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    物理:5.6 《向心加速度》教学案(必修2)

    物理:5.6 《向心加速度》教学案(必修2)第1页
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    人教版 (新课标)必修25.向心加速度学案

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    这是一份人教版 (新课标)必修25.向心加速度学案,共2页。学案主要包含了教学目标,课前预习,问题探究,典型例题,巩固练习等内容,欢迎下载使用。
    5.6 向心加速度教学目标1     理解什么是速度变化量,知道如何用矢量图表示速度的变化量2     理解向心加速度的推导,知道做匀速圆周运动的物体的加速度指向圆心3     理解公式的确切含义,并能用来进行计算课前预习1、物体做圆周运动时,由于                            ,所以是变速曲线运动。2、因为是变速运动,就必然存在                ,因此物体受            必不为零。3、速度变化量是指运动的物体在一段时间内的                          之差。4、做匀速圆周运动的物体,加速度指向        ,这个加速度称为向心加速度。5、向心加速度的大小公式:        =        =         =         =         问题探究】 速度的变化量1、  速度变化量是矢量还标量? 2、如何用矢量图表示速度变化量?作法:从同一点作出物体在一段时间的始末两个速度矢量,从          的末端作一个矢量         的末端,所作的矢量就等于速度的变化量。(1)       直线运动的速度变化量:     (2)曲线运动的速度变化量:    问题探究】向心加速度                     做圆周运动的物体,加速度指向         ,这个加速度称为                                         。由可以导出向心加速度大小的表达式为             ,把代入,可以得到用角速度表示的向心加速度为=               典型例题1、  一物体做匀速圆周运动的速度大小为v,则该物体从A运动到B转过90°角的过程中,速度变化的大小为            方向为                  2、 下面关于向心加速度的说法中正确的是(      A 向心加速度越大,物体的速率变化越快B 向心加速度的大小与轨道半径成反比C 向心加速度的方向始终与速度方向垂直D 在匀速圆周运动中向心加速度是恒量3、关于质点做匀速圆周运动的下列说法中,错误的是(     A.由a=可知,ar成反比     B.由a=ω2r可知,ar成正比C.由v=ωr可知,ωr成反比    D.由ω=2πn可知,ωn成反比4、如图所示的两轮以皮带传动,没有打滑,ABC三点的位置关系如图,若r1>r2O1C=r2,则三点的向心加速度的关系为(       A.aA=aB=aC   B.aC>aA>aB    C.aC<aA<aB    D.aC=aB>aA巩固练习1、小球做匀速圆周运动,半径为R,向心加速率为a则(       A.小球受到的合力是一个恒力  B.小球运动的角速度为C.小球在时间t内通过的位移为      D.小球的运动周期为2π2、关于速度和加速度的关系,下列论述正确的是(       A. 加速度大,则速度也大                    B. 速度的变化量越大,则加速度也越大C. 物体的速度变化越快,则加速度就越大      D. 速度的变化率越大,则加速度越大3、由于地球自转,地球上的物体都随地球一起转动。所以(       A.在我国各地的物体都有相同的角速度   B.位于赤道地区的物体的线速度比位于两极地区的小C.位于赤道地区的物体的线速度比位于两极地区的大D.地球上所有物体的向心加速度方向都指向地心4、下列说法中正确的是(        A.向心加速度是描述角速度变化的快慢的B.向心加速度是描述线速度大小变化的快慢的C.向心加速度总是与速度方向垂直      D.向心加速度只改变速度的方向  

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