人教版 (新课标)必修14 力的合成同步达标检测题
展开第三章 第四节 3.4 力的合成 每课一练(人教版必修1)
1.两个大小和方向都确定的共点力,其合力的( )
A.大小和方向都确定
B.大小确定,方向不确定
C.大小不确定,方向确定
D.大小方向都不确定
图10
2.如图10所示,两个共点力F1、F2的大小一定,夹角θ是变化的,在θ角从0°逐渐增大到180°的过程中,合力F的大小变化情况为 ( )
A.逐渐增加到最大
B.从最大逐渐减小到零
C.从最大逐渐减小到最小
D.先增大后减小
3.下列说法中错误的是( )
A.力的合成遵循平行四边形定则
B.一切矢量的合成都遵循平行四边形定则
C.以两个分力为邻边的平行四边形的两条对角线都是它们的合力
D.与两个分力共点的那一条对角线所表示的力是它们的合力
4.关于两个分力F1、F2及它们的合力F的说法,下述正确的是( )
A.合力F一定与F1、F2共同产生的效果相同
B.两力F1、F2一定是同种性质的力
C.两力F1、F2一定是同一个物体受的力
D.两力F1、F2与F是物体同时受到的三个力
5.重100 N的物体放在水平地面上,今用60 N的力竖直向上提物体,则物体所受的合力为( )
A.0
B.40 N,方向向下
C.60 N,方向向上
D.100 N,方向向下
6.关于共点力,下列说法中不正确的是( )
A.作用在一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,这两个力是共点力
B.作用在一个物体上的两个力,如果是一对平衡力,则这两个力是共点力
C.作用在一个物体上的几个力,如果它们的作用点在同一点上,则这几个力是共点力
D.作用在一个物体上的几个力,如果它们的作用线相交于同一点,则这几个力是共点力
7.一根轻质细绳能承受的最大拉力是G,现把一重力为G的物体系在绳的中点,两手先并拢分别握住绳的两端,然后缓慢地左右对称地分开,若想绳不断,两绳间的夹角不能超过( )
A.45° B.60°
C.120° D.135°
8.大小为4 N,7 N,9 N的三个共点力作用在一个物体上,则( )
A.物体所受的合力的最大值为20 N
B.三个力合力的最小值为2 N
C.三个力合力的最小值为零
D.三个力的合力可能是5 N
9.水平横梁的一端A插在墙壁内,另一端装有一小滑轮B,一轻绳的一端C固定于墙壁上,另一端跨过滑轮后悬挂一质量m=10 kg的重物,∠CBA=30°,如图11所示,则滑轮受到绳子的作用力为(g取10 m/s2)( )
图11
A.50 N B.50 N
C.100 N D.100 N
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
答案 |
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10.做“探究力的合成法则”的实验时,其中的三个实验步骤为:
(1)在水平放置的木板上固定一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上,另一端拴两根细绳,通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细绳的结点到达某一位置O,在白纸上记下O点和两测力计的读数F1和F2.
(2)在纸上根据F1和F2的大小,应用平行四边形定则作图求出合力F.
(3)只用一只测力计通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与用两测力计拉时相同,记下此时测力计的读数F和细绳的方向.
以上三个步骤中均有错误或疏漏,请指出:
(1)________________________________________________________________________;
(2)_______ _____ ___________________________ _________________________________;
(3)________________________________________________________________________.
11.两人在河两岸用绳子拉小船使其在河流中行驶,甲的拉力是200 N,方向与航向间的夹角为60°,乙的拉力是200 N.要使小船能在河流中间沿直线行驶,那么乙用力的方向如何?小船受到两拉力的合力是多少?
参考答案
7.C 8.ACD
9.C [滑轮受到绳子的作用力应为图中两段绳中拉力F1和F2的合力.同一根绳张力处处相等,都等于重物的重力,即F1=F2=G=mg=100 N.根据平行四边形定则作图,可知两个力的合力为100 N,方向与水平方向成30°角斜向下.故C正确.]
10.(1)还要记录两条细绳的方向 (2)按选定的标度作平行四边形 (3)要把结点拉到O点
11.乙用力的方向与航向成斜向右下30°角 400 N
解析 要使小船能在河流中间沿直线行驶,则两人拉船的情况如下图所示.
由F甲=200 N,F乙=200 N可推知F甲与F乙垂直,故乙用力的方向与航向成斜向右下30°角.
则甲、乙两个人的拉力的合力为
F== N=400 N.
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