人教版 (新课标)必修15 自由落体运动学案设计

这是一份人教版 (新课标)必修15 自由落体运动学案设计，共3页。学案主要包含了学习目标，教学重点，教学难点，谁来回答，互动课堂，考点例题，小试牛刀，总结反思等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】有目标就有方向
1.知道物体做自由落体运动的条件。
2. 知道物体做自由落体运动加速度的大小 ，建立重力加速度的概念，知道重力加速度的方向、在地球的不同地方重力加速度的大小不同、通常情况下g取9.8m/s2
3.掌握自由落体运动的特点和规律 。
【教学重点】集中精力
物体自由下落的快慢和所受的重力无关及自由落体运动的特点和规律。
【教学难点】世上无难事，只要肯登攀
自由落体运动的加速度。
【谁来回答】相信自己，你能行的！
一．自由落体运动
1.定义：物体只在 作用下从 开始的运动，叫做自由落体运动。
2.自由落体运动的特点
（1）做自由落体运动的物体只受 作用，但不同物体的运动快慢与
（2）自由落体运动是初速度 的匀加速度直线运动。
二．自由落体加速度
1.定义：在同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都 ，这个加速度叫做自由落体加速度，也叫 。
2.方向：自由落体加速度的方向总是 。
3.大小：g ==
三．自由落体的规律
1.自由落体运动的性质
自由落体运动是从 开始的，加速度等于 的匀变速直线运动。
2.自由落体运动的公式
（1）v=gt
(2)h=1/2gt2
(3)v2=2gh
【互动课堂】
1.自由落体运动
（1）定义
（2）特点
（3）性质
（4）自由落体运动的规律
2.自由落体加速度
【考点例题】试试才能行，爱拼才会赢
考点1：自由落体运动的基本规律
例1.一金属球由塔顶从静止开始下落，经过3秒钟落地，求：
塔的高度。
球落地时的速度
球在下落的最后1秒的最后1秒内的位移（g=10m/s2）
解：忽略金属所受的空气阻力，小球做自由落体运动，由自由落体的规律可得，小球3秒内下落的高度即塔高为
h=1/2gt2=1/2
考点2：加速度、速度、速度变化量的关系
例2.下列说法中正确的是（ ）
物体的速度改变量增大时，其速度一定增大
物体有加速度，且а＞0时，速度必然增大
物体的加速度增大时，速度一定增大
物体的速度的变化率增大，其加速度一定增大
考点3：加速度方向与速度方向的关系
例3.关于速度和加速度的关系，以下说法中正确的是（ ）
物体的速度不变，则加速度为0
物体的速度增加，则加速度一定增加
物体的加速度减小，则速度一定减小
物体运动时，加速度改变而速度可以不变
考点4：根据速度－－时间图象分析加速度
例4.如图2所示，质点的速度－时间图象，同图可知，物体
在0－2秒内的加速度是 ，在2－4秒内的加速
V
t
3
O
1
图2
2
4
7
/s
/(m/s)
是 ，在4－7秒内的加速度是
【小试牛刀】
1.关于加速度，下列说法正确的是（ ）
A．加速度表示速度“增加”
B．加速度表示速度“变化”
C．加速度表示速度变化快慢
D．加速度表示速度变化的大小
2.下列所描述的运动中，可能的有（ ）
A．速度变化很大，加速度很小
B．速度变化方向为正，加速度方向为负
C．速度变化越来越快，加速度越来越小
V
图3 B t
A
Vm
O
D．速度越来越大，加速度越来越不
3.如图3所示，比较OA段与AB段的加速度的大小？
【总结反思】
【课后作业】
课本P29页问题与练习1.
课本P29页问题与练习4.
答案：谁来回答一。1.重力 静止2.重力 质量 为零
二．1相同 重力加速度 2竖直向下 9.8
三．静止 g
考点例题
例1 B
小试牛刀
1.C 2.B 3 n2:(n+1)2 2n-1/2n+1
课后作业 50m/s