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    海南省海口市第十四中学高一物理第三章《弹力》学案(新人教版必修1)
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    人教版 (新课标)必修1第三章 相互作用2 弹力导学案

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    这是一份人教版 (新课标)必修1第三章 相互作用2 弹力导学案,共5页。学案主要包含了弹力的大小——胡克定律等内容,欢迎下载使用。

    1.了解形变的概念。
    2. 知道弹力产生的原因和条件。
    3. 能够正确判断弹力的有无和弹力的方向。
    4.知道压力、支持力、拉力都是弹力,并能在具体问题中正确画出它们的方向。
    5. 掌握胡克定律的内容和适用条件。
    重点:弹力产生的原因和条件。
    难点:正确判断弹力的有无和弹力的方向。
    学习过程
    一.阅读教材(课本54~55页)自主学习
    (一)、弹力的产生——弹性形变
    1.形变
    物体在力的作用下__________发生改变。
    2.弹性形变
    发生形变的受力物体在外力撤除后能够________的形变。
    3.弹性限度
    超过一定的限度,形变物体不能完全__________。
    4.弹力
    由于要_________,发生_________的物体间的作用力。
    (二)、几种弹力的方向——压力、支持力和拉力
    1.常见的三种弹力
    图甲中F1表示书对桌面的_____,F2表示桌面对书的_______,
    图乙表示__________。
    2.常见弹力的方向
    (1)压力和支持力的方向______(填“垂直”或“不垂直”)于物体的接触面。
    (2)绳的拉力沿绳指向_______的方向。
    三、弹力的大小——胡克定律
    1.内容
    弹簧发生弹性形变时,弹力的大小F跟弹簧_____________的长度x成正比。
    2.公式
    _____,其中k为弹簧的_________,单位:________,符号______。
    【判一判】
    (1)教师站在讲台上,讲台发生了形变。( )
    (2)将铅笔折断,这时铅笔发生弹性形变。( )
    (3)书放在桌上,桌面受到书的压力是因为桌面发生形变。( )
    (4)公式F=kx中的x是指弹簧的长度。( )
    二.课堂导学,小组合作探究
    (一)形变
    思考:拉伸弹簧,橡皮泥,弯曲尺子,压缩海绵我们都能观察到什么现象?
    定义:____________________________________________________叫做形变。
    2.形变的分类
    (1)弹性形变:________________________________________________,如弹簧、橡皮筋在通常情况下发生的形变都叫做弹性形变。
    (2)非弹性形变:________________________________________________,如橡皮泥、保险丝等发生的形变都叫做非弹性形变。
    注意:如果对弹簧、橡皮筋用力过大,使之形变超过一定限度,既使撤去外力,也不能完全恢复原状,这个限度叫弹性限度。在弹性限度内,弹簧、钢条发生的形变都是弹性形变。
    弹力
    1.弹力的定义:发生形变的物体,由于要_________________,对与它接触的_________会产生力的作用,这种力叫弹力。
    2.探究弹力产生的条件(小组合作探究)
    (1)如图丙所示:在光滑水平面上,用力推动小车向左压弹簧,弹簧对小车有弹力作用吗?用力推动小车向左压橡皮泥,松手后橡皮泥对小车还有弹力作用吗?弹簧和橡皮泥分别发生的是何种形变?
    探究归纳:弹力产生的条件:(1)__________________(2)___________________
    【例1】判断下面物体之间有没有弹力作用?

    归纳总结:判断弹力有无的方法:(1)__________________(2)__________________
    3. 探究物体的弹力方向与形变方向的关系(小组合作探究)
    (1)把装有水的瓶子放在一海绵上,如图所示,瓶子受到海绵的弹力,是哪个物体发生形变而产生的?方向如何?海绵受到瓶子的弹力,是哪个物体发生形变而产生的?方向如何?试在图中分别画出。

    (2)如图所示,我们在弹簧下端和弹簧上端分别固定物块m,都处于静止状态,甲图中弹簧的弹力沿什么方向?乙图中弹簧的弹力沿什么方向?由此能得到弹簧弹力方向与形变方向有何关系?
    探究归纳:弹力的方向一定垂直于__________,作用在__________,与施力物体形变方向__________。
    4. 通常所说的压力、支持力、拉力等,实质上都是弹力
    (1)压力和支持力的方向______(填“垂直”或“不垂直”)于物体的接触面。
    (2)绳的张力沿绳指向_______的方向。
    5.胡克定律
    1.内容:弹簧发生弹性形变时,弹力的大小跟弹簧的伸长(或缩短)的长度成正比。这个规律是英国科学家胡克发现的,叫做胡克定律。
    2.公式:F=kx
    【课堂练习】画出下面物体A所受到的弹力的示意图


    三.自主归纳整理本节学习的知识
    四.分层达标训练
    【基础达标】
    1.关于形变,下列说法正确的是( )
    A.物体形状的改变叫弹性形变
    B.物体受到外力作用后发生的形状改变叫弹性形变
    C.物体在外力撤消后能恢复原状的形变叫弹性形变
    D.发生形变的物体一定能产生弹力
    2.关于弹力的产生,下列说法正确的是( )
    A.两物体不接触时也可能产生弹力
    B.只要两物体相互吸引就一定产生弹力
    C.只要两物体发生形变就一定有弹力产生
    D.只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用
    3.(2012·长沙高一检测)物体静止在水平桌面上,物体对水平桌面的压力( )
    (1)就是物体的重力。
    (2)大小等于物体所受重力的大小。
    (3)这压力是由于桌面的形变而产生的。
    (4)这压力是由于物体的形变而产生的。
    A.(1)(4) B.(1)(3) C.(2)(3) D.(2)(4)
    4.(2012·福州高一检测)如图,一个球形物体O静止放在水平地面上,并与竖直墙相接触,A、B两点是物体与墙和地面的接触点,则下列说法正确的是( )
    A.物体受三个力,重力、B点的支持力、A点的弹力
    B.物体受两个力,重力、B点的支持力
    C.物体受三个力,重力、B点的支持力、物体对墙壁的压力
    D.物体受三个力,重力、B点的支持力、物体对地面的压力
    5.玩具汽车停在模型桥面上,如图所示,下列说法正确的是( )
    A.桥面受向下的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变
    B.汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力
    C.汽车受向上的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变
    D.汽车受向上的弹力,是因为汽车发生了形变
    6.一根弹簧原长为20 cm,当用15 N的力拉它时,弹簧长为25 cm,求此弹簧的劲度系数。
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