高中物理第二章 匀变速直线运动的研究6 伽利略对自由落体运动的研究多媒体教学课件ppt
展开
这是一份高中物理第二章 匀变速直线运动的研究6 伽利略对自由落体运动的研究多媒体教学课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了爱因斯坦,二逻辑的力量,伽利略逻辑推理,没有描述运动的概念,三猜想与假说,四实验验证等内容,欢迎下载使用。
他的全部作品有47部留存。 他的著作包括天文学、动物学、地理学、地质学、物理学、解剖学、生理学、伦理学、心理学、经济学、政治学、修辞学、美学。
黑格尔:他是历史上最多才、最渊博的科学天才之一,他是一个在历史上无与伦比的人……
马克思、恩格斯:古希腊著名的思想家和哲学家在西方被称为“最博学的人”古代最伟大的思想家
亚里士多德从17岁开始入师门,跟随柏拉图达20年之久。亚里士多德对老师是很崇敬的。他曾写了一首诗赞美柏拉图:“在众人之中,他是唯一的,也是最初的。……这样的人啊,如今已无处寻觅!” 然而在追求真理的征程中,亚里士多德非常勇敢、坚决地批评老师的错误和缺点,在哲学思想的内容和方法上都同柏拉图存在着严重的分歧。于是有些人就指责他背叛了老师,亚里士多德对此回敬了一句流传至今的名言:
“吾爱吾师,吾更爱真理!”
生活常识: 重的物体往往比轻的物体先落地
亚里士多德: 通过观察大量事实,物体下落的快慢由它们的重量决定.
思考:亚里士多德为什么会有错误的认识呢?
思考:为什么这个错误被延续了近两千年?
一
绵延两千年的错误
研究方法:观察——思考(直觉)
这一论断符合人们的常识!
伽利略(GalileGalilei,1564—1642)
伽利略(意大利)的发现以及他所应用的科学的推理方法,是人类思想史上最伟大的成就之一,而且标志着物理学的真正开端。
思考: 伽利略是怎样论证亚里士多德的观点是错误的?
结论与假设出现了矛盾!
二
逻辑的力量
提出问题:重物与轻物下落快慢规律应是怎样的呢?
结论:重物与轻物下落得同样快
论证了亚里士多德的错误观点: “重物比轻物下落得快”
传说中:世界著名的比萨斜塔实验证明
物体下落快慢与轻重无关
重物和轻物下落的同样快?它们的运动具有怎样的规律呢?
思考: 伽利略在研究落体运动过程中首先遇到了什么困难?
思考: 伽利略作出了大胆的科学猜想,猜想的内容是什么?
三
猜 想与假说
自然界是简单的,自然界的规律也是简单的。落体运动一定是一种最简单的变速运动。 物体下落速度是均匀变化的
三
猜想与假说
随时间均匀变?随位移均匀变?
物体下落速度是均匀变化的。
思考: 伽利略在实验过程中遇到了怎样的困难,他又是怎样克服的?
四
实验验证
困难一:速度无法直接测量 突破: 间接验证
困难二: 落体运动时间太短,无法准确测量 突破: “冲淡”重力,使其加速度减小
怀疑者在翻阅亚里士多德的书籍
助手利用自己的脉搏测时间
结论、
合理外推
质量不同小球同一斜面下落,加速度相同 增大斜面倾角,加速度变大 倾角很大,接近落体运动 →倾角900,就是自由落体运动!
如果完全排除空气阻力,那么,所有物体下落都将一样快。
在科学研究中,懂得忽略什么,有时与懂得重视什么同等重要。
--------伽利略
自由落体运动是: v0=0的匀加速直线运动,且所有物体下落的加速度都相同。
五
伽利略的科学方法
伽利略发现的自由落体规律在物理学知识的长河中所占比例愈来愈小,但他研究问题所创造的一套科学方法,却不断为后人所继承、发扬,创造了比自由落体规律高出千百倍的财富。
真正的物理学开始了……
相关课件
这是一份物理必修14 力的合成示范课ppt课件,共1页。
这是一份高中物理1.曲线运动课文内容课件ppt,共11页。PPT课件主要包含了一复习,ABCD,BCD等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版 (新课标)必修13 摩擦力教案配套ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了三滑动摩擦力,产生条件,1直接接触,2接触面粗糙,滑动摩擦力,滑动摩擦力的大小,实验探究,FfμFN,滑动摩擦力方向,四滚动摩擦力等内容,欢迎下载使用。