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    《用牛顿运动定律解决问题(一)》课件15(13张PPT)(人教版必修1)

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    人教版 (新课标)必修1第四章 牛顿运动定律6 用牛顿定律解决问题(一)课文配套ppt课件

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    这是一份人教版 (新课标)必修1第四章 牛顿运动定律6 用牛顿定律解决问题(一)课文配套ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了F合ma,1明确研究对象,3求出合力,两类问题等内容,欢迎下载使用。
    牛顿第一定律:(惯性定律)牛顿第二定律:(F合=ma)牛顿第三定律:(作用力与反作用力)
    (2)分析研究对象的受力情况,画出受力图
    (4)应用牛顿第二定律求加速度
    (5)应用运动学公式求解
    例1 质量2kg的物体静止地放在水平面上,它们之间的动摩擦因数为μ=0.2,现对物体施加大小为20N,方向水平向右的力F,求物体在2s末的速度和2s内发生的位移。(g=10m/s2)
    f=μN=4N F合=F-f=16N
    a= F合/m=8m/s2
    v=at=8×2=16m/s
    小结:已知物体受力情况求物体运动情况一般步骤:
    确定研究对象,对研究对象进行受力分析,并画出受力图;根据力的合成与分解的方法,求出物体所受的合外力(包括大小和方向);根据牛顿第二定律求出物体的加速度;结合给定的物体的初始运动状态,确定运动性质,利用运动学公式求解运动物理量
    变式1 质量2kg的物体静止地放在水平面上,它们之间的动摩擦因数为μ=0.2,现对物体施加大小为20N,方向水平地面成53°角斜向上的力F,求物体在2s末的速度和2s内发生的位移。(g=10m/s2)
    变式2 质量2kg的物体静止地放在水平面上,它们之间的动摩擦因数为μ=0.2,现对物体施加大小为20N,方向水平地面成53°角斜向上的力F,求物体在2s末的速度和2s内发生的位移。(g=10m/s2)
    二.已知物体的运动情况求物体的受力情况
    根据观测到的运动,探索、认识人们不知道的、物体间相互作用的特点。如:牛顿发现了万有引力定律、卢瑟福发现了原子内部有个原子核,都属于这类探索。 这显示了人们认识客观世界的能力是多么的强大。
    例2、一个滑雪的人,质量m=75Kg,以v0=2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下,山坡倾角θ=300 ,在t=5s的时间内滑下的路程x=60m。求滑雪人受到的阻力(包括滑动摩擦和空气阻力)。
    变式1、一个滑雪的人,质量m=75Kg,以v0=2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下,山坡倾角θ=300 ,在t=5s末速度达到v=22m/s,求滑雪人受到的阻力(包括滑动摩擦和空气阻力)。
    变式2、一个滑雪的人,质量m=75Kg,以v0=2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下,山坡倾角θ=300 ,在x=60m的路程内速度达到v=20m/s,求滑雪人受到的阻力(包括滑动摩擦和空气阻力)。
    变式3 一打点计时器固定在斜面上某处,一小车,质量m=75kg,拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上匀加速滑下,斜面的倾角θ=300,如图1所示。图2是打出的纸带的一段。
    已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,利用图2给出的数据求出阻力f=______________ 。
    已知物体受力情况求物体运动情况
    已知物体运动情况求物体受力情况
    求解两类问题的思路:

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