2021学年4 力的合成课时练习

这是一份2021学年4 力的合成课时练习，共3页。试卷主要包含了选择题，填空题，计算题等内容，欢迎下载使用。
课时5    力的合成（一）班级        姓名            学号      一、选择题1．关于合力与其两个分力的关系，下列说法中不正确的是     A．合力的作用效果与两个分力共同作用的效果相同     B．合力的大小总是大于每一个分力     C．合力可能小于也可能大于它的任一个分力     D．两个分力夹角在00到1800之间时，夹角越大，合力越小2．关于合力与分力的叙述，正确的是： 1、BD 2、C3、A4、AA．合力的大小一定大于每一个分力的大小B．合力可以同时垂直于每一个分力C．合力的方向可以与一个分力的方向相反D．两分力夹角在0°到180°之间时，夹角越大合力越大3．两个共点力的大小分别是F1=15N，F2=9N，它们的合力不可能是A．25N                    B. 21NC.  15N                   D.  9N4．用两根绳子吊起—重物，使重物保持静止，若逐渐增大两绳之间的夹角，则两绳对重物的拉力的合力变化情况是　[]　　A．不变       B．减小       C．增大     D．无法确定5．一个物体受到三个力的作用而做匀速直线运动，已知其中两个力的大小分别为12N和8N，则第三个力的大小可能为（    ）    A．2N            B．3N           C．20N          D．30N6．有两个大小一定的共点力，夹角θ是变化的，当θ从0º逐渐增大到180º的过程中，其合力的变化情况是A．从最大逐渐变为0            B．从最大逐渐变为最小C．从最小逐渐变为最大          D．先减小，然后增大7．有两个力F1、F2它们的合力为F.若F1>F2，它们问的夹角a在O°到180°之间，则   A．F一定大于F1               B．F一定小于F2    C．a越大，F越大              D．a越小，F越大8．三个共点力F1、F2和F3的合力为0，其中二力F1=8N，F2=4N，则F3的大小不可能是A. 8N        B. 6N         C. 4N         D. 2N9．作用于同一物体上的三个力，可能使物体做匀速直线运动的是A．2N、3N、5N；      B．4N、5N、6N；C．1N、7N、10N；      D．5N、5N、5N。 10．有三个力大小分别是3N、7N、9N，则它们的合力的最大值和最小值分别为（    ）A．19N、1N                          B. 9N、2NC．13N、0                           D.19N、0二、填空题11．作用在同一物体上的三个共点力，它们的大小分别为2N. 3N和4N，则它们合力的最大值为_______N；合力最小值为_______N。12．探究求合力的方法的实验中，把橡皮条的一端固定在板上的E点，橡皮条的另一端拴上两条细绳，如图所示，两条细绳上分别挂上适当的钩码，互成角度拉橡皮条使之伸长，结点到达某一位置O ，此时需记下结点位置O 以及         和         。再用一条细绳挂上适当的钩码把橡皮条拉长，使结点到达位置O ，再记         和         。        13．如图所示，有两个共点力F1、F2，用作图法表示出它们的合力F的大小和方向。三、计算题14．有两个共点力，当它们同方向时合力为7N，当它们反方向时合力为1N，当它们互相垂直时，合力大小应该是多少？     15．水平横梁的一端A插在墙壁内，另一端装一轻小滑轮B，轻绳的一端C固定于墙壁，另一端跨过滑轮后悬挂一质量为m=10kg的重物，∠CBA=30°，如图所示，求杆对滑轮的作用力。(g=10m／s2)      3-5答案1、BD 2、C3、A4、A 5、C6、B7、D8、D9、ABD10、 D11． 9 N；  O N。12．两细绳的方向，两组钩码的个数；该细绳的方向，钩码的个数。13．答案如图所示（1）正确作出平行四边形（2）正确标出F的方向（3）正确标出F的大小（4.2N±0.2N）14． 5 N。15．F=mg=100N；方向和水平方向成30°角斜向右上。