小学数学人教版五年级上册小数乘小数图文课件ppt

这是一份小学数学人教版五年级上册小数乘小数图文课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了情境引入，探究新知，8×12，问题你是怎样算的，6×13，问题怎样点小数点，巩固练习，计算下面各题，课堂总结，小数乘法的计算方法等内容，欢迎下载使用。

问题：同学们，上节课我们学习小数乘以整数的计算方法，想想是怎样算的？
是把小数转化成整数进行计算的。
那么小数乘以小数该如何计算呢？今天我们就来继续研究有关小数乘法的知识，学习小数乘以小数的计算方法。
问题：你能帮忙算算这个宣传栏有多大吗？怎么列式？
问题：我们学习小数乘以整数的计算方法是把小数转化成整数进行计算的。现在能否还用这个方法来计算1.2×0.8呢？
问题：1.2×0.8，刚才是怎样进行计算的？
先把被乘数1.2扩大10倍变成12，积就扩大10倍。再把乘数0.8扩大10倍变成8，积就又扩大10倍，这时的积就扩大了10×10=100倍。要求原来的积，就把乘出来的积96再缩小100倍。
问题：给这个宣传栏刷油漆，一共需要多少千克油漆？该怎样计算呢？
问题：因数与积的小数位数有什么关系？
因数的位数和等于积的小数位数。
竖式计算：0.56×0.04。
先整数法则算出积，再给积点上小数点。
问题：判断下面的算法是否正确？
5 . 6×1 . 3
1 6 85 67 2 8
因数中有几位小数，就从积的最右边起，数几位，点上小数点。
问题：那当乘得的积的小数位数不够时，怎样点小数点？
要在前面用0补足，再点小数点。
问题：你能总结一下，小数乘法应该怎样计算吗？
（1）先按照整数乘法算出积，再点小数点；（2）点小数点时，看因数中一共有几位小数，就从积的最右边起数出几位，点上小数点；（3）乘得的积的小数位数不够时，要在前面用0补足，再点小数点；（4）乘积末尾有0时，要先在前面补0占位，点上小数点，再将末尾的0划掉。
1、不用计算，你能直接说出下面算式的结果吗？1056×27=28512105.6×2.7=（ ） 10.56×2.7=（ ） 0.148×23=（ ）
0.29×0.07 0.056×0.15
3、普通冰箱一天的耗电量是0.8千瓦时，电费每千瓦时0.5元，普通冰箱一天的电费是多少？
0.8×0.5=0.4（元）答：普通冰箱一天的电费是0.4元。
问题：通过这节课的学习，你有哪些收获？
小结：（1）先按照整数乘法算出积，再点小数点；（2）点小数点时，看因数中一共有几位小数，就从积的最右边起数出几位，点上小数点；（3）乘得的积的小数位数不够时，要在前面用0补足，再点小数点；（4）乘积末尾有0时，要先在前面补0占位，点上小数点，再将末尾的0划掉。