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    4.4.1 流动的组织——血液 课件+教案+练习 人教版七年级生物下册

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    人教版 (新课标)七年级下册第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输第一节 流动的组织──血液一等奖课件ppt

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    这是一份人教版 (新课标)七年级下册第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输第一节 流动的组织──血液一等奖课件ppt,文件包含441流动的组织血液课件2021-2022学年人教版七年级生物下册pptx、人教版七年级下册生物教案441流动的组织血液docx、生物人教版七年级下册第四单元第四章第一节流动的组织血液课后练习解析版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。

    第一节 流动的组织——血液
    七年级下册 第四章 人体内物质的运输
    仔细观察,试管中的血液分为几层?
    三层
    为什么会出现分层?
    因为血液中有许多组成成分,它们的密度不一样
    这几层分别是什么颜色?
    黄色半透明液体
    白色物质
    红色物质
    占比最大
    占比最小
    项目
    (红细胞)
    (白细胞)
    (血红蛋白)
    (血小板)
    你认为血液由什么组成?
    血液
    血浆
    血细胞
    红细胞
    白细胞
    血小板
    血液的组成
    葡萄糖、氨基酸、无机盐等 约3%
    血浆功能:运载血细胞,运输养料和废物。
    血浆蛋白 约7%
    一、血浆
    二、用显微镜观察人血的永久涂片
    目的:认识红细胞和白细胞
    材料用具:人血的永久涂片、显微镜方法步骤:1.将人血的永久涂片,放在低倍显微镜下进行观察。2.注意对照,认识红细胞、白细胞,比较它们的形态和数量。
    视野中大多数是什么细胞?
    红细胞
    两面凹的圆盘状
    成熟的红细胞无细胞核
    试管中的血浆和一部分红细胞倒掉观察斜面和底部红细胞的颜色,为什么会出现这样的现象?
    上面为鲜红色,下面为暗红色
    红细胞具有运输氧气的功能
    在氧浓度高的地方容易与氧结合在氧浓度低的地方容易与氧分离
    1. 红细胞
    两面凹的圆盘状
    成熟的红细胞无细胞核
    血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方容易与氧分离。
    功能:运输氧和一部分二氧化碳
    贫血
    多摄入含铁的食物和蛋白质丰富的食物
    红细胞过少:
    白细胞有细胞核
    体积比较大
    数量少
    具有吞噬病菌、防御和保护功能
    2. 白细胞
    多种多样的白细胞
    白细胞吞噬细菌的过程
    白细胞吞噬细菌的过程
    3. 血小板
    数量:(1~3)×1011 个/ L形态结构特点:不规则,比红细胞和白细胞小,无细胞核功能 止血:聚集在伤口处,堵住血管。 凝血:释放与血液凝固有关的物质,形成凝血块堵塞伤口。
    伤口的愈合过程
    血管受伤
    凝块形成
    组织的修复
    如果体内血小板的数量过少,会怎样?过多呢?
    不易凝血、机体异常出血等,过多容易引起血栓
    血液功能:运输防御和保护调节体温
    个体最小,形态不规则

    凝血和止血
    居中
    成分:由水、无机盐、葡萄糖、尿素等组成 作用:运载血细胞,运输养料和废物
    红细胞 :运输氧气和一部分二氧化碳 白细胞 :吞噬病菌,防御保护血小板 :促进止血和加速凝血
    血浆
    血细胞
    血液
    1.人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是(    )A.红细胞和白细胞         B.血小板和白细胞    C.血小板和红细胞         D.血细胞和红细胞
    C
    2.某同学手指受伤并少量出血,在伤口自动凝固止血过程中起主要作用的是( )A.红细胞 B.血红蛋白 C.白细胞 D.血小板
    D
    3.下列血细胞与其功能相对应中,正确的一组是( )A.白细胞——止血和加速凝血 B.血小板——吞噬病菌C.红细胞——运输氧气和部分二氧化碳 D.红细胞——吞噬病菌
    C
    4.血红蛋白和氧的结合与分离取决于血液中(  )A.二氧化碳的多少 B.氧的多少 C.血红蛋白的多少 D.红细胞的多少
    B

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