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最新人教版(新课程标准)小学语文四年级下册第一组 测试卷
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这是一份最新人教版(新课程标准)小学语文四年级下册第一组 测试卷,共5页。
最新人教版(新课程标准)小学语文四年级下册第一组 测试卷
一、单选题
1. ( 2分 ) 选择正确的答案填空。 《忆江南》是一首_____。A. 曲 B. 词 C. 诗
2. ( 2分 ) “满山都是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,像织不完的织锦那么绵延,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。”这一句用了什么修辞?( ) A. 排比 B. 比喻 C. 比较 D. 举例子
3. ( 2分 ) 找出读音错误的词语( ) A. rì chū日出 B. jiù zēng ān旧曾谙 C. jiāng nán江南 D. lǜ rú lán绿如蓝
4. ( 2分 ) 相看两不厌,只有敬亭山。理解正确的是( )。 A. 用了比喻的手法写诗人与敬亭山的相知知情。
B. 用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。
C. “相看两不厌”,表达了诗人与敬亭山之间的互为知己的感情。
5. ( 2分 ) 判断句子类型,请选择正确选项。( ) 虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?A. 陈述句 B. 疑问句 C. 反问句 D. 祈使句
二、判断题
6. ( 2分 ) 因为船桨激起的微波扩散出了一道道水纹,所以我才感觉到船在前进,岸在后移。( )
7. ( 2分 ) 读课文《记金华的双龙洞》判断句子的正误。
内洞的特点是大而黑。
三、填空题
8. ( 2分 ) 写出下列词语的修辞手法。
①密密麻麻的塔松像撑开的巨伞。________
②鱼儿在水中快乐的舞蹈。 ________
9. ( 3分 ) 读《独坐敬亭山》看拼音写词语jìngtíngshān________ ________________
10. ( 4分 ) 读拼音写词语jìng tíng shāngū yúnxiāng kàngāo fēi________________________________
11. ( 6分 ) 填空
①古诗“________敬亭山”的作者是________朝诗人________。
②敬亭山在现在的________省宣州市郊外。
③诗中________一词,突出地表达了诗人孤独和寂寞的感情。
④“两看相不厌”表达了诗人和________之间的相互理解和深厚感情。
12. ( 6分 ) 看拼音,写词语。sān xiáyáo wàngqiū yuèhú guāngqīng luóbái yín________________________________________________
13. ( 8分 ) 按要求写词语,再填空。 表示“看”的词语①你骑在马上,可以________阳光透射到清澈的水底。②________蓝天,朵朵白云轻轻地飘荡。③战士们手握钢枪________着前方。④站在山顶________,整个村庄尽收眼底。用“柔”组成词语⑤走进天山深处,山色逐渐变得________,山形也逐渐变得________。⑥这幅画色彩明丽,线条________。⑦妈妈很________,从不跟我发火。
14. ( 12分 ) 请填字成词。 花好________圆 明________黄花 ________高水低 车________马龙________后春笋 ________上加霜 如________贯耳 饱经风________________里看花 谈笑________生 气贯长________ ________阔天空
四、问答题
15. ( 5分 ) 读下面的句子,回答问题。
进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边,迎面送来的雪山寒气,会使你感到像秋天似的凉爽。
再往里走,天山显得越来越美。
走进天山深处,山色逐渐变得柔嫩,山形也逐渐变得柔美。
这三个句子在文中起了什么作用?
五、综合题
16. ( 4分 ) 联系课文内容
填空。
(1)“人浮在花海上,显得格外精神。”这句话中的“浮”意思是 。你认为这个词用得好吗?说说你的看法。 。(2)“走进天山深处,山色逐渐变得柔嫩。”这句话中的“柔嫩”意思是 。如果要改换一个词,你认为用哪个词好?请写下来。 。
17. ( 5分 ) 读了文章再回答。桂林山水的形成(节选) 中文“桂林”意为“guì shù zhī lín”,然而,对漓江两岸cù yōng在一起的岩石峰而言,“山林”似乎是更贴切的名字。组成山林的厚层石灰岩曾处于古海洋下。几百万年后,陆地抬升,酸雨开始溶解那些因duàn liè、裂隙变得脆弱的岩石。当陆地第二次抬升时,脆弱的岩石土崩瓦解,留下由抗蚀性较强的石灰岩组成、独立的圆锥形塔柱——最典型的例子被称为塔状喀斯特景观。中国桂林石灰岩地区正好处于经中国南部至越南北部的石灰岩带的延伸部分。(1)根据拼音,填上汉字。guì shù zhī líncù yōngduàn liè (2)填空。A.桂林山水形成的时间是 B.喀斯特景观指的是
18. ( 7分 ) 课内阅读。 在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或者八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。(1)联系上下文,解释词语。 ①突兀:________②聚集:________(2)外洞的特点是________。 (3)这段话中,作者运用了________和________这两个说明方法来说明外洞的大。 (4)“走进去,仿佛到了个大会堂”这句话运用了打比方的手法,把________比作________。
19. ( 12分 ) 读课文第四自然段,完成练习。 (1)文中“这样的山”指的是桂林一带的山的奇、秀、险。“这样的水”指的是 。 (2)“连绵不断的画卷”里描绘了哪些景物呢?写一写。 (3)把山水联系起来观赏,会感受到 。 (4)课文中有打比方的句子吗?找一找,写下来。
20. ( 12分 ) 读下面的话,再作答。 宋代诗人苏轼曾写了一首赞美杭州西湖风景的诗,大意是:晴天的湖光,水波浮动,银光闪耀,正显出西湖的漂亮;雨天的山色,雨雾迷茫,山影隐约,也很奇美。假如把西湖比作绝世美女西施,一点也不过分,因为不管是晴天、雨天,无论是春夏秋冬,淡妆也好,浓妆也好,西湖总是那样美丽可爱。(1)请你根据这一段话,写出苏轼写的这首诗。 (2)这首诗的前两句写了杭州西湖 的景色,接着用 作比,形象地写出了西湖的秀美。 (3)你最喜欢这首诗中的哪些诗句?对同学说说你喜欢它们的原因。
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