人教版 (新课标)必修13 摩擦力学案设计
展开
这是一份人教版 (新课标)必修13 摩擦力学案设计,共2页。学案主要包含了静摩擦力,滑动摩擦力等内容,欢迎下载使用。
主备人:宁力夫审核:宁力夫 编号:必一3.3 授课时间:
学习目标:
1、会判断静摩擦力有无和大小;
2、掌握滑动摩擦力产生的条件及规律,并会用F摩=μFn解决具体问题。
自学导航:
一、静摩擦力
阅读课本P57—58页相关知识,观察多媒体课件演示,结合下图,回答下列问题:
1、静摩擦力产生的条件:
2、静摩擦力的方向:
3、静摩擦力的大小范围:
二、滑动摩擦力
阅读课本P58—59页相关知识,回答下列问题:
1、滑动摩擦力产生的条件:
2、滑动摩擦力的方向:
3、滑动摩擦力大小的影响因素:
在该探究实验中,采用的是物理学中的 方法。
学习札记
实战演练
1、如图所示,用50N的作用力F将重10N的物体压在竖直墙壁上,问物体受到的摩擦力多大?方向如何?(10N,竖直向上)
2、下列说法正确的是:( D )
A.摩擦力存在于静止的物体之间
B.因为摩擦力总是阻碍物体间的相对运动,所以摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
C.滚动摩擦力总是小于滑动摩擦力
D.摩擦力既可以是阻力,也可以是动力
3、如图,某时刻木块正在以3m/s的速度在以5m/s速度向右传送的传送带上向右运动,试判断:
①木块的运动方向。(右)
②木块相对于传送带的运动方向。(左)
③木块所受滑动摩擦力的方向。(右)
4、用100N的力在水平方向匀速推动重500N的箱子,那么接触面的滑动摩擦力是多大?μ值为多大?(100N 0.2)
5、一块长l、质量为m的均匀木板,放在水平桌面上,木板与桌面间动摩擦因数为μ.当木板受到水平推力F向右运动伸出桌面1/3时,木板受到的摩擦力等于______.(μmg)
6、有三个相同物体叠放在地面上,如图,物体之间及物体和地面之间不光滑,A、B、C静止。( C )
C受地面摩擦力,大小为F,方向向左。
B
C
F
A
A受水平向右的摩擦力。
B对C的摩擦力方向水平向右
C和地面间无摩擦力
困惑问题:请把自主学习或课堂讨论、展示时存在的困惑问题及时记录
相关学案
这是一份高中物理人教版 (新课标)必修14 力的合成学案,共2页。学案主要包含了合力和分力,力的合成,共点力等内容,欢迎下载使用。
这是一份2021学年3 摩擦力导学案,共6页。学案主要包含了摩擦力,滑动摩擦力,静摩擦力,滑动摩擦力和静摩擦力的比较等内容,欢迎下载使用。
这是一份2020-2021学年3 摩擦力学案,共2页。学案主要包含了学习目标 细解考纲,知识梳理 双基再现,小试身手 轻松过关,基础训练 锋芒初显,举一反三 能力拓展,名师小结 感悟反思等内容,欢迎下载使用。