高中物理人教版 (新课标)必修1第四章 牛顿运动定律6 用牛顿定律解决问题（一）教课课件ppt

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重点1.已知物体的受力情况，求物体的运动情况。2.已知物体的运动情况，求物体的受力情况。难点1.物体的受力分析及运动状态分析和解题方法的灵活选择和运用。 2.正交分解法。
一、从受力确定运动情况
例1 一个静止在水平地面上的物体，质量是2 kg，在6.4 N的水平拉力作用下沿水平方向向右运动。物体与地面间的摩擦力是4.2 N。求物体在4 s末的速度和4 s内发生的位移。
问题：（1）本题的研究对象是谁？（2）它共受几个力的作用？物体受到的合力沿什么方向？大小是多少？（3）这个题目要求计算物体的速度和位移，而我们目前只能解答匀变速直线运动的速度和位移。这个物体的运动是匀变速直线运动吗？依据是什么？
二、从运动情况确定受力
问题：（1）如何求出滑雪者的加速度？（2）滑雪者共受到几个力的作用？这几个力各沿什么方向？它们之中哪个力是待求的，哪个力实际上是已知的？合力方向如何?（3）滑雪者受力方向较为复杂，物体沿斜面方向匀加速下滑，我们应当如何建立坐标系求合力？
应用牛顿第二定律解题和运动学公式解题的一般方法
（1）都要利用牛顿第二定律和运动学公式，画受力图是重要的解题步骤。（2）要么先用牛顿第二定律求加速度，要么先用运动学公式求加速度。（3）因为加速度的方向就是物体所受合外力的方向，所以以加速度的方向为正方向，会给分析问题带来很大方便。说明：牛顿第二定律揭示了力、加速度和质量三个不同物理量之间的关系，首先要确定研究对象，对研究对象进行受力分析，求合力时可以利用平行四边形定则或正交分解法。
（1）最大速度和落地速度各是多少？（2）在给出的坐标系中画出v-t图象。
1. 静止在光滑水平面上的物体受到一个水平拉力F作用后开始运动。F随时间t变化的规律如图4-6-8所示，则下列说法中正确的是（ A ）A.物体将一直朝同一个方向运动B.物体将做往复运动C.物体在前2 s内的位移为0D.第1 s末物体的速度方向发生改变
2.某物体做直线运动的v-t图象如图所示，据此判断图乙（F表示物体所受合力，t表示物体运动的时间）四个选项中正确的是（ B ）
3.两个完全相同的物体A、B，质量均为m=0.8 kg，在同一粗糙水平面上以相同的初速度从同一位置开始运动。图中的两条直线分别表示A物体受到水平拉力F作用和B物体不受拉力作用的v-t图象，求：（1）物体A所受拉力F的大小；（2）12 s末物体A、B之间的距离x。
答案：（1）0.8 N （2）60 m
4.如图所示，一质量为m的物块放在水平地面上。现在对物块施加一个大小为F的水平恒力，使物块从静止开始向右移动距离x后立即撤去F，物块与水平地面间的动摩擦因数为μ，求：（1）撤去F时，物块的速度大小；（2）撤去F后，物块还能滑行多远。
答案：（1）0.2 （2）6 N （3）46 m