹤的2.3倍。鸵鸟的身高是多少米？（得数保留一位小数）解决问题 一块长方形木板，长0.82米，宽0.7米；一块正方形木板，边长为0.9米。哪一块木板的面积大，大多少平方米？长方形：0.82×0.7=0.574（平方米）正方形：0.9×0.9=0.81（平方米） 0.81＞0.574 0.81-0.574=0.236（平方米）答：正方形木板的面积大，大0.236平方米。解决问题小结通过今天的学习，你有哪些收获？
小数乘法整理和复习人教版五年级上册第一单元小数乘法连乘、乘加、乘减积的近似数小数乘小数小数乘整数简便计算乘法交换律乘法结合律乘法分配律（四舍五入）解决问题整理归纳1 9 83 .3×1 63.3×16 =3 35 2 8一位小数.52.811小数乘整数的计算方法：先把小数扩大成整数：按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。小数乘整数2.6×1.08＝1.0 8×2.64 861 628280小数乘小数2.6×1.08＝1.0 8×2.64 861 628280.2.808三位小数小数乘小数的计算方法：先把小数扩大成整数：按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。小数乘小数0.72×0.5=3 60 .7 2×0.500.360.小数乘小数 小数乘法，先按照整数乘法的计算方法计算，再看 中一共有几位小数，就从积的 起数出几位，点上小数点。因数最低位小结算法① 0.19×4.2 ② 5.16×1.3 ③ 6.37×0.28 ④ 24.6×3.2 说说下面的积是几位小数：课堂练习① 0.19×4.2 ② 5.16×1.3 ③ 6.37×0.28 ④ 24.6×3.2 说说下面的积是几位小数：课堂练习积与因数的大小比较（因数不为0）因数小于1时，积比原来的数要小因数大于1时，积比原来的数要大>>><<<课堂练习按要求保留积的小数位数。保留一位小数：保留两位小数：2.3×4.82.49×1.20.47×5.45.03×0.24≈11.0≈ 2.5≈ 2.99≈ 1.21积的近似值1、得数精确到十分位。 0.45×0.7 1.4×2.92、得数保留两位小数。 5.6×0.68 7.48×4.89课堂练习 连乘算式按_________的顺序计算。乘加、乘减算式要先算______，再算______。从左往右乘法加减法练习：2.7×0.3×28.5 =0.81×28.5=9.42+0.12=23.085=9.549.42+0.25×0.48小数连乘、乘加、乘减的运算顺序a×b×c=（a×c）×b1.25×1.89×0.8=（1.25×0.8） ×1.89a×c+b×c=（a+b）×c1.8×5.1+8.2×5.1=（1.8+8.2）×5.1a×c-b×c=（a-b）×c10.8×5.1-0.8×5.1=（10.8-0.8）×5.1简便计算整数乘法的运算定律，在小数乘法中同样适用。 2.5×0.999×0.4＝（2.5×0.4）×0.999＝1×0.999＝0.999 0.86×1.25×8＝0.86×（1.25×8）＝0.86×10＝8.6 9. 9×0.9＋9. 9×0.1＝（0.9＋0.1）×9.9＝1×9.9＝9.9 （0.8＋0.08）×12.5＝0.8×12.5＋0.08×12.5＝10＋1＝11课堂练习计算下面各题，能简算的简算。（4）15×1.9－5×1.9（1）0.25×32×12.5（2）1.5×105（3）1.2×2.5＋0.8×2.5课堂练习 食堂买来白菜和萝卜各28千克，白菜每千克0.84元，萝卜每千克1.16元。买白菜和萝卜一共花了多少元？（0.84+1.16）×28=2×28=56（元）答：买白菜和萝卜一共花了56元。解决问题1.2×2.3 ≈2.8 （米）答：驼鸟的身高约是2.8米。 一只丹顶鹤的身高是1.2米，这只鸵鸟的身高大约是丹顶鹤的2.3倍。鸵鸟的身高是多少米？（得数保留一位小数）解决问题 一块长方形木板，长0.82米，宽0.7米；一块正方形木板，边长为0.9米。哪一块木板的面积大，大多少平方米？长方形：0.82×0.7=0.574（平方米）正方形：0.9×0.9=0.81（平方米） 0.81＞0.574 0.81-0.574=0.236（平方米）答：正方形木板的面积大，大0.236平方米。解决问题小结通过今天的学习，你有哪些收获？
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