2020-2021学年3 牛顿第二定律评课ppt课件

这是一份2020-2021学年3 牛顿第二定律评课ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了知识回顾，牛顿第二定律，比例式，平行四边形法，正交分解法，有没有其他方法，沿加速度方向，垂直于加速度方向，Fxma，Fy0等内容，欢迎下载使用。
【定义】物体加速度的大小跟合外力成正比， 跟物体的质量成反比，加速度的方 向与合外力的方向相同。
【等式】F=kma，其中k是比例系数，F是合 外力，而ma是作用效果，不要看成 力，它们只是大小相等。
2. F与a的矢量性。加速度的方向总与合 外力方向相同3. F与a的瞬时性。同时产生，同时变化， 同时消失
同体性 F、m、a是对同一个物体而言
【力的单位】1N=1kg·m/s2
【公式】F=ma，F、m、a均取国际单位
4.力的独立性原理：物体受到几个力的作 用时，每个力各自独立地使物体产生一 个加速度，就像其他力不存在一样。5. 相对性：牛二只适用于惯性参考系。
2. 不能认为牛一是牛二在合外力为 0时的特例 。
1. 是定义式、度量式； 是决定式。
下列说法正确的是： 1. 物体合外力减小时，加速度一定减小；2. 物体速度为零，合外力一定为零； 3. 物体合外力为零时，速度一定为零； 4. 物体合外力减小时，速度一定减小； 5. 物体的运动方向一定跟合外力的方向相同； 6. 物体的加速度大小不变一定受恒力作用；7. 根据m=F/a，物体的质量跟外力成正比， 跟加速度成反比。
从牛顿第二定律知道，无论怎样小 的力都可以使物体产生加速度。可是我 们用力提一个很重的物体时却提不动它， 这跟牛顿第二定律有无矛盾？应该怎样 解释这个现象？
牛顿第一定律是牛顿第二定律的特例吗？
[课本例1] 某质量为1100kg的汽车在平直 路面上试车，当达到100km/h的速度时关闭发 动机，经过70s停下来，汽车受到的阻力是多 大？重新起步加速时牵引力为2000N，产生的 加速度应为多大？假定试车过程中汽车受到的 阻力不变。
汽车重新加速时的受力情况
[课本例2] 一个物体质量是4kg，受到互 成120角的两个力F1和F2的作用。这两个力 大小都是20N，这个物体的加速度是多少？
1. 明确研究对象（隔离或整体） 2. 进行受力分析和运动状态分析，画出示意图 3. 规定正方向或建立直角坐标系，求合力F合 4. 列方程求解 ①物体受两个力：合成法 F合=ma ②物体受多个力：正交分解法
用牛顿第二定律解题的方法和步骤