高中物理人教版 (新课标)必修14 力学单位制课前预习课件ppt

这是一份高中物理人教版 (新课标)必修14 力学单位制课前预习课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了物理量，基本量，基本单位，导出单位等内容，欢迎下载使用。
课标定位学习目标：1.知道单位制的意义，了解什么是单位制，知道力学中的三个基本单位．2．会根据物理关系式确定物理量的单位，学会用单位制判断一个表达式的正误．3．认识单位制在物理计算中的作用．重点难点：1.基本单位和导出单位．2．单位制在物理计算中的应用．
一、基本单位和导出单位1．物理学的关系式确定了物理量之间的数量关系，同时也确定了物理量的______间的关系．2．只要选定几个物理量的单位，就能够利用___________之间的关系推导出其他物理量的单位；这些被选定的物理量叫做_________，它们的单位叫做_______________．3．由基本量根据________关系推导出来的其他物理量的单位，叫做____________．
4．_____单位和______单位一起组成了单位制．二、国际单位制1．国际单位制是一种国际通用的，包括一切计量领域的单位制．2．国际单位制中的基本单位是___、_____、_____、安[培]、开[尔文]、摩[尔]、坎[德拉]，其他的单位如m/s，kg/m3均属于_____单位．
一、正确区别基本单位、导出单位、国际单位1．物理量是能够定量地反映客观事物的主要属性和共同特征的物理概念．2．国际单位制是一种国际通用的，包括一切计量领域的单位制．3．基本单位是所选定的基本量的单位，物理学中共有七个基本单位，力学中有三个基本单位．4．导出单位是由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位．
特别提醒：在国际单位制中只有七个基本单位，其他物理量的单位均为导出单位．二、单位制在物理计算中的应用1．在利用物理公式进行计算时，为了在代入数据时不使表达式过于繁杂，我们要把各个量换算到同一单位制中，这样计算时就不必一一写出各量的单位，只要在所求结果后写上对应的单位即可．2．习惯上把各量的单位统一成国际单位，只要正确地应用公式，计算结果必定是用国际单位来表示的．
3．物理公式在确定各物理量的数量关系的同时也确定了各物理量的单位关系，所以我们可以根据物理公式中物理量间的关系，推导出这些物理量的单位．特别提醒：利用单位制进行计算时，可对计算结果的正误进行检验，如用力学国际单位制计算时，只有所求物理量的计算结果的单位和该物理量的力学国际单位制中的单位完全统一时，该运算过程才可能是正确的，若所求物理量的单位不对，则结果一定出错．
现有下列物理量或单位，按下面的要求选择填空．(填序号字母)A．密度　B．米/秒　C．牛顿　D．加速度　E．质量　F．秒　G．厘米　H．长度　I．时间　J．千克(1)属于物理量的是________．(2)在国际单位制中，作为基本单位的物理量有________________．
(3)在物理量的单位中不属于国际单位的是________．(4)在国际单位制中属于基本单位的是________，属于导出单位的是________．【思路点拨】　记住力学中的三个基本物理量及相应的单位和在国际单位制中的基本单位，是分析此类问题的关键．
【精讲精析】　(1)题中所有各项中，属于物理量的是：密度、加速度、质量、长度、时间，故此空填“A、D、E、H、I”．(2)在国际单位制中，作为基本单位的物理量有：质量、长度、时间．故此空填“E、H、I”．(3)题中所给的单位中，不属于国际单位的是厘米，故此空填“G”．(4)在国际单位制中属于基本单位的是秒和千克，属于导出单位的是米/秒，牛顿．故应填“F、J”；“B、C”．
【答案】　(1)ADEHI　(2)EHI　(3)G　(4)FJ　BC 变式训练1　下列说法中正确的是(　　)A．力学中的基本单位是米(m)、千克(kg)和秒(s)B．牛顿(N)是力学中的基本单位，但不是国际单位制中的基本单位C．帕斯卡(Pa)、焦耳(J)是国际单位制中的单位D．长度是国际单位制中的基本单位
解析：选C.不同的单位制，基本单位不同，米(m)、千克(kg)和秒(s)是国际单位制力学中的基本单位，A错．牛顿(N)是国际单位制中的导出单位，1 N＝1 kg·m/s2，B错．在国际单位制中，压强和功(或能)的单位为帕斯卡、焦耳，C对．长度是物理量，在国际单位制中，是力学中的一个基本量，其单位米(m)是国际单位制中的基本单位，D错．
(2011年银川高一检测)大连某条道路上，规定车辆行驶速度不得超过30 km/h，在一次交通事故中，肇事车是一辆卡车，测得这辆车紧急刹车(车辆被抱死)时留下的刹车痕迹长为7.6 m．经过测试得知这种轮胎与路面间的动摩擦因数为0.7，请判断该车是否超速．(g取10 m/s2)
【答案】　超速【方法总结】　当各物理量均采用国际单位时，运用公式进行运算时，公式中的各量不必写上单位，只需在最后的数值后面写上正确的单位即可． 变式训练2　质量为1.5 t的汽车在前进中遇到的阻力是车重的0.05倍，汽车在水平地面上做匀加速直线运动时，5 s内速度由36 km/h增至54 km/h.求汽车发动机的牵引力的大小．(g取10 m/s2)