2020-2021学年4 抛体运动的规律教学设计

这是一份2020-2021学年4 抛体运动的规律教学设计，共3页。教案主要包含了教学目标，重点难点，教学方法，教学用具，教学过程，课外作业，教学后记等内容，欢迎下载使用。

1．知道平抛运动的特点是初速度方向为水平，只在竖直方向受重力作用，运动轨迹是抛物线。
2．理解平抛运动是匀变速运动，其加速度为g。
3．理解平抛运动可以看作水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动的合运动，并且这两个运动互不影响。
4．会用运动的合成和分解求解平抛运动问题。
【重点难点】
1．平抛运动的特点和规律。
2．会用运动的合成和分解求解平抛运动问题。
【教学方法】
讲练结合
【教学用具】
课 件
【教学过程】
一、抛体运动
1、定义：以一定的速度将物体抛出，在空气阻力可以忽略的情况下，物体只受重力作用，它的运动叫做抛体运动。
2、分类：平抛运动、斜抛运动、竖直上抛（下抛）运动
3、平抛运动：
（1）定义：将物体用一定的初速度沿水平方向抛出，不考虑空气阻力，物体只在重力作用下所做的运动，叫做平抛运动。
（2）特点：匀变速曲线运动。
① 水平方向——匀速直线运动；
② 竖直方向——自由落体运动（只受重力作用：a＝g）。
二、平抛运动的规律
以抛出点为坐标原点，水平方向为x轴（正方向和初速度υ0的方向相同），竖直方向为y轴（正方向向下）：
1、加速度：
（1）水平分加速度： ax＝0
（2）竖直分加速度：ay＝g
（3）合加速度：a＝ay＝g
2、位移：
（1）水平分位移：
（2）竖直分位移：
（3）合位移：
（4）位移的方向：
（5）轨迹：（抛物线）
3、速度：
（1）水平分速度
（2）竖直分速度
（3）合速度
（4）速度的方向
（5）△υ＝gt，方向竖直向下。
4、注意：
（1）运动时间：，由竖直分运动（y）决定。
（2）水平射程：，由υ0、y共同决定。
（3）
【例1】飞机在高出地面490m的高度以40m/s的速度水平飞行。为使飞机投下的物资落在指定地点，飞机应该再与指定地点水平距离多远的地方进行投放（不计空气阻力）？
【例2】滑雪运动员以20m/s的水平速度从一山坡飞出，问经过多长时间又落到斜坡上。已知斜坡与水平面成45°角，取g=10m/s。
【课外作业】
1、教材：P5——（3）
2、学海导航：P2——4
【教学后记】