第22课-【查缺补漏】2021-2022学年七年级语文下册单元易错知识点（部编版)期末练习

这是一份第22课-【查缺补漏】2021-2022学年七年级语文下册单元易错知识点（部编版)期末练习，共11页。试卷主要包含了选择题，字词书写，综合性学习，现代文阅读等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年下学期部编版七年级下册语文【查缺补漏】第22课 一、选择题1．下列句中加点成语使用不正确的一项是(   )A．这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。B．挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。C．他在大会上的讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。D．一些人盲目追捧明星，却忽视了那些近在咫尺为自己默默付出的人。【答案】C【详解】本题考查成语使用。A.毛骨悚然: 毛发竖起，脊梁骨发冷，形容恐惧惊骇的样子；B. 耀武扬威: 炫耀武力，显示威风；C. 语无伦次:指话讲得很乱，没有条理层次；不合语境；D.近在咫尺: 形容距离很近；故选C。2．下列词语中加点字词注音无误的一项是(   )A．堡垒(lěi)       辜负(gū)        凛冽(lǐn liè)          吞噬(shì)B．疲惫(bèi)      钦佩(qīng)       鲁莽(mǎng)          毡鞋(zhān)C．保佑(yòu)      厄运(è)         拯救(chéng)         恶劣(liè)D．羸弱(yíng)     毋宁(wú)        蹒跚(pán shān)       告罄(qìng)【答案】A【详解】B.钦——qīn；C.拯——zhěng；D.羸——léi；故选A。3．阅读课文《伟大的悲剧》“没过多久，他们发现雪地上插着一根滑雪杆……而这一事业正是他自己所热烈追求的”片段，回答问题。文中“挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”这句话使用了什么修辞手法？其作用主要是什么？（    ）A．比喻。生动地再现了挪威国旗在堡垒上空飘扬的情景。B．拟人。烘托出斯科特等人知道探险已被人占先机时的沮丧、懊恼心情。C．拟人。烘托挪威人第一个到达的成功。D．对偶。生动地再现了挪威国旗在堡垒上空飘扬的情景。【答案】B【详解】结合“耀武扬威”“扬扬得意”等词语可知这句话运用了拟人的修辞手法来写国旗，据此可排除AD；在痛苦万分的失败者斯科特一行人眼中，风中飘扬的挪威国旗就是他们的对手，胜利者阿蒙森似乎正站在那里耀武扬威、扬扬得意，由此可看出斯科特一行人内心极度的沮丧、懊恼、失落的心情。故选B。4．下列句子所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（    ）A．他们鞋底下的白雪由软变硬，结成厚厚的冰凌，踩上去就像踩在三角钉上一样。B．这里的自然界是冷酷无情的，千万年来积聚的力量能使它像精灵似的召唤来寒冷、冰冻、飞雪、风暴。C．（他们）吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。D．但暴风雪刮得异常凶猛，好像要人的性命似的，使他们无法离开帐篷。【答案】D【详解】A．句子将鞋底下结的冰比作三角钉，是比喻；B．句子将自然比作精灵，是比喻；C．句子将冰雪荒原比作铁一样，是比喻；D．句子将暴风雪写得如同要人性命似的，是夸张。故选D。5．下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是（    ）A．南方的持续低温使得今年江南的春天姗姗来迟。B．他今年刚参加工作，毫无社会经验，工作起来常常是语无伦次。C．漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离了方向，错过了贮藏点，无异于直接走向绝路。D．侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。【答案】B【详解】A.姗姗来迟：慢腾腾地来晚了。符合语境，使用正确；B.语无伦次：形容话讲得很乱，没有条理。不符合语境，使用错误；C.忧心忡忡：形容十分忧愁。符合语境，使用正确；D.耀武扬威：炫耀武力，显示威风。符合语境，使用正确；故选B。6．下列各组词语中加点字注音有误的一项是（    ）A．拽出来（zhuài） 毋宁（wú）    坚持不懈（xiè）    毛骨悚然（sǒng）B．威尔逊（xùn）    贮藏（zhù）    怏怏不乐（yàng）    广阔无垠（yín）C．战栗（lì）    胆怯（què）    风餐露宿（loù）    寒风凛冽（liè）D．厄运（è）    吞噬（shì）    羸弱（léi）        告罄（qìng）【答案】C 【详解】C.“怯”读qiè，“露”读lù；故选C。7．下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是(     )A．他今年刚参加工作，毫无社会经验，工作起来常常是语无伦次。B．随着互联网的出现，智能手机无处不在，而移动终端藏污纳垢，也让家长忧心忡忡。C．一只大螃蟹在沙滩上挥动着它钳子般的爪子，一副耀武扬威的样子。D．今年，北方的春天姗姗来迟，过了清明草还没有发芽。【答案】A【解析】此题考查的是学生对成语的积累与理解能力，平时要有一定的成语的积累，做题时还要会根据句子的意思，理解成语的意思。选择题一般可用排除法选择出正确答案。A.“语无伦次”指话讲得很乱，没有条理,用在工作方面不合适。点睛：此题考查的是学生对成语的积累与理解能力，要求学生在日常读书与写作中，注意多积累，多思考，正确使用成语，拿不准的，多查字典。要想正确地运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。8．下列说法有误的一项是(　　)A．课文一方面描写气候的恶劣，探险队与严寒的搏斗；另一方面，写探险队员牺牲的详情，不仅注重典型环境的描写，同时也注重了典型环境中的典型人物。B．课文颂扬的是一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。C．课文写的主要是斯科特探险队一行五人奔向南极点，却发现已经有人捷足先登，只好踏上归途，最后一个个死去。全文重在记述过程，并没有太多的细节描写。D．斯科特一行探险的意义是：认识自然，挑战人类自我，实现生命的价值，给后人以精神的鼓舞。【答案】C【解析】本题考查学生对文章内容的理解能力。在准确理解文章的前提下，结合选项仔细对比作答，注意生活常识和过于绝对化、片面化的说法一般都是错误的。C项“全文重在记述过程，并没有太多的细节描写”不准确，因为文中“不幸的奥茨不仅感觉到，而且心里也明白，这样下去，他会给朋友们带来厄运，于是作好了最后的准备。他向负责科学研究的威尔逊要了十片吗啡，以便在必要时加快结束自己。他们陪着这个病人又艰难地走了一天路程”“奥茨突然站起身来，对朋友们说：‘我要到外边去走走，可能要多呆一些时候。’其余的人不禁战栗起来。谁都知道，在这种天气下到外面去走一圈意味着什么”，这些都属于细节描写。9．下列语句中句意明确、没有语病的一句是(　　)A．国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。B．在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。C．里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。D．这种种子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。【答案】A【解析】本题考查学生对病句的辨析及修改能力，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。B项语序不当，将“蕴藏着的”移到“无穷”的前面；C项语序不当，将“列宁过去所用过的”移到“各式各样”前面；D项语序不当，将“广泛地”放到“讨论”前面。 10．下列各组词语中字形有误的一项是(　　)A．不可思议　　　　徒劳无获　　　　夺眶而出　　　　精疲力竭B．萎缩不前　　　　耀武扬威　　　　姗姗来迟　　　　忧心仲仲C．疲惫不堪　　　　鲁莽大胆　　　　语无伦次　　　　踉踉跄跄D．步履蹒跚　　　　白雪皑皑　　　　海市蜃楼　　　　闷闷不乐【答案】B【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。B项“萎缩不前”应为“畏缩不前”，“忧心仲仲”应为“忧心忡忡”。  二、字词书写11．请写出下列句子所使用的表达方式。（1）对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。（_______）（2）现在只有四个人继续走路了，但灾难又降临到头上。下一个贮藏点带来的最新的痛苦和失望。（_______）（3）凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来……（_______）（4）一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。（_______）【答案】  （1）议论  （2）记叙  （3）描写  （4）议论【解析】表达方式有五种：记叙、说明、议论、抒情、描写。叙述、描写的语言表达方式写景、写人、记事；议论，发表作者对某事、对某物的看法、态度等。对照这些，（1）（4）是议论，（2）是记叙，（3）是描写。 三、综合性学习学习了《伟大的悲剧》后，某校七年级(1)班开展了以“我说探险”为主题的综合性学习活动，请你参与。12．“伟大的悲剧”发生后，美国把设立于南极南纬90°的科学实验站命名为“阿蒙森—斯科特站”。你知道这样命名的意图吗？13．斯科特一行的故事确实令人感动，无情的暴风雪吞噬了五位探险者的生命，然而，他们面对厄运、面对死亡时的悲壮场面却让人久久难以忘却。说说文中最令你感动的是哪个人物，说说感动你的理由，并且仿照“感动中国”人物颁奖词的形式，为他写一段颁奖词。人物：___________ 理由：____________________颁奖词：__________________________14．华章出版社准备印刷发行《我说探险》这部书，却有几位作者没有联系上，无法支付稿酬。作为主编，请你为此写一份声明，以便作者及时看到与你联系。 【答案】12．为了纪念举队登上南极极点的两位勇士，斯科特虽然归途死亡，但精神永存。13．斯科特他坚持到了最后一刻，即使死亡的阴影把他包围，他也没有停下写能够证明他和英国民族勇气的日记。集伟大与悲剧于一身，在距离胜利只有一步之遥时，他失败了，这一次跌倒他再也爬不起来，但他始终坚持，在生命的尽头与命运做着殊死抗争。14．声　明本书选用了部分文章，因故未能联系上原作者。敬请原作者见后速与我们联系，以便补寄稿酬。特此声明华章出版社2017年10月1日【解析】12．本题考查学生理解文章内容的能力。这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文内容进行加工概括，用凝练准确的语言来作答。原因是为了纪念举队登上南极极点的两位勇士，斯科特虽然归途死亡，但精神永存。13．本题考查欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力的能力。分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止来整体感知的。概括时要做到既全面，又要突出重点，根据文中情节可知人物形象。注意仿照“感动中国”人物颁奖词的形式来写。14．本题考查声明的书写。声明是就有关本身权益的事项公开表明立场和主张的文书。在我们日常的经济活动中，声明也已成为一个使用率较高的文种。其结构由标题、正文、落款三部分组成。本题注意：落款，标在正文右下方，写明发表声明的单位或个人名称以及日期。 四、现代文阅读阅读下面课文选段，完成下面小题。伟大的悲剧（选段）①凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来，就在这样的时刻，斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中，他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。斯科特海军上校在他行将死去的时刻，用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。②斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后―息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的遗体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记，正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子手中！”但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。③住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，最后终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应，但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之际，10月29日，一支探险队才出发，至少要去找到那几位英雄的遗体。11月12日，他们到达那个帐篷，发现英雄们的遗体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。④在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。⑤一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。15．用简洁的语言概括出选段的大意。16．联系上下文分析，文中画线的“心中的海市蜃楼”具体指什么？作者为什么要这样比喻？17．节选部分斯科特的行为表现了人类怎样的优秀品质？具体表现在哪些地方？18．选文后三段从哪些角度表现了人们对这几位英雄的敬重？ 【答案】15．斯科特上校冷静迎接死神的到来，英雄们得到安葬、他们的精神赢得敬仰。16．“心中的海市蜃楼”是指斯科特在离开世界前心中回忆的美好的往事和他对遥远祖国、亲人和朋友的怀想。回忆和怀想的美好与现实的严酷形成了鲜明的对照，更加突出人物丰富的内心，增强了了悲剧效果。17．一是他的坚毅、执着，为事业而献身的英雄气概，与死亡抗争中冷静地写日记，这种坚毅超出常人。二是他无私的爱，生命的最后一息，他考虑的朋友、同伴、妻子、祖国和全人类。18．第③段从同伴对他们的寻找和安葬来表现，第④段从国王的跪下悼念来表现，这两段都是通过侧面描写体现他们精神的感染力。第⑤段作者通过直接议论来赞美他们精神伟大。（也可以说先侧面衬托他们精神的感染力，同伴的庄重安葬和国王的跪悼来侧面表现。然后是作者直接议论来赞美他们精神伟大。）【解析】15．这道题考查概括主要内容的能力。通篇阅读，分出层次，梳理情节，全盘把握，根据题干要求找出中心事件，用自己的语言简洁概括即可。根据“斯科特海军上校在他行将死去的时刻，用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信”可知，第①②段主要写斯科特上校冷静迎接死神的到来；根据“他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架”可知，第③段主要写英雄们得到安葬；根据“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚”可知，第④⑤段主要写他们的精神赢得敬仰。将这三个要点综合起来即可。16．这道题考查词语的语境义及表达效果的理解。根据具体的语境来理解“心中的海市蜃楼”的含义即可。根据“它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。斯科特海军上校在他行将死去的时刻，用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信”可知，“心中的海市蜃楼”比喻斯科特在离开世界前心中回忆的美好的往事和他对遥远祖国、亲人和朋友的怀念。根据文段语境可知，斯科特上校在南极探险途中遭遇困境，在悲壮的等待死神到来的时候，文章使用“心中的海市蜃楼”这一比喻来表达斯科特美好的回忆与怀想，增强了悲剧效果，给人带来了心灵上的冲击。17．这道题考查对人物精神品质的理解。从“他希望以后会有人在他的遗体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记，正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻”可以看出，斯科特具有坚毅、执着，为事业而献身的英雄气概，与死亡抗争中冷静地写日记，这种坚毅超出常人。从“因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中，他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊”“斯科特海军上校在他行将死去的时刻，用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信”可以看出，斯科特具有无私的爱，生命的最后一息，他考虑的朋友、同伴、妻子祖国和全人类。18．这道题考查对文章写法的理解。根据“至少要去找到那几位英雄的遗体”“他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架”可知，第③段主要写同伴寻找和安葬斯科特的经过；根据“在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄”可知，第④段主要写英国国王对斯科特的悼念。因此，第③④两段都是通过侧面描写体现斯科特他们精神的感染力。根据“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧”可知，第⑤段作者通过直接议论抒情来赞美斯科特他们精神伟大，认为他们“在一切时代都是最伟大的悲剧”。