小学英语人教版 (PEP)六年级下册Recycle Mike's happy days教学课件ppt

这是一份小学英语人教版 (PEP)六年级下册Recycle Mike's happy days教学课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了教学目标，教学重难点，Warm-up，Age 5，Age 12，Age ，一般过去时，一般现在时，一般现在时的形式，一般将来时等内容，欢迎下载使用。

1.学生能够掌握一般过去时，一般现在时和一般将来时的用法。
2.学生能够完成相应的练习。
3.学生能够设计自己不同时期的形象海报。
1.能够掌握一般过去时、一般现在时和一般将来时的用法。
2.能够设计自己不同时期的形象海报。
basketball 篮球
skip rpe 跳绳
drive a red car 开红色的小汽车
Day 6 Mike and his new friends: Part 2
Design yur wn pster.
表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。一般过去时是表示发生在过去的动作，经常与很明显的时间状语连用。如：last…上一个…, yesterday昨天, …ag 多久以前，the day befre yesterday前天, in 1987在1987年,等等。一般过去时没有人称与数的区别，句型格式：主语+动词过去式+宾语+地点+时间。
动词过去式的变化规则：
（1）动词过去式的规则变化
（2）动词过去式的不规则变化
表示经常的习惯性动作或存在的状态。一般现在时就是：表示日常工作和日常生活中经常发生和持续性的动作。除第三人称单数作主语的句子动词要加s或es之外，其它主语的句子用原形。
动词的第三人称单数形式变化规则
表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常可反复发生的动作。一般将来时由助动词shall/will加动词原形构成，shall用于第一人称，will用于所有人称。除了用这种方式表示一般将来时，be ging t结构也可以表示一般将来时。
shall/will加动词原形构成，shall用于第一人称，will用于所有人称。be ging t结构表示将来。be ging t结构可以表示说话者主观打算做某事、预测或客观迹象表明某事即将发生。例如： It’s ging t rain.要下雨了。 be ging t既可指主观打算也可指客观迹象表明将要发生；will往往表示客观上将来势必发生的事情或没有经过计划，临时做出的打算。例如：Lk, there cme the dark cluds. It’s ging t rain.
制作一张属于自己的海报，并用英语说一说自己过去和现在的变化。