安徽省定远县程桥学校2021-2022学年上学期七年级生物期末模拟卷（word版 含答案）

2021-2022学年度第一学期七年级生物期末模拟卷

一、单选题（20小题，40分）

1. 下列关于绿色植物在生物圈中的作用,说法错误的是（    ）

A. 绿色植物参与生物圈中的水循环
B. 绿色植物为生物圈中的其他生物提供了物质和能量
C. 绿色植物维持大气中的碳—氧平衡
D. 绿色植物的蒸腾作用能够调节大气湿度,减少降水量

2．下列谚语或成语与对应的生物学解释不相吻合的是（　　）

A．种瓜得瓜，种豆得豆——生物的遗传现象

B．一山不容二虎——生物间的竞争关系

C．千里之堤，毁于蚁穴——生物对环境的影响

D．大树底下好乘凉——环境对生物的影响

3．生物体生长是细胞分裂、分化、生长的结果，在细胞分裂前后，遗传物质的变化是（　　）

A．加倍    B．减半    C．不变    D．变为零

4．绿色植物作为生态系统中的生产者，是食物链中不可缺少的部分，其主要原因是（    ）

A．能通过光合作用释放氧气 B．能通过光合作用制造有机物

C．能美化环境 D．能吸收有害物质

5．下列选项中与人体的血液属于同一结构层次的是（　　）

A．神经细胞 B．骨组织 C．呼吸系统 D．心脏

6．下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（   ）

A．不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动 B．整个生物体只有一个细胞构成

C．生物体能够趋利避害，适应环境 D．大多数草履虫原地快速运动

7．在植物体中，下列物质主要通过导管运输的是

A．淀粉 B．氧气 C．二氧化碳 D．水

8．下列关于杏的叙述，错误的是（  ）

A．杏花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊

B．开花后要经过传粉、受精才能形成杏

C．杏的“果肉”是由子房发育而成的

D．我们吃的杏仁是由胚珠发育来的

9．下列有关植物体生理功能的描述中，错误的是（    ）

A．植物的呼吸作用为其生命活动提供了动力

B．植物体的水分蒸腾主要是通过叶片的气孔来完成的

C．植物体通过筛管运输水和无机盐，通过导管运输有机物

D．植物生活需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐

10．以下对细胞结构模式图的分析，错误的是（    ）

A．新疆哈密瓜的甜味物质主要存在于结构④中

B．鸟的体细胞中没有结构①⑥⑦

C．家兔体细胞的染色体存在于结构②中

D．人和红叶的细胞内都有结构③④⑤

11．如图是某一植物的三种结构示意图，下列表示各个结构发育关系正确的是

A．9→5→1 B．11→6→2 C．10→7→3 D．8→4→2

12．豆浆是将大豆用水泡涨后磨碎、过滤、煮沸而制成的，豆浆中的养料主要来自于大豆种子的（　　）

A．胚芽    B．胚根    C．子叶    D．胚乳

13．用充入二氧化碳的塑料袋密封保存水果,可以在保证水果品质不变的情况下储存更长的时间,原因是

A．加强了呼吸作用,抑制了蒸腾作用

B．加强了呼吸作用,加强了蒸腾作用

C．抑制了呼吸作用,加强了蒸腾作用

D．抑制了呼吸作用,抑制了蒸腾作用

14．绿色开花植物在开花之后，必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子（　　）

A．开花和传粉 B．传粉和受精 C．开花和受精 D．自花传粉和异花传粉

15．如下图所示，关于植物细胞和动物细胞的结构模式图中的叙述，错误的是（    ）

A．④是遗传的控制中心

B．②能控制物质的进出

C．③存在于植物体的所有细胞

D．⑤含细胞液，其中溶解有多种物质

16．如图是某生态系统的食物网简图，下列说法错误的是（    ）

A．图中数量最少的是鹰 B．图中有4条食物链

C．昆虫和杂食性鸟既是竞争关系也是捕食关系 D．该生态系统的能量最终来自于绿色植物

17．图是草履虫形态结构示意图，下列叙述不正确的是（    ）

A．草履虫摆动纤毛在水中旋转式前进后退

B．⑤具有呼吸和排泄的功能

C．草履虫依靠③每天消化吸收数万个细菌

D．在适宜的环境中，草履虫通过细胞分裂生殖

18．下列关于动植物体结构层次的叙述，正确的是（    ）

A．动物体生命活动的基本单位是器官

B．植物叶片有保护，营养、输导，结缔、机械等几种组织

C．植物的叶、花、种子和人体的心脏、血液都属于器官

D．动物相比于植物多了系统这一结构层次

19．如图是菜豆种子和玉米种子结构模式图。下列相关说法正确的是（    ）

A．菜豆种子萌发时，①发育成茎

B．菜豆种子萌发时，②最先突破种皮

C．③能为玉米种子的萌发提供营养物质

D．在玉米种子剖面滴加碘液时④变蓝

20．图为叶片的横切面结构示意图，有关叙述错误的是（   ）

A．图中③具有输送营养物质的作用

B．细胞②和④相比，②所含的叶绿体更多一些

C．结构⑥与植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用都有关系

D．①②③④⑤⑦几种细胞都可以进行光合作用

二、综合题（5小题，60分）

21．下图是菜豆种子和幼苗模式图，请据图回答：

（1）菜豆种子的主要部分是__________，它是由_________（填标号）构成。

（2）菜豆种子含有的营养物质贮藏在______中，种子萌发所需的能量通过_________作用分解提供。

（3）[1]将来发育成幼苗的_______和________；首先突破种皮的是________（填标号）。

（4）处于乙阶段时，体内有机物合成必需的原料是___________和__________。

（5）对乙进行移栽时，根部保留一坨泥土，目的是不让____________受到损伤。

22．如图所示植物个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题：

（1）植物由小长大，是从______开始的。

（2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是______数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的______一样。

（3）[b]过程所形成图丙所示的四种结构在植物体的结构层次上叫做______。

（4）图丁所示的植物叶在结构上可叫做______。

23．如下图，图一是构成草原生态系统中几种生物的关系示意图，图二是食物链中的生物按顺序以甲、乙、丙为代号建立的物质或能量金字塔。据图回答下列问题。

(1)图中包含____条食物链；写出图中的食物链____。

(2)从生态系统的组成成分上看，图一中的细菌真菌属于____。

(3)若图二表示食物链中的生物接顺序建立的能量金宇塔，则甲对应的生物是______。若图二表示食物链中的生物按顺序建立的有毒物质积累金字塔，则丙对应的生物是________。

(4)从生态系统的组成来看，图中还缺少____。

24．如图所示，请据图分析回答问题：

（1）使用显微镜观察玻片标本，镜筒下降时眼睛应注视[  ]________，以免压破玻片；能大幅度调节镜筒上升和下降的是[  ]________；当你想由低倍镜换用高倍物镜时转动[  ]__________。

（2）如果在玻片上写有字母 d  则在显微镜下看到的是_______。

（3）若显微镜下观察到的视野较暗，可用反光镜中的______（填“平面”或“凹面”）来对光，使视野变亮。

（4）a、b为某同学在同一台显微镜下，使用目镜④和不同放大倍数的物镜组合后，看到的同一装片的两个不同视野，视野a应是该同学使用组合序号 观察到的结果。

A．②④⑤      B．②④⑥     C．①④⑤  D．①④⑥

（5）如将视野a变为视野b，则应先_____（填“转动细准焦螺旋”或“移动装片”或“转动转换器”）；如将视野a中左侧的细胞移至视野中央，则应将装片向_______移动；如视野b中的物像不够清晰，则应调节______________。

（6）如果视野a的右上方存在一个污点，该同学更换目镜时，污点不动，移动装片，污点也不动，请你帮他判断，污点最可能出现在________上，如果将污点去除，应用_________擦拭。

25．图一表示探究银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）某些生命活动的实验设计，其中用黑圆纸片将C处两面遮盖；图二是叶片的结构示意图；图三表示叶肉细胞内进行的两项生理过程。请据图分析回答下列问题：

（1）图一中植物在实验前需进行暗处理一昼夜，其目的是______。

（2）将银边天竺葵放在光下照射几小时，摘下C处的黑圆纸片，放入盛有酒精的烧杯中进行水浴加热，目的是______，再漂洗、滴加碘液，叶片中能够变蓝的部分是______（填字母），由B、C实验结果的不同可证明______是光合作用不可缺少的条件。

（3）取天竺葵叶片制作临时切片时，需要用手捏紧两个并排的双面刀片______（填“迅速”或“缓慢”）切割叶片；图二视野中[4]为植物蒸腾作用的“门户”______。

（4）图三中甲、乙表示气体，则甲表示______，绿色植物通过乙作用，可以维持生物圈的______平衡。

参考答案

1．D

【解析】绿色植物进行蒸腾作用,散失水分,提高大气湿度,增加降水,促进水循环,A正确,D错误;有些生物直接或间接以植物为食,可见植物直接或间接地为其他生物提供物质和能量,B正确;绿色植物进行光合作用消耗二氧化碳,释放氧气,能维持大气中的碳-氧平衡, C正确。

2．D

【详解】

A．“种瓜得瓜，种豆得豆”，体现了亲子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象，A正确。

B．“一山不容二虎”，老虎之间相互竞争生存空间和食物等，说明了生物之间的竞争关系，B正确。

C．“千里之堤、毁于蚁穴”，体现了生物（蚁）对环境（堤）的影响，C正确。

D．“大树底下好乘凉”，是大树（生物）对环境的影响，D错误。

故选：D。

3．C

【解析】细胞核分裂时，染色体的数量已经复制加倍。在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个细胞。这样新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。所以细胞分裂前后，遗传物质保持不变。

4．B

【详解】

生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，是食物链中不可缺少的部分。

故选B。

5．B

【详解】

血液是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的结构，属于组织结构层次。

A．神经细胞是一个细胞，属于细胞结构层次，A不符合题意。

B．骨组织是由形态相似，结构、功能相同的骨细胞联合在一起形成的结构，属于组织结构层次，B符合题意。

C．呼吸系统是由消化道和消化腺组成的系统，属于系统结构层次，C不符合题意。

D．心脏是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的结构，属于器官结构层次，D不符合题意。故选B。

6．A

【详解】

单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，A错误；
单细胞生物只由单个细胞组成，B正确；
单细胞生物具有应激性，能够逃避有害刺激，趋向有利刺激，C正确；

草履虫能够依靠纤毛在水中快速的运动，D正确。

7．D

【详解】植物体有两种输导管道--导管与筛管。导管位于植物体茎内的木质部中，由下而上输送水和无机盐的管道，而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。故选D。

8．C

【详解】

A、一朵花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊，因为与果实和种子的形成有直接关系，A正确。

B、杏树开花，经过传粉和受精过程后，形成小青杏，B正确。

C、杏的果肉部分属于果皮，是由子房壁发育而来的，C错误。

D、杏仁是种子，是由胚珠发育而来，D正确。

9．C

【详解】A．呼吸作用分解有机物，释放能量为生命活动提供了动力，A不符合题意。

B．蒸腾作用主要是靠叶片的气孔完成，为无机盐和水的运输提供了动力，B不符合题意。

C．植物体通过导管运送水和无机盐，筛管主要运输有机物，C符合题意。

D．植物生活需要量最多的是氮、磷、钾的无机盐，D不符合题意。

故选C。

10．A

【详解】A.植物细胞的液泡中含有细胞液，溶解多种物质和色素，故新疆哈密瓜的甜味物质主要存在于结构①液泡中，A错误。

B.鸟是动物，动物的体细胞中没有①液泡、⑥细胞壁、⑦叶绿体，B正确。

C.细胞核是遗传物质的控制中心，家兔体细胞的染色体存在于②细胞核中，C正确。

D. 人是动物，红叶是植物，动物细胞和植物细胞都具有③线粒体、④细胞质、⑤细胞膜，D正确。

11．A

【详解】A．甲图是一段枝条，乙图是枝芽的结构，丙图是菜豆种子的结构，结构1所指的是叶，由乙图枝芽的5幼叶发育而来，种子萌发时，9胚芽发育成茎和叶，A正确。

B．甲图的结构2是茎，由乙图中枝芽的6--芽轴发育而来，也是由种子中的9--胚芽发育而来，B错误。

C．甲图中的3是侧芽，由乙图中7--芽原基发育而来，也是由种子中的9--胚芽发育而来，C错误。

D．甲图的结构2是茎，由乙图中枝芽的6--芽轴发育而来，也是由种子中的9--胚芽发育而来，D错误。故选A。

12．C

【解析】豆浆是有大豆做成的，大豆属于双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚。胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶肥厚，贮存营养物质。因此，豆浆的营养物质来着大豆种子的子叶。

13．D

【详解】呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．

呼吸作用的反应式：有机物（储存能量）+氧气二氧化碳+水+能量．

解：植物进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量，产生二氧化碳和水．增加CO2的浓度对呼吸作用有明显的抑制效应．这可以从化学平衡的角度得到解释．据此原理，用充入二氧化碳气的塑料袋密封保存水果，可以在保证水果品质不变的情况下储存更长的时间，原因是二氧化碳抑制了呼吸作用，减少了有机物的消耗，同时塑料袋密还抑制了蒸腾作用．

故选D．

14．B

【详解】植物开花后，成熟的花粉散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。因此绿色植物形成果实和种子必须经过的两个生理过程是传粉和受精。

15．C

【详解】在细胞中各部分的功能为：细胞壁--保护和支持作用；细胞膜--保护和控制物质进出细胞；细胞质--能缓缓流动，能加速细胞与外界环境的物质交换；细胞核--含有遗传物质，能传递遗传信息；叶绿体--光合作用的场所，将光能转化为化学能；液泡--内含细胞液，溶解着多种物质；线粒体--呼吸作用的场所，释放能量。

A、④细胞核是遗传的控制中心，A正确。

B、②是细胞膜，作用是保护和控制物质进出的作用，B正确。

C、③是叶绿体，并不是所有的植物细胞都有这个结构，比如叶表皮细胞和根细胞就没有叶绿体，C错误。

D、⑤液泡，含细胞液，溶解着多种物质，D正确。故选：C。

16．D

【详解】A．能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减的，营养级别越高，获得的能量越少，数量也就越少。鹰是最高级消费者，所以数量最少，A正确。

B．食物链只包含生产者和消费者，食物链以生产者开始 ，以最高营养级结束。图中食物链有： 绿色植物→食草籽的鸟→鹰， 绿色植物→鼠→鹰，绿色植物→杂食性鸟→鹰，绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰，共4条， B正确。

C．杂食性鸟捕食昆虫，杂食性鸟和昆虫都以绿色植物为食，所以杂食性鸟和昆虫之间是捕食和竞争关系，C正确。

D．在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。所以，该生态系统的能量最终来自于太阳能，D错误。故选D。

17．B

【详解】A．草履虫生活在水中，靠纤毛的摆动，在水中旋转前进，故A正确。

B．⑤伸缩泡能够把多余的水分和废物收集起来，排出体外，具有排泄功能，故B错误。

C．草履虫依靠③食物泡每天消化吸收数万个细菌，从而获取其营养物质，故C正确。

D．在适宜的环境中，草履虫通过细胞分裂生殖，一分为二，繁殖速度快，故D正确。故选B。

18．D

【详解】A．动物体生命活动的基本单位是细胞，A错误。

B．植物叶片有营养、保护、输导、机械组织，无结缔组织，B错误。

C．植物体叶、花、种子属于器官，动物体心脏属于器官，血液属于结缔组织，C错误。

D．动物体结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体结构层次为细胞→组织→器官→植物体，即动物相比于植物多了系统这一结构层次，D正确。故选D。

19．C

【详解】A．菜豆种子萌发时，②发育成茎和叶，错误。

B．菜豆种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成根，错误。

C．玉米是单子叶植物，③胚乳能为玉米种子的萌发提供营养物质，正确。

D．玉米是单子叶植物，营养物质储存在胚乳里。因此，在玉米种子剖面滴加碘液时③变蓝，错误。故选C。

20．D

【详解】A．图中输送营养物质的结构是③叶脉，叶脉中有导管和筛管，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物质，A正确。

B．图中②是栅栏组织，④是海绵组织，它们为叶片的叶肉部分，栅栏组织中叶绿体比较多，所以叶片的上表皮比下表皮颜色深，B正确。

C．结构⑥是气孔，气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，蒸腾作用中水汽的散失、光合作用和呼吸作用气体的进入和排出都由气孔排出，C正确。

D．图中①是上表皮，②是栅栏组织，③是叶脉，④是海绵组织，⑤是下表皮，⑦保卫细胞，结构②栅栏组织、④海绵组织和⑦保卫细胞中有叶绿体，能进行光合作用；①上表皮、⑤下表皮和③叶脉中没有叶绿体，不能进行光合作用，D错误。

故选D。

21．胚    1234（顺序不定）    子叶    呼吸    茎    叶    3    水    二氧化碳（顺序不定）    根尖   

【详解】（1）菜豆种子的主要部分是6胚，它将来发育成新植株。胚又由1胚芽，2胚轴，3胚根，4子叶四部分构成。

（2）菜豆种子的4子叶有两片，营养物质贮存在子叶中。凡是活的细胞都能进行呼吸作用，萌发的种子也能进行呼吸作用，分解有机物，释放能量。

（3）萌发时，3胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，1胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。

（4）乙阶段是种子的幼苗，能进行光合作用，把二氧化碳和水借助于光能合成有机物，并释放出氧。

（5）移栽的幼苗时，根部带一个土坨，目的是不让根尖受到损伤。提高根的吸水能力，提高成活率。

22．（1）受精卵

（2）染色体    遗传物质   

（3）组织

（4）器官

23．1    草→兔→鹰    分解者    鹰    鹰    非生物部分   

【详解】（1）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网，该食物网中共有1条食物链，分别是：草→兔→鹰。

（2）图中细菌、真菌能把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进行光合作用，制造有机物，因此细菌真菌是生态系统中的分解者。

（3）在生态系统中，能量沿着食物链传递的过程中是逐级递减的，因此越往食物链的末端，能量越少。故能量金字塔中甲、乙、丙分别代表鹰、兔、草，故甲对应的生物是鹰。有毒物质会沿着食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。图中营养级最高的生物是鹰，所以若图二的土壤中含有某种难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是鹰，则丙对应的生物是鹰。

（3）大量猎狐后，鼠、兔由于天敌减少而大量繁殖；由于鹰和狐都以兔和鼠为食，如果大量捕食狐，那么在一定时间内，鹰的数量会因食物的增加而增加。

（4）在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体叫生态系统，生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者，非生物部分如阳光、空气和水等，从生态系统的组成来看，图中还缺少非生物部分。

24．（1）    [③]物镜    [⑥]粗准焦螺旋    [②]转换器   

（2）p

（3）凹面

（4）D

（5）移动装片 左    细准焦螺旋   

（6）    物镜    擦镜纸   

25．（1）耗尽叶片原有的有机物

（2）    使叶片脱色    B    光   

（3）    迅速    气孔   

（4）    二氧化碳    碳—氧