教科版一年级下册科学期末测试卷带答案（B卷）及答案（基础+提升）

这是一份教科版一年级下册科学期末测试卷带答案（B卷）及答案（基础+提升），共10页。试卷主要包含了正确闻不明物体气味的方法是，下面是蜗牛休眠时的反应，蜗牛有只眼睛，给蜗牛建的家应该是，比较物体轻重时会用到，遇到不知名的小动物，应该，如图所示，搅拌，蜗牛能在玻璃上爬行，是因为它等内容，欢迎下载使用。
1.正确闻不明物体气味的方法是（ ）。
A. B. C.
2.下面（ ）是蜗牛休眠时的反应。
A. B. C.
3.蜗牛有（ ）只眼睛。
A.1 B.2 C.4
4.给蜗牛建的家应该是（ ）。
A. B.
5.比较物体轻重时会用到（ ）。
A. B. C.
6.遇到不知名的小动物，应该（ ）。
A.不观察了 B.抓住它 C.记下它的形态，查阅资料
7.如图所示，搅拌（ ）。
A.能溶解更多的盐 B.能加快盐的溶解 C.能减慢盐的溶解
8.蜗牛能在玻璃上爬行，是因为它（ ）。
A.很轻 B.分泌黏液 C.有吸盘
二.填空题(共8题，共38分)
1.两个相同形状和材料的物体，越大的越（ ），越小的越（ ）。
2.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（ ）可以溶解，（ ）不能溶解。
①盐；②红糖；③小石子
3.为了发现物体的特征，可以从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）方面比较。
4.我知道，自然界中的水都是从（ ）流向（ ）的。
5.白糖在水中发生的是（ ）现象。
6.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（ ）；马生活在（ ）；企鹅生活在（ ）等等。
7.生活中需要水的地方：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
8.蚯蚓可以使土壤（ ），有利于植物的生长。
三.判断题(共8题，共16分)
1.水、牛奶这样能流动的物体，叫做液体。（ ）
2.我和空气一样，都是“隐形的”。（ ）
3.水和洗发液都会流动。（ ）
4.大自然中空气无处不在。 （ ）
5.水可以流动，空气也可以流动。（ ）
6.小明认为水是白色的，能流动。（ ）
7.空气和水都是无色、无味、透明的。（ ）
8.我们都是铅笔，所以没有不同的特征。（ ）
四.连线题(共2题，共9分)
1.

有触角 没有触角
2.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。
五.简答题(共5题，共29分)
1.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。
2.蜗牛生活需要什么？
3.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。
4.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。
5.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。
六.综合题(共4题，共29分)
1.以下哪项是植物和动物的共同特征，请在括号里画“√”。
a.植物和动物都是有生命的。（ ）
B.植物和动物都生长在水中。（ ）
C.植物和动物都需要水和空气。（ ）
D.植物和动物都会运动。（ ）
E.植物和动物都能生长、变化、死亡。（ ）
F.植物和动物都能繁殖后代。（ ）
2.先想一想，再画一个蜗牛的家。
3.
（1）蜗牛的家要避免阳光直射。（ ）
（2）蜗牛的家里要放入落叶。（ ）
（3）蜗牛的家要有足够的活动空间。（ ）
（4）蜗牛的家要保持干燥。（ ）
4.填一填。
① ② ③ ④ ⑤
（1）这些物体中，按形状分类，（ ）和（ ）可以分为一类。
（2）这些物体中，可以流动的是（ ）。
（3）这些物体中，①和②比较，（ ）更光滑。
（4）这些物体中，③和④比较，（ ）更重一些。
（5）这些物体中，（ ）是最小的。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.A
5.C
6.C
7.B
8.B
二.填空题
1.重；轻
2.①②；③
3.形状；大小；味道；轻重
4.高处；低处
5.溶解
6.海洋；草原；南极
7.洗衣；洗菜；拖地；浇花
8.疏松
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
7.√
8.×
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.固体、液体、气体
2.蜗牛生活需要水、空气、食物等。
3.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。
4.动物的运动方式是怎样的？蝙蝠是什么动物？
5.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。
六.综合题
1.a√; c√; d√; e√;f√
2.如下：
3.√；√；√；×
4.（1）①；②；（2）⑤；（3）①；（4）④；（5）①