吉林省大安市2021-2022学年七年级上学期期末生物试题(word版 含答案)
展开吉林省大安市2021-2022学年七年级上学期期末生物试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同( )
A.燕子育雏 B.子女与不同父母
C.种子萌发长成幼苗 D.小羊发现狼后迅速逃离
2.2020年,新型冠状病毒导致的肺炎疫情蔓延全球,判断该新型冠状病毒属于生物的依据是
A.具有细胞结构 B.能运动 C.生长和繁殖 D.个体微小
3.在校园中调查生物种类的时候,以下哪种做法是正确的( )
A.随意摘抄
B.边观察边记录,必要时进行测量
C.品尝植物上果实的味道
D.为了方便观察,将植物的花摘下
4.“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声,”诗中主要描写了哪种非生物因素对生物的影响。( )
A.水分 B.土壤 C.空气 D.温度
5.我们经常说“大树底下好乘凉”,这种现象说明
A.生物能适应环境 B.生物能影响环境
C.大气影响生物的生存 D.植物的生长需要温度
6.影响生态系统稳定性的主要内部因素是( )
A.生产者 B.消费者 C.气候条件 D.生物的种类和数量
7.某地大量捕杀青蛙,结果虫灾暴发,粮食减产,造成这种现象的直接原因是( )
A.环境污染 B.消费者减少 C.食物链被破坏 D.缺水干旱
8.地球上最大的生态系统是( )
A.生物圈 B.海洋生态系统 C.森林生态系统 D.城市生态系统
9.小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后,兴奋地向同学描述,并把显微镜轻轻挪动给同组同学,但别人却看不清物像。你认为最可能的原因是( )
A.没有调节粗准焦螺旋 B.射入光线发生改变
C.显微镜的物镜转换了 D.光圈的大小改变了
10.在使用光学显微镜对光时,转动转换器选择的镜头是
A.低倍物镜 B.高倍物镜 C.低倍目镜 D.高倍目镜
11.叶片和外界进行气体交换的“窗口”是
A.表皮 B.气孔 C.根毛 D.叶肉
12.一个草履虫每天大约能吞食消化43000个细菌,与消化有关的结构是
A.伸缩泡 B.食物泡 C.纤毛 D.表膜
13.切西瓜等水果时会流出汁液,这些汁液主要来自细胞的
A.细胞膜 B.液泡 C.叶绿体 D.细胞核
14.根尖分生区细胞分裂后,新形成的细胞与原细胞相比较,相同的是( )
A.细胞质的质量 B.细胞的表面积 C.染色体的数量 D.叶绿体的多少
15.大白菜是我们冬季常见的蔬菜。大白菜作为绿色开花植物,其生殖器官是指( )
A.根、茎、叶 B.果实和种子 C.种子 D.花、果实、种子
16.人们在吃橘子时,看到橘瓣上的“筋络”是
A.营养组织 B.分生组织 C.保护组织 D.输导组织
17.下列关于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征的叙述,正确的是
A.都有根、茎、叶的分化 B.都能产生孢子,靠孢子繁殖后代
C.都没有输导组织 D.都能产生种子,用种子繁殖后代
18.我们平时吃的“豆芽”菜,主要是由绿豆的哪一结构发育而来的( )
A.胚根 B.胚芽 C.胚轴 D.子叶
19.在吉林省长白山地区,往往降雨较多,主要原因是
A.植物光合作用旺盛 B.植物蒸腾作用旺盛 C.植物呼吸作用旺盛 D.植物输导作用旺盛
20.新疆哈密瓜又大又甜,主要原因是
A.白天光合作用微弱,夜晚呼吸作用旺盛 B.白天和夜晚呼吸作用微弱
C.白天光合作用旺盛,夜晚呼吸作用微弱 D.白天和夜晚呼吸作用旺盛
二、实验探究题
21.根据“绿叶在光下制造有机物”的实验回答下列问题。
(1)按先后顺序补充中间三个步骤:B→________→________→________→D→F。
(2)步骤B的目的是耗尽叶片中原有的________。
(3)步骤D给叶片染色,滴加的液体是________,滴加该液体后遮光部分________(填“变蓝”或“不变蓝”)。说明________是光合作用的必要条件。
(4)步骤C水浴加热大烧杯中的液体为水,小烧杯中的液体是________。
(5)步骤A用黑纸片将叶片部分进行遮光是为了设置________。
22.某同学在探究“种子萌发的环境条件”时,做了如下实验:取4个同样的罐头瓶,底部铺好两张餐巾纸,另取40粒同样的菜豆种子,分成4组,分别放在这四个罐头瓶中,之后进行如下操作:
| 1 | 2 | 3 | 4 |
处 理 方 式 | 10粒种子 不洒水,拧上瓶盖 | 10粒种子 洒入适量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧上瓶盖 | 10粒种子 倒入较多的清水,完全浸没种子在水中,然后拧上瓶盖 | 10粒种子 洒入适量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧上瓶盖 |
25℃ | 25℃ | 25℃ | 4℃ |
(1)每个瓶中放入10粒种子而不是1粒种子,其目的______。
(2)该同学设计了______组实验,其中对照组是______号瓶。
(3)实验结果预测:分析1号瓶和2号瓶实验,一段时间后,______号瓶中的种子会萌发,说明种子萌发时需要______。
(4)根据2号瓶和______号瓶实验结果,可以说明种子萌发时需要充足的空气。
(5)根据2号和4号瓶实验结果的对比分析,预测4号瓶种子不萌发,说明种子萌发时需要______。
三、综合题
23.如图,甲和乙是“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作,丙是显微镜的结构,丁是显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。请据图回答下列问题:
(1)步骤甲在载玻片中央滴加的液体是________.目的是保持细胞的正常形态。
(2)乙中滴加的液体是________,目的是为细胞染色,其便于________。
(3)使用显微镜观察时,先要转动〔②〕________,使镜筒缓缓下降,直到接近玻片本,此时眼睛一定要注视[ ]________。
(4)观察到丁中的口腔上皮细胞和植物叶肉细胞相比,缺少的细胞结构是________、________、________。
24.请根据下面玉米种子和菜豆种子的结构示意图,回答问题:([ ]里填序号, 填结构名称)
(1)图丙示玉米种子的剖面,该剖面是刀片沿着图丙所示的______线剖开。
(2)在图甲所示的玉米种子的剖面上滴上一滴碘液后变蓝的部分是[ ]______,由此说明该结构的主要成分是______。
(3)在图乙菜豆种子的结构,结构[ ]______为胚发育提供营养,结构[⑧]______将来发育为植物体的茎和叶。
(4)玉米种子和菜豆种子结构的相同点:都有______和______;不同点是:玉米种子的子叶有______片,菜豆种子的子叶有______片。
(5)种子萌发时,最先突破种皮的结构是______。
25.下图是被子植物的花、受精过程及果实的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)构成桃花的主要结构是______和______,图甲所示的花的结构中,属于雄蕊结构的有[①]______和[②]______。
(2)桃花开放后,要形成果实和种子必须经过______和______两个生理过程。
(3)图甲中[a]所示的过程称为传份,其实质是①中的______散落到③______的过程;
(4)图乙所示被子植物的受精过程,即[⑦]花粉管中的______与胚珠中的[⑨]______结合形成受精卵的过程称为受精。
(5)花瓣等结构凋落后,图甲中的⑤______将发育成桃的果实;图丙⑩桃仁是桃的______,它是由图甲中的胚珠发育而来的。
26.下图是某生态系统中部分生物之间的关系示意图,请据图回答:
(1)图中所示的食物网中,共有______条食物链。
(2)请写出该食物网中最长的一条食物链是______。
(3)该食物网中,蛇和鹰之间的关系是______。
(4)若要构成完整的生态系统,图中还缺少分解者和__________部分。
(5)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者。图中的草属于______,兔、蛇、鹰等动物属于______,数量最多的生物是______。
(6)如果生态系统中鹰的数量大量减少,兔的数量大量增加,则短时间内草会______(填“减少”或“增加”);一般情况下,该生态系统中蛇与鹰的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明该生态系统具有一定的______能力。
(7)该生态系统能量的最终来源于______。
参考答案
1.D
2.C
3.B
4.A
5.B
6.D
7.C
8.A
9.B
10.A
11.B
12.B
13.B
14.C
15.D
16.D
17.B
18.C
19.B
20.C
21.
(1) A C E
(2)淀粉
(3) 碘液 不变蓝 光
(4)酒精
(5)对照
(6)由以上探究实验结果可知种子萌发的环境条件:______,______,______。22.
(1)避免偶然性
(2) 3##三 2
(3) 2 一定的水分
(4)3
(5)适宜的温度
(6) 一定的水分##适宜的温度##充足的空气 适宜的温度##充足的空气##一定的水分 充足的空气
23.
(1)生理盐水
(2) 稀碘液 观察细胞
(3) 粗准焦螺旋 ④物镜
(4) 细胞壁##叶绿体##液泡 叶绿体##液泡##细胞壁 液泡
24.
(1)a
(2) ①胚乳 淀粉
(3) ⑨ 子叶 胚芽
(4) 种皮##胚 胚 1 2
(5)胚根
25.
(1) 雄蕊##雌蕊 雌蕊 花药 花丝
(2) 传粉 受精
(3) 花粉 柱头
(4) 精子 卵细胞
(5) 子房 种子
26.
(1)5##五
(2)草→鼠→蛇→鹰
(3)捕食与竞争
(4)非生物
(5) 生产者 消费者 草
(6) 减少 自动调节
(7)太阳能
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