人教版 (新课标)必修24.圆周运动教案设计
展开
这是一份人教版 (新课标)必修24.圆周运动教案设计,共9页。
第五节 圆周运动探索:自学尝试解决下列问题 1、举出生活中常见的圆周运动的例子: 。如:车轮的转动、汽车火车的转弯、砂轮的转动等。2、圆周运动应如何定义? 。物体的运动轨迹是一个圆周或是一段圆弧,那么这个物体的运动叫做圆周运动。3、匀速圆周运动的速度是否改变, 是匀速运动吗? 。匀速圆周运动的速度大小不变,方向时刻在改变,故其速度是变化的,不是匀速运动,而是变速运动。要点归纳物体做圆周运动时,在任意相等的时间内通过的弧长相等。这样的圆周运动叫做匀速圆周运动。注意:匀速圆周运动中,由于速度的方向不断变化,所以它是一个变速度的运动。匀速圆周运动中的“匀速”,不是指速度不变,而是指“速率不变”。可以这样说,“匀速圆周运动”,是“匀速率圆周运动”的简称。描述圆周运动的物理量1、线速度①物理意义:线速度用来描述物体在圆弧上运动的快慢程度。②定义:圆周运动的物体通过的弧长与所用时间的比,叫做线速度。③线速度的本质:用来描述圆周运动的“线速度”,其本质就是“瞬时速度”。也就是说,“瞬时速度”在圆周运动中采用一种新的叫法,就是“线速度”。④线速度的大小: 方向:物体在圆周上某点线速度的方向,就是沿圆周上该点的切线方向。2、角速度:①物理意义:角速度反映了物体绕圆心转动的快慢。②定义:做圆周运动的物体,围绕圆心转过的角度与所用时间的比,称为圆周运动的角速度。③角速度的大小: 单位:弧度/秒。 符号:rad/s3、周期和转速:①物理意义:都是用来描述圆周运动转动快慢的。②定义:周期T:表示的是物体沿圆周运动一周所需要的时间,单位是秒。转速n:表示的是物体在单位时间内转过的圈数。单位是转/秒(r/s)或转/分(r/min)。基本关系式: 线速度的大小: 角速度的大小: 线速度与角速度关系:重点概念:(1)线速度:如图1所示,物体沿圆弧由M向N运动,某时刻t经过A点。为了描述物体经过A点附近时运动的快慢,可以从此时刻开始,取一段很短的时间,物体在这段时间内由A运动到B,通过的弧长为。比值反映了物体运动的快慢,把它称为线速度,用表示,则。从这个表达式可以看出,若较长,该比值为平均速度的值,只有当足够小时,可以作为瞬时速度时,才能表达出线速度的瞬时值。(2)匀速圆周运动:物体沿着圆周运动,并且线速度的大小处处相等,这种运动叫做匀速圆周运动。可巧记为:速率一定的圆周运动是匀速圆周运动。匀速圆周运动中速度的方向随时变化,所以匀速圆周运动是一个变速运动。(3)角速度:如图1,物体在时间内由A运动到B,半径OA在这段时间内转过的角为。它与所用的时间的比值,描述了物体绕圆心转动的快慢,这个比值称为角速度,用符号表示,则,单位是rad/s。(4)线速度跟角速度的关系圆周运动中,线速度的大小等于半径与角速度大小的乘积。即。上式表明:①当半径相同时,线速度大的角速度也大,角速度大的线速度也大,且成正比。②当角速度相同时,半径大的线速度大,且成正比(如图2)。③当线速度相同时,半径大的角速度小,半径小的角速度大,且成反比。(如图3)④同一轮子上各质点的角速度关系:由于同一轮子上的各质点与转轴的连线在相同的时间内转过的角度相同。因此各质点角速度相同。⑤不打滑的皮带传动装置,皮带上各点及轮边缘各点的线速度关系(或齿轮传动):皮带上各点及轮边缘各点的线速度大小相等。可巧记为:同一物体上各点角速度相同,不同物体传动边缘线速度大小相等。线速度与角速度的意义区别:线速度和角速度都是描述匀速圆周运动的质点运动快慢的物理量,线速度侧重于物体通过弧长快慢的程度;而角速度侧重于质点转过角度的快慢程度。它们都有一定的局限性,任何一个速度(或)都无法全面准确地反映出做匀速圆周运动质点的运动状态。例如地球围绕太阳运动的线速度是3104m/s,这个数值是较大的,但它的角度却很小,其值为210-7rad/s。我们不能从其的线速度大就得出它做圆周运动快的结论。同样也不能从其角速度小就得出它做圆周运动慢的结论。事实上是因为地球绕太阳做圆周运动的轨道半径很大,所以线速度较大,但由于一年才转一周,角速度却很小。因此为了全面准确地描述质点做圆周运动的状态必须用线速度和角速度。例题探究与解答 例1、 匀速圆周运动属于( )A、匀速运动B、匀加速运动C、加速度不变的曲线运动D、变加速度的曲线运动解析:本题中出现A选项的原因是对线速度的矢量性理解不清以至于出现错选的情况。实际上线速度是矢量,在匀速圆周运动中,线速度的大小不变,但方向不断变化,所以匀速圆周运动是一个变速曲线运动或者可以称为速率一定的曲线运动。而C选项的出现和A选项的错误原因相类似。要杜绝此类错误,关键在于理解物理量的含义。答案:D例2、 做匀速圆周运动的物体,10s内沿半径是20m的圆周运动100m,试求物体做匀速圆周运动时:(1)线速度的大小;(2)角速度的大小;(3)周期的大小。解析:(1)根据线速度的定义式可得: (2)依据r解得:(3)依据 解得 例3.如图6-5-1所示,圆环以直径AB为轴匀速转动。已知其半径为0.5m,周期为4s,求环上P点和Q点的角速度和线速度。解析:整个圆环以AB为轴匀速转动,环上各点的角速度相同。求线速度,则需找出P点和Q点做圆周运动的半径。P点和Q点的角速度相同,。P点和Q点绕AB做圆周运动,其轨迹的圆心不同。P点和Q点的圆心半径分别为 , 。故其线速度分别为 ,。答案:,, 例4.如图6-5-2所示皮带传送装置,皮带轮为,,当皮带轮匀速转动时,皮带与皮带轮之间不打滑,求A、B、C三点的角速度之比、线速度之比,周期之比。分析:描述圆周运动的几个物理量经常被联系在一起,考查各物理量之间的关系及公式的应用。本题是利用皮带传送装置把线速度、角速度、周期联系到一起,来考查他们之间的关系。解答:由题意可知,A、B在同一轮上,因此,又因为皮带不打滑,所以。则可得:(1),(2)(3)注意:在解决此类问题时要注意到两点:其一为在皮带传动装置中,如果皮带不打滑,则轮子边缘的线速度大小相等,同一轮子上各点角速度大小相等;其二要熟练掌握并能运用描述匀速圆周运动的物理量之间的关系的公式解题。合作求解 1、静止在地球上的物体都要随地球一起转动,试分析它们的运动周期、角速度、线速度是否相同。地球上的物体属于同轴转动。研究圆周运动要寻找它们的圆心和半径:解析:,地球绕自转轴转动时,所有地球上各点的周期和角速度都是相同的。地球表面物体做圆周运动的平面是物体所在纬度线平面,其圆心分布在整条自转轴上,不同纬度的物体圆周运动的圆心和半径是不相同的,只有同一纬度处物体转动半径相等,线速度的大小才相等。但即使物体的线速度大小相同,方向也各不相同。2、手表秒针长1.3cm,分针长1.2cm,秒针和分针针尖的运动的线速度是多大?秒针和分针转动的角速度是多少?解析:秒针的角速度为: 分针的角速度为:秒针针尖的线速度:分针针尖的线速度为: 3、如图6-5-3所示,在同一竖直平面内有A、B两物体,A物体从a点起,以角速度沿顺时针方向做半径为R的匀速圆周运动,同时B物体从圆心O点自由下落,若要A、B两物体在d点相遇,求角速度须满足的条件。解析:相遇所要満足的空间关系为:A物体出现在d点,B物体出现在d点。B物体从圆心O到d点的运动是自由落体运动,因此B物体从O到d所用的时间应为:, ①由于A物体所做的是匀速圆周运动,A物体从a运动到d转过的角度为:(n=1,2,3,……)因此其所用时间为:= ②相遇所要满足的时间关系为:两运动的时间相等可得;解得:(n=0,1,2,3,……)答案; (n=0,1,2,3,……)说明:匀速圆周运动具有周期性,因此在解决有关圆周运动的问题中必须考虑题目多解的可能性,并尽可能运用数学知识写出解的通项表达式。对于本题:A物体从a点运动到b点通过的角度可能为:,,……所以它通过的角度为: (n=0,1,2,3,……)本题的创新之处在于物理学中数列通项公式的运用,即解决物理习题方法上的创新。跟踪练习 1、下列说法正确的是( )A、做匀速圆周运动的物体没有加速度B、做匀速圆周运动的物体所受合外力为零C、做匀速圆周运动的物体速度大小是不变的D、做匀速圆周运动的物体处于平衡状态解析:匀速圆周运动中,线速度不断变化,有向心加速度,故其合外力不为零,只是速度大小是不变的,所以C选项正确。2、下列说法正确的是( )A.在匀速圆周运动中线速度是恒量,角速度也是恒量B.在匀速圆周运动中线速度是变量,角速度是恒量C.线速度是矢量,其方向是圆周的切线方向,而角速度都是标量D.线速度和角速度都是矢量,但高中阶段不研究的方向解析:角速度是矢量,但在匀速圆周运动中,角速度的大小方向都不变,是恒量。只是高中阶段不研究角速度的方向,故BD正确。3、机械手表中分针、秒针可视为匀速转动,分针与秒针从第一次重合到第二次重合,中间经过的时间为( )A. 1min B. C. D. 解析:设:秒针的角速度为,分针的角速度为,中间经过的时间为T。则:; 代入数值得: 故:C正确。 注:本题属于物体作圆周运动的追及问题,注意在圆周运动中,一个物体追上另一个物体,它们转过的角度差至小应为,如转过的角度差为的整数倍,则可发生多次重合问题。4.如图6-5-4所示,直径为d的纸质圆筒,使它以角速度绕轴O转动,然后把枪口对准圆筒,使子弹沿直径穿过圆筒,若子弹在圆筒旋转不到半周时在圆筒上留下a,b两弹孔,已知aO,bO夹角,则子弹的速度为( )A. B. C. D. 解析:设子弹的速度为v,则子弹经过直径的距离所用时间为 ,在此时间内圆筒转过的角度为:则有: 得: 故D正确。5.汽车在公路上行驶一般不打滑,轮子转一周,汽车向前行驶的距离等于车轮的周长。某国产轿车的车轮半径约为30cm,当该型号汽车在高速公路上行驶时,驾车员面前的速率指针指在“120km/h”上,可估算出该车车轮的转速约为( )A.1000r/s B. 1000r/min C. 1000r/h D. 2000r/s解析:设车轮的转速为nr/s ,则 汽车的速度为 又v=120Km/h=33.3m/s ,所以:故:B正确。6、发电机的转速为=3000r/min,则转动的角速度=______rad/s,周期为T=______s。解析: 7、半径为r和R的圆柱体靠摩擦传动,已知R=2r,A、B分别在大小圆柱的边缘上,O2C=r,如图6-5-5所示。若两圆柱之间没有打滑现象,则,解析:由于两者不打滑,故AB两点线速度大小相等,由于B、C在同一圆柱上,故B、C两点角速度相等,由知 所以: 由于 则所以:8、 在地球表面上选取A、B两点,A点位于北纬处,B点位于赤道上,则A、B两点的角速度之比为______,线速度之比为______,周期之比为_____。解析:由于AB两点都处在地球表面上,故。 A、B两点都绕地轴转动,因此其半径分别为, 如右图所示,所以,故9.一物体沿半径为40cm的圆形轨道在水平面内做匀速圆周运动,速度为10m/s,在A点运动方向为正北,经周期运动至B点,在B点运动方向为正东,如图6-5-6所示,求:(1)物体从A到B的过程中路程和位移的大小(2)物体运动的周期和角速度的大小解析:(1)由路程和位移的定义可知,路程的大小为弧长AB的长度,即; 位移的大小为 (2)物体作圆周运动的周期为: 角速度为:注:在解决此类问题时,要把握住个物理量的定义,弄清楚它们是矢量还是标量,以及各物理量的关系,本题涉及位移等矢量,及周期路程等标量。10.已知某人骑自行车,1.0分钟内蹬了10圈,车轮与脚蹬轮转数之比为3:1,求车轮转动时轮缘上各点的线速度大小。(车轮半径为0.3m)解析:车轮转动的角速度 车轮边缘上各点的线速度大小为:
相关教案
这是一份高中物理人教版 (新课标)必修24.圆周运动教学设计及反思,共7页。教案主要包含了设计思路,教学目标,教学重点和难点,教学内容及其变化,教学过程,教学评价,点评等内容,欢迎下载使用。
这是一份2020-2021学年4.圆周运动教案设计,共31页。教案主要包含了学习目标,教材解读,案例剖析,知识链接,目标达成,拓展提高等内容,欢迎下载使用。
这是一份物理必修24.圆周运动教案设计,共9页。