高中物理4 力的合成课堂检测

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力的合成 同步测试　 A卷　 1．两个共点力的合力与分力的关系是　　　　　　[　　　 ]A．合力大小一定等于两个分力大小之和．B．合力大小一定大于两个分力大小之和．C．合力大小一定小于两个分力大小之和．D．合力大小一定大于一个分力的大小，小于另一个分力的大小．E．合力大小可能比两个分力的大小都大，可能都小，也可能比一个分力大，比另一个分力小．2．三个共点力F1=2N，F2=5N，F3=8N，则　　　　　　　　　　　　　　　 [　　　 ]A．F1可能是F2与F3的合力．          B．F2可能是F1与F3的合力．C．F3可能是F1与F2的合力．          D．以上三种说法均不正确．3．两个共点力的大小均等于f，如果它们的合力大小也等于f，则这两个共点力之间的夹角为　 [　　　 ]A．30°．　    B．60°．        C．90°．　　　　D．120°．4．作用在同一点的两个力，大小分别为5N和4N，则它们的合力不可能是　 [　　　 ]A．5N．　　　　　B．4N．       C．2N．　　　 D．9N． E．10N．5．在长度、质量、力、速度、温度、比热等物理量中，属于矢量的有______，属于标量的有______．6．三个共点力的大小分别为2N、3N、4N，它们的合力最大值为______，最小值为______．7．弹簧秤两端各拴一绳，用大小都等于F、方向相反的两个力分别拉住两绳，则弹簧秤的示数等于______，弹簧秤受到的合力等于______．　     B卷　 1．两个共点力，一个是40N，另一个等于F，它们的合力是100N，则F的大小可能是　　　 [　　　 ]A．20N．　　　　　　B．40N．      C．80N．　　　　　　D．160N．2．几个共点力作用在一个物体上，使物体处于静止状态．当其中某个力F1停止作用时，以下判断中正确的是　　　　　　　　　　　　　　　[　　　 ]A．物体将向着F1的方向运动．        B．物体将向着F1的反方向运动．C．物体仍保持静止状态．             D．由于不知共点力的个数，无法判断物体的状况．3．从正六边形ABCDEF的一个顶点A向其余五个顶点作用着五个力F1、F2、F3、F4、F5（图1-55），已知F1=f，且各个力的大小跟对应的边长成正比，这五个力的合力大小为______，方向______．参考答案与提示A卷1．E． 2．D． 3．D． 4．E． 5．力，速度；长度、质量、温度、比热． 6．9N，0． 7．F，0．B卷1．C． 2．B 3．6f，与F3同向．提示：F1与F4、F2与F5的合力均等于F3=2f．