期末最后冲刺五套卷——人教版四年级上册数学综合(五)
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一、单选题(共10题;共30分)
1. ( 3分 ) 平行四边形的一组对边间最多可以画( )条垂线。
A. 0 B. 1 C. 2 D. 无数
【答案】 D
【解析】解:平行四边形的一组对边间最多可以画无数条垂线。
故答案为:D。
2. ( 3分 ) “1平方千米○1000公顷”,比较大小,在○里应填的符号是( )
A. > B. < C. = D. ×
【答案】 B
【解析】1平方千米=100公顷,所以1平方千米<1000公顷.
故答案为:B
3. ( 3分 ) 用竖式计算246×36时,“2”与“3”相乘实际是( )
A. 2×3 B. 20×30 C. 200×30
【答案】 C
【解析】解:“2”与“3”相乘实际是200×30。
故答案为:C。
4. ( 3分 ) 下面各数中,一个“零”也不读的是( )
A. 350620500 B. 2360000 C. 2030600 D. 203060
【答案】 B
【解析】解:A、350620500读作:三亿五千零六十二万零五百;
B、2360000读作:二百三十六万,一个零也不读;
C、2030600读作:二百零三万零六百;
D、203060读作:二十万三千零六十。
故答案为:B。
5. ( 3分 ) 如果要从若干根小棒中选取4根小棒来围一个平行四边形,那么应该把( )作为选取小棒的依据。
A. 两组对边分别平行 B. 两组对边分别相等 C. 两组对角分别相等
【答案】 B
【解析】解:如果要从若干根小棒中选取4根小棒来围一个平行四边形,那么应该把两组对边分别相等作为选取小棒的依据。
故答案为:B。
6. ( 3分 ) 玲玲同学早上起来需要做的事情:洗漱(3分钟),读书(10分钟),听广播(20分钟),吃早饭(10分钟),做操(10分钟),玲玲做完这些事情至少要( )分钟。
A. 53 B. 43 C. 33 D. 30
【答案】 C
【解析】3+10+20=13+20=33(分钟)
故答案为:C。
7. ( 3分 ) 两个完全相同的梯形一定能拼成一个( )。
A. 梯形 B. 长方形 C. 平行四边形
【答案】 C
【解析】解:两个完全相同的梯形一定能拼成一个平行四边形。
故答案为:C。
8. ( 3分 ) 176÷19=( )······5
A. 7 B. 8 C. 6 D. 9
【答案】 D
【解析】通过竖式计算,试商和调商,得到商是9。
9. ( 3分 ) 用一副三角板,不可能拼出( )的角。
A. 15° B. 105° C. 100° D. 135°
【答案】 C
【解析】解:A:45°-30°=15°
B:60+45=105°
D:90°+45°=135°
故答案为:C。
10. ( 3分 ) 下面说法正确的是( )。
A. 一条直线长6米 B. 角的两边越长角越大 C. 从3:00到3:15,分针转动了90°
【答案】 C
【解析】解:A项:直线是无限长的,不能度量长度,所以原题干说法错误;
B项:角的大小和角两条边的长短无关,所以原题干说法错误;
C项:3×30°=90°,所以原题干说法正确。
故答案为:C。
二、填空题(共5题;共18分)
11. ( 4分 ) 在下面的横线上填上“>”、“<”或“=”。
钝角________90° 689500________680万
周角________2个平角 15×600________150×80
【答案】 >;<;=;<
【解析】钝角>90°;
因为689500=68.95万,68.95万<680万,所以689500<680万;
因为周角=360°,平角=180°,所以1周角=2平角;
因为15×600=9000,150×80=12000,9000<12000,所以15×600<150×80.
故答案为:>;<;=;<。
12. ( 2分 ) 四百八十五万四千九百零五写作________,四舍五入到万位是________万。
【答案】 4854905;485
【解析】解:四百八十五万四千九百零五写作4854905,四舍五入到万位是485万。
故答案为:4854905;485。
13. ( 1分 ) 除以任何数(0除外)都是0.
【答案】 0
【解析】解:因为:商×除数=被除数,
即:0×非0的数=被除数,
又因为0乘任何数都得0,
所以0×非0的数=0,
所以被除数等于0.
故答案为:0.
14. ( 4分 ) 比较大小。
7892 268340 45670 48674
593270 69327 100000 99999
【答案】 <;<;>;>
【解析】解:7892<268340;45670<48674;593270>69327;100000>99999
故答案为:<;<;>;>
15. ( 7分 ) 先把表填完整,联系下面的算式再填空。
x | 100 | 20 | 3 |
30 | 3000 |
|
|
2 |
| 40 |
|
计算123×3实际分为两步,第一步是123×2,结果为 ;第二步是“123×3”,结果为“369”,因为乘数“32”中的“3”在十位上,代表3个十,所以“369”实际表示369个 , 所以“369”末尾的9要放在 位上。
【答案】 600;90;200;6;246;十;十
【解析】 先把表填完整,联系下面的算式再填空。 | 100 | 20 | 3 |
30 | 3000 | 600 | 90 |
2 | 200 | 40 | 6 |
计算123×3实际分为两步,第一步是123×2,结果为246;第二步是“123×3”,结果为“369”,因为乘数“32”中的“3”在十位上,代表3个是,所以“369”实际表示369个十,所以“369”末尾的9要放在十位上。
故答案为:600;90;200;6;246;十;十。
三、作图题(共1题;共15分)
16. ( 15分 ) 按要求画图。
①画出线段AB;
②画出直线AC;
③画出射线BC。
【答案】 解:①、②、③如图所示:
【解析】线段有2个端点,不能向两端无限延伸,能测量长度;直线没有端点,可以向两端无限延伸,不能测量长度;射线有1个端点,可以向一端无限延伸,不能测量长度。
四、计算题(共1题;共5分)
17. ( 5分 ) 用计算器计算。
25678-13849= (8642+6236)÷173=
256×(4039-1832)= 2520÷45×136=
【答案】 25678-13849=11829 (8642+6236)÷173=86
256×(4039-1832)=564992 2520÷45×136=7616
【解析】整数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。
五、解答题(共3题;共32分)
18. ( 7分 ) 把下面的角分成两个大小不同的角.
【答案】 解:画图如下:
【解析】因为两个角大小不同,所以从这个角的顶点出发画出一条射线,把这个角分成两个大小不同的角即可.
19. ( 10分 ) 解答
(1)12个135是多少?
(2)137乘35是多少?
【答案】 (1)解:135×12=1620
(2)解:137×35=4795
【解析】求几个几是多少,用乘法计算。三位数乘两位数,相同数位对齐,从个位乘起,用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘,用哪一位上的数去乘,乘得的积的末位就与哪一位对齐,再把两次乘得的积相加。
20. ( 15分 ) 学校要添置一些球类体育用品,余老师带了426元钱去采购。
(1)如果都买篮球,可以买几个?还剩多少钱?
(2)如果都买排球,最多可以买几个?
(3)你还能提出什么数学问题?
【答案】 (1)解:426÷80=5(个)……26(元)
答:可以买5个,还剩26元。
(2)解:426÷60=7(个)……6(元)
答:最多可以买7个。
(3)解:如果都买足球,最多可以买几个?
【解析】(1)本题属于有余数的除法计算,即用余老师带的钱数除以每个篮球的价钱,所得的商就是可以买的个数,所得的余数就是还剩的钱数;
(2)本题属于有余数的除法计算,即用余老师带的钱数除以每个排球的价钱,所得的商就是最多可以买的个数;
(3)(1)(2)分别问了篮球和排球,那么本题可以问如果都买足球,最多可以买几个?
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