教科版一年级下册科学期末测试卷含答案（典型题）及答案（有一套）

这是一份教科版一年级下册科学期末测试卷含答案（典型题）及答案（有一套），共11页。试卷主要包含了下面这两种物体，比较光滑的是，鱼的图片是，下面有鳃的动物是，闻洗发液的气味时，我们应该，和蜗牛相似的动物是，水的颜色是，腿的数量最多的动物是，不是水的作用的是等内容，欢迎下载使用。
1.下面这两种物体，比较光滑的是（ ）。
A. B.
2.鱼的图片是（ ）。
A. B. C.
3.下面有鳃的动物是（ ）。
A. B. C.
4.闻洗发液的气味时，我们应该（ ）。
A.把鼻子凑近了闻 B.用手扇着闻 C.怎么闻都可以
5.和蜗牛相似的动物是（ ）。
A.蚂蚁 B.田螺 C.金鱼
6.水的颜色是（ ）。
A.无色的 B.白色的 C.蓝色的
7.腿的数量最多的动物是（ ）。
A. B. C.
8.不是水的作用的是（ ）。
A.浇灌农田 B.发电 C.自然流淌
二.填空题(共8题，共32分)
1.观察蜗牛要先用（ ）观察，再用（ ）观察。
2.蜗牛生活需要（ ）、（ ）、（ ）等。
3.我知道，自然界中的水都是从（ ）流向（ ）的。
4.说出你知道的动物：（ ）、（ ）、（ ）。
5.巧放物品。
小轩要在一个长方体盒子里平铺“直角三角形’’物体，下面两种方法中，图（ ）所示的方法装的数量多。
6.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（ ）可以溶解，（ ）不能溶解。
①盐；②红糖；③小石子
7.如下图，准备一个光滑的斜面。将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴，（ ）向下流得快。
8.动物是（ ），是有（ ）的。
三.判断题(共8题，共16分)
1.通过观察我们发现，蜗牛能对外界刺激做出反应。（ ）
2.水没有气味。（ ）
3.蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。（ ）
4.可以用我来称泡沫块的轻重。（ ）
5.人和动物都离不开水。（ ）
6.我们可以根据物体的特征给物体分类。（ ）
7.每个动物都有自己的特征，描述动物时要根据特征来描写。（ ）
8.雾霾不会影响我们的身体。（ ）
四.连线题(共2题，共16分)
1.将下列物体与它们相应的特征连起来。
2.

有触角 没有触角
五.简答题(共5题，共28分)
1.写出5种你知道的动物的名字。
2.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？
3.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
4.我们可以从哪些方面描述水的特征？
5.动物都有哪些共同特征？
六.综合题(共4题，共23分)
1.我知道，水有以下的性质。（用√选出来）
有味道（ ） 有气味（ ） 有颜色 （ ）
没味道（ ） 没气味（ ） 没颜色 （ ）
2.观察空气。
1.使用塑料袋收集空气主要是因为它（ ）。
A.很轻 B.密封性好 C.很薄
2.观察收集到的空气，它是（ ）。
A.无色、透明的 B.白色、透明的 C.白色、不透明的
3.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（ ）。
A.有风在吹 B.空气是热的 C.空气很软
3.请将序号标在鱼的对应位置。
①鳍 ②眼 ③鳃 ④尾 ⑤鱼鳞 ⑥口
4.观察盐、红糖和小石子在水中会发生什么变化。
1.用放大镜观察盐、红糖和小石子，会发现它们都是由（ ）组成的。
A.小颗粒 B.小液滴 C.小气泡
2.将盐放入水中后，会发现盐（ ）。
A.马上全部消失 B.慢慢地消失 C.都沉入水底，一直存在
3.能证明红糖发生溶解，并不是真正消失的现象是（ ）。
A.红糖不见了 B.红糖水变色了 C.能看到红糖颗粒
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.B
5.B
6.A
7.C
8.A
二.填空题
1.肉眼；放大镜
2.水；空气；食物
3.高处；低处
4.猫；狗；猴子
5.②
6.①②；③
7.水
8.生物；生命
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
7.√
8.×
四.连线题
1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。
2.如下：
五.简答题
1.老虎、猴、狗、马、猫
2.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。
3.有触角：蝴蝶、蚂蚁。会飞：鸟、海鸥、蝙蝠
4.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。
5.动物的共同特征：会运动，吃食物，有嘴，需要空气，会生长，需要呼吸等。
六.综合题
1.没味道（ √ ） 没气味（ √ ） 没颜色 （ √ ）
2.B；A；B
3.如下：
4.A；B；B