人教版二年级下册1 数据收集整理教学课件ppt

这是一份人教版二年级下册1 数据收集整理教学课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了可以在全校进行调查，数据收集整理，游乐园，河滨公园等内容，欢迎下载使用。

经历简单的数据收集与整理的过程，初步了解统计的意义，会用简单的方法收集和整理数据，渗透统计思想。
初步认识简单的统计表，能根据统计表中的数据提出并解决简单的问题。
我们要选择大多数同学都喜欢的颜色才可以哟。
全校学生这么多，怎样调查呢？哦！可以先在班里进行调查。
每人只能选一种颜色。最喜欢红色的同学请举手。
问题：（1）看一看调查的结果，你还知道了什么？
（2）如果这个班订做校服，选择什么颜色合适呢？
（3）全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？
1.将统计后的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的统计表。2.从统计表中可以直接看出各种数据的多少，便于分析问题和解决问题。
问题：（1）读一读，你知道了什么？最后一列空着是什么意思？
（2）你打算怎样调查？
（3）谁愿意当老师，带着大家完成这个调查任务？
（4）我们班有多少人？检查数据，看看对不对。
（5）看一看调查的结果，你还知道了什么？
调查本班同学最喜欢的小动物，把结果填入下表。
（1）喜欢什么季节的人数最多？（2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在哪个季节？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
完成建议：（1）默读，想一想应该怎样做。（2）请一位同学带着大家完成题目。
(1) 最喜欢去( )的人数最多，最喜欢去 ( )的人数最少。
（答案不唯一，需根据班级实际情况作答）
（教科书第3页做一做）
调查本班同学最喜欢去哪里春游。
(2) 最喜欢去植物园的有( )人。(3) 我最喜欢去( )，喜欢去这里的同学 有( )人。
针对“同学们最喜欢的季节”，小芳对全班 45 名同学进行了调查，要求每人只能选一个季节。调查的结果如下表：
规避策略：统计数据时，一定要做到不重复，不遗漏。
错因分析：小芳一共调查了 45 人，但8+7+23+8=46（人），说明调查时重复计数，导致统计数据不准确。
一、学校课后延时准备开办兴趣班，于是对二年级部分同学喜欢的兴趣班的情况进行了调查，下面是整理的调查结果。
(1) 学校这次一共调查了( )名同学。
14+7+5+13+8+4=51(人)
(2) 从上表中可以看出，最受欢迎的第二课堂 是( )，喜欢它的有( )人。
(3) 如果学校要在二年级开办第二课堂，你认为应该选择( )课。
1、完成书本第三页的习题。