人教部编版五年级下册—第三单元—学习目标

第三单元学习目标

一、单元简析

本单元是综合性学习单元，主题是“遨游汉字王国”。

围绕这个主题，教材安排了“前言”和两个活动版块“汉字真有趣”“我爱你，汉字”。“前言”从汉字与生活的关系，汉字悠久的历史、汉字的使用者之多和文化影响之大、汉字书法艺术等方面，对汉字作了简介。本单元还安排了“口语交际”“习作”和“语文园地”三个版块的内容。

本单元的语文要素是“感受汉字的趣味，了解汉字文化”。

本单元的习作要求是“学写简单的研究报告”。

二、课时安排

《汉字真有趣》——2课时                    

《我爱你，汉字》——2课时                  

三、教法与学法

本单元教学要处理好课内教学和课外活动的关系，加强过程性指导。教师要从整体上把握单元内容，围绕活动任务，合理安排好课内教学和课外活动的内容和时间。比如，用较少的时间在课内指导学生搜集资料的方法，用较多的时间让学生在课外运用方法搜集资料。在学生课外活动的过程中，教师要根据学生实践的情况，展开有针对性的过程指导。

要准确把握“阅读材料”的定位，根据需要灵活使用“阅读材料”。不要把“阅读材料”当作课文来教，要利用“阅读材料”，使学生开阔视野、丰富认识，对汉字产生更浓厚的兴趣。还要鼓励学生相互交流阅读感受。

要注意优化对综合性学习的评价。本次综合性学习的时间较长，任务较丰富。评价时要充分考虑学情，关注学生之间的能力差异，尽量让每一个学生都感受到参与活动的乐趣。