人教版 (新课标)必修1第三章 相互作用1 重力 基本相互作用第二课时学案设计

学习目标：

1. 知道力的两种分类方法。

2. 知道重力是由于物体受到地球的吸引而产生的。知道重力的大小和方向。

3．知道重心的概念以及均匀物体重心的位置。

自主学习：

1．力的物质性：

2．力的相互性：

3．物体间发生相互作用的方式有两种：①直接接触②不直接接触

4．力不但有大小，而且有方向，力具有矢量性。力的大小用测力计(弹簧秤)来测量。在国际单位制中，力的单位是N(牛)。通常把力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。力的三要素决定了力的作用效果。若其中一个要素发生变化，则力的作用效果也将变化。

5．力的作用效果

   ①使受力物体发生形变；

   ②使受力物体的运动状态发生改变。

  力的作用效果是由力的大小、方向和作用点共同决定的。例如用脚踢足球时，用力的大小不同，足球飞出的远近不同；用力的方向不同，足球飞出的方向不同；击球的部位不同，球的旋转方向不同

反思纠错

合作探究

1．下列说法中错误的是(    )

A、力是物体对物体的作用。    B、只有直接接触的物体间才有力的作用。

C、由相距一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在。

D、甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用。

2．下列关于重力的方向的说法，正确的是(    )

A．  重力的方向总是竖直向下的。 

  B．重力的方向总是指向地心。

C．重力的方向总是和支持物体的支持面垂直。

D．由于地球是一个大球体，所以重力的方向是无法确定的。

3．如图所示，画出均匀矩形木块在不同情况下所受重力的示意图

4．画出下面物体所受重力的图示

(1)放在水平地面上的重为3．O×106 N的木箱。

(2)质量为8kg的小球在空中自由下落时(不计空气阻力)所受力的图示(g取10N/kg)。

【例1】如图：已知小球、物块的质量均为m，悬绳对小球的拉力________N。物块对地面的压力(两者均处于静止状态)是___________N。如果说悬绳的拉力等于重力，物块对地面的压力等于重力，这种说法对吗?

【例2】物体静止在水平桌面上，物体对水平桌面的压力  (    )

          A、就是物体的重力

B、大小等于物体的重力

C、这压力是由于地球的吸引产生的

D、这压力是竖直向下的。

【例3】物体静止在斜面上，物体所受重力的方向如图所示，这个表示对吗？

【例4】如图所示为一空心圆球，内部装满水，若在其底部一小孔，水从中不断流出，则在此过程中，球和其中水整体的重心如何变化?

困惑问题：