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    北京市房山区房山中学高一物理必修二5.1《曲线运动》教案(人教版)

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    高中物理人教版 (新课标)必修21.曲线运动教案设计

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    这是一份高中物理人教版 (新课标)必修21.曲线运动教案设计,共4页。教案主要包含了本学期学习内容介绍,新课等内容,欢迎下载使用。
    任课教师张玉荣授课日期2 25 日(至226    单元    课时学习要求 1.知道曲线运动速度的方向.2.知道物体做曲线运动的条件.          教学设计(内容、形式、过程)设计思想、答案 一、本学期学习内容介绍:必修2,选修3-5动量部分,共4  学习要求:整理本 、改错本、作业本   学法提示:注重理解、总结反思 二、新课:  1.曲线运动速度的方向: 1曲线运动的概念:我们学过的运动属于直线运动,都是物体在一条直线上的运动,运动轨迹是直线.实际上在自然界和技术中曲线运动随处可见.例如:在体育课上,我们推出的铅球,在空中的运动轨迹是______;水平抛出的物体,在落地之前也沿_______运动;地球绕太阳公转,轨迹接近圆,也是_______……我们把运动轨迹是_______的运动称为曲线运动.2)曲线运动的速度方向:在用砂轮切割或磨刀具时,会看到火星四溅,这火星是砂轮打磨下来的炽热微粒由于惯性,火星以脱离砂轮时的速度沿______方向飞出,______方向即为火星飞出时的速度方向雨天旋转雨伞同样会看到雨滴沿______方向飞出;如果有条件,还可以做一下下面的这个实验:在水平桌面上摆一条曲线轨道这条曲线轨道是由几段稍短的轨道组合而成的.钢球由        轨道的一端滚入(通过压缩弹簧射人或通过一个斜面滚入)在轨道的束缚下做曲线运动,先将钢球蘸上墨水.在轨道的下面放一张白纸,蘸有墨水的钢球从出口A离开轨道后在白纸上留下一条运动轨迹,它记录了钢球在A点的运动方向.拿去一段轨道,钢球的轨道出口改在图中的B点,用同样的方法可记录钢球在轨道B点的运动方向.可以看到,白纸上的墨迹与轨道只有一个交点,说明了墨迹所在的直线为轨道所在曲线在该点的______,也就是说做曲线运动的质点,在某一点的速度方向沿_____________________方向.3)曲线运动的性质:速度是_____量,既有大小又有方向,不管是速度的大小发生变化,还是速度的方向发生变化,都表示速度矢量发生了变化.由于曲线运动的运动轨迹是曲线,而轨迹上任何一点的切线方向表示该点的速度方向,因此曲线运动速度方向时刻在改变,所以说曲线运动一定是_______运动,做曲线运动的物体一定具有_________(或者说做曲线运动的物体所受的合力一定_________) 2.物体做曲线运动的条件:在光滑的水平地面上有一小铁球给铁球以某一瞬时速度υ0因水平地面光滑,铁球将始终以这一速度υ0做匀速直线运动,速度的大小和方向均不变;1)若在铁球运动的正前方,放置一个强磁铁,铁球将在磁铁的引力作用下做_______运动即铁球的速度大小逐渐_______但运动方向_______,即铁球做_____________运动. 2)若在铁球运动的正后方放置一强磁铁在磁铁的引力作用下铁球的速度大小将        逐渐_______,但运动方向_______,即铁球        _____________运动.    3)若在与铁球运动速度垂直的方向上,放置强磁铁,在磁铁的引力作用下,铁球将偏离原来的运动方向,做________运动,即当力的方向与速度的方向不在同一条直线上时,物体将做________运动.4)由以上可知,与速度方向在同一条直线上的力(与速度共线的力)只能改变速度的________,不能改变速度________,要改变速度的方向,物体必须受到______________________的力.物体做曲线运动的条件:物体所受合力的方向与它的速度方向_______________5曲线运动轨迹的弯曲方向:做曲线运动的物体,其运动轨迹总向________________________弯曲.三.巩固练习: 1.某质点做曲线运动时:(         A.它的速度大小一定在时刻变化B.它的速度的方向一定在时刻变化C.它不可能做匀变速运动D.曲线运动轨迹上任一点的切线方向就是质点在这一点的瞬时速度方向2.关于曲线运动,下列说法中正确的是:(     A做曲线运动的物体的速度方向时刻在改变,故曲线运动一定是变速运动B.做曲线运动的物体所受的合力一定不为零C物体在恒力作用下不可能做曲线运动D物体只有受到方向时刻变化的力的作用才可能做曲线运动3.一个做曲线运动的物体,下列现象中,可能有的是:(       A.物体的速度不变,加速度变化  B.物体的速度变化,加速度不变C.物体的速度、加速度都不变   D.物体的速度、加速度都变化4.做曲线运动的物体,在运动过程中,一定变化的物理量是:(         A.速率     B.速度      C.加速度     D.合力 5小球在水平桌面上做匀速直线运动,当它受到如图所示的力的方向作用时,小球可能运动的方向是(     AOa       BOb       COc         DOd 6.物体在几个共点的恒力作用下处于平衡状态.若突然撤掉其中的一个恒力,其它力不变,则物体可能做:(        A.匀速直线运动          B.匀加速直线运动C.匀减速直线运动        D.匀变速曲线运动 7.如图所示若已知物体运动的初速度υ0的方向及它受到的恒力的合外力F的方向则其可能的轨迹是(          8.一质点在某段时间内做曲线运动,则在这段时间内,质点的(      A.速度一定在不断地改变,加速度也一定在不断地改变B.速度一定在不断地改变,加速度可以不变C.速度可以不变,加速度一定在不断地改变D.速度可以不变,加速度也可以不变9.下列关于力和运动的说法中正确的是(      A.物体在恒力作用下不可能做曲线运动B.物体在变力作用下不可能做直线运动C.物体在变力作用下有可能做直线运动D.物体所受的合力方向与它的初速度方向不在一条直线上时,有可能做直线运动10.关于运动的性质,下列说法中正确的是(      A.曲线运动一定是变速运动 B.变速运动一定是曲线运动C.曲线运动一定是变加速运动  D.变加速运动一定是曲线运动11.如图所示,光滑水平面上,物体在一水平恒力F的作用下,沿曲线由AB运动,到B点突然撤掉水平恒力F,则当物体失掉水平力后将沿哪一条虚线运动(      A.沿曲线Ba运动       B.沿直线Bb运动C.沿曲线Bc运动                  D.立即停止运动12.上题中,若不是撤掉恒力F,而是保持其大小不变,将其方向变为反向(即由F变为F),则该物体可能(      A.沿曲线Ba运动 B.沿直线Bb运动  C.沿曲线Bc运动 D.立即停止运动     看书,完成填空                                             重点总结强调    BD     AB     BD  B  D  BCD  B      B     C    A    强调水平面 B     俯视图    AC  布置作业 复习,完成导纲812题上练习课后小结学生刚开始接触曲线运动,加速度、速度的变化比较混乱,讲慢。 曲线运动与直线运动对比理解条件    

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