高中物理人教版 (新课标)必修13 摩擦力教课内容课件ppt

这是一份高中物理人教版 (新课标)必修13 摩擦力教课内容课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了一静摩擦力，产生条件，播放静摩擦力，最大静摩擦力，滑动摩擦力，设计方案，收集数据进行实验，自己动手实验，滚动摩擦等内容，欢迎下载使用。
　　两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力就叫做摩擦力。
相对静止，但有相对运动趋势
比较以上情况，思考物体是否受到摩擦力？他们的共同点是什么？
　　两个接触的物体，当一个物体相对另一个物体有相对运动趋势时，产生的阻碍相对运动趋势的力叫静摩擦力。
3. 作用点：作用于接触面间。
①接触面粗糙②接触并挤压③有相对运动趋势
①相对指的是相对接触面②相对运动趋势可用假设光滑法判断
与接触面相切，与相对运动趋势方向相反.（用毛刷验证）
[思考] 木箱受到的静摩擦力大小如何求？
[总结] 在二力平衡问题中，有二力平衡 的知识解决。
(在数值上等于物体刚刚开始运动时的拉力)
静摩擦力的范围： 0＜F≤Fmax
（拉力大于最大静摩擦力）
思考： 物体拉动的条件？
1. 定义：发生在两个相互接触且相互挤压 又有相对运动的两个物体之间的 摩擦力。2. 条件：
1. 定义：发生在两个相互接触且相互挤压 又有相对运动的两个物体之间的 摩擦力。2. 条件：①接触面粗糙 ②相互接触并挤压 ③两个物体发生相对滑动
3. 滑动摩擦力的方向
(1)与物体相对运动方向相反。(2)与物体运动方向可以相同，也可 以相反
影响滑动摩擦力大小的因素是什么?
用实验探究滑动摩擦力与压力的关系(控制实验条件：接触面不变)设计表格：
4. 滑动摩擦力的大小
是比例常数，没有单位，叫动摩擦因数， 的大小跟两接触物体的材料及接触面的情况（如粗糙程度有关）有关。
滑动摩擦力的大小跟压力成正比， 即：f＝FN
几种材料间的动摩擦因数
1. 定义：一个物体在另一个物体表面 上滚动时产生的摩擦2. 特点：压力相同时，滚动摩擦比滑 动摩擦小很多