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人教部编版习作:我的奇思妙想教学课件ppt
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同学们,在前面的课文中,我们设想了纳米技术未来在生活中的应用。这节课,我们就来继续自己的想象,说说我们的奇思妙想。
交流:你有过哪些奇思妙想? 想要发明什么神奇的东西?
讲之前,我们可以像这样,先将自己要讲的内容列出来。例如要讲清楚它的样子,我们就可以先想想自己要讲哪些方面,将要重点讲的地方简单写在上面。 也可以想将自己想发明的东西画出来,拿着图画,一处一处有顺序地介绍。
根据图画或导图,请大家写一写自己的奇思妙想。写好后,把习作和图画给同桌看看,小组讨论,互相修改,看看谁写得最好。
神奇的眼镜 什么?眼睛近视了?戴眼镜吧!眼镜戴上了。 可眼镜虽然让近视的人看清了东西,却也带来了不少麻烦。比如,眼镜因气温的变化常常起雾,镜片上会沾满灰尘,如果视力有了变化又要重新买眼镜。唉!真是又费神又费钱。怎么才能解决这个问题呢?通过冥思苦想,我发明了一种神奇的眼镜。
这种眼镜镜片由特殊材料制成,坚硬异常,不会磨花,不会起雾,还有自动清洁功能。它的镜架由两根细细的电子管制成,可别小瞧了这两根电子管,它可以和佩戴者的脑电波连通,戴眼镜者通过与脑电池相连的电子管控制眼镜。
这种眼镜有五层镜片。第一层是防沙镜片,如果遇到沙尘暴天气,你就放下第一层镜片挡住沙尘;第二层是遮挡光线的防光镜片,如果阳光强烈时,防光镜片就会自动变色挡住强光,保护你的眼睛;如果你感到寂寞时,第三层会说话的知心镜片就会通过脑
电波同你聊天,和你说悄悄话;第四层是快乐镜片,它能播放优美的音乐帮你排忧解闷。最后一层是知识镜片,它就像一本百科全书,帮你解答各种疑难问题。这五层镜片能翻转自如,主要是我把它设计得薄如蚕翼。
镜片的更换更用不着你动手,你只需动脑就行了,当你想换什么时,它都会自动完成。它还可以自动控制眼镜的度数。当你的视力上升或下降时,它都会自动调整到相对应的度数。 朋友们,你们觉得我设计的眼镜怎么样?神奇吧?
作者驱遣大胆奇特的想象,写出离奇有趣而又符合逻辑的“奇思妙想”,准确生动的描述,为我们展示了一副“神奇的眼镜”,让人对这副眼镜心生神往之情。文章层次清楚,语言朴实自然,字里行间透露出清新的气息和儿童的情趣,让人感受到小作者对科学的热爱与执着。
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