教科版一年级下册科学期末测试卷含答案（考试直接用）附答案（基础题）

这是一份教科版一年级下册科学期末测试卷含答案（考试直接用）附答案（基础题），共9页。试卷主要包含了通过观察，我们发现水是的，鱼生活在，蜗牛分泌的黏液的作用是，鱼的图片是，气球鼓鼓的，说明里面有，如图所示，盐放入水中后，青蛙是两栖动物，生活在，鱼靠来游动等内容，欢迎下载使用。
1.通过观察，我们发现水是（ ）的。
A.无色、透明、会流动 B.白色、透明、会流动
2.鱼生活在（ ）。
A.水中 B.空中 C.草丛中
3.蜗牛分泌的黏液的作用是（ ）。
A.留下记号 B.保护身体 C.攻击敌人
4.鱼的图片是（ ）。
A. B. C.
5.气球鼓鼓的，说明里面有（ ）。
A.空气 B.水 C.石头
6.如图所示，盐放入水中后（ ）。
A.融化了 B.消失了 C.溶解了
7.青蛙是两栖动物，生活在（ ）。
A.陆地上或水中 B.陆地上 C.水中
8.鱼靠（ ）来游动。
A. B. C.
二.填空题(共8题，共32分)
1.蚯蚓可以使土壤（ ），有利于植物的生长。
2.测量物体轻重的实验步骤是（ ）——（ ）——（ ）。
3.我们周围常见的物体有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
4.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（ ），如果估测不准，再用（ ）来（ ），就知道两个球谁轻谁重了。
5.观察蜗牛要先用（ ）观察，再用（ ）观察。
6.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（ ）的方法。
7.通过学习，我发现，水是可以（ ）的。
8.白糖在水中发生的是（ ）现象。
三.判断题(共8题，共16分)
1.描述物体时，我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。 （ ）
2.动物是人类的朋友，我们要爱护它们。（ ）
3.我们溶解了，但是没有消失。（ ）
4.蜗牛的身体特点是：有触角，有腹足，有口，有眼，有壳。（ ）
5.按照大小分类，各组结果一定相同。（ ）
6.只有我们人类需要空气和水。（ ）
7.天平平衡，说明两边的物体一样重。（ ）
8.我们都是液体。（ ）
四.连线题(共2题，共9分)
1.

有触角 没有触角
2.将下列动物与其相应的名称连在一起。
喜鹊 金鱼 燕子 草鱼 斑马
五.简答题(共5题，共26分)
1.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？
2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
3.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。
4.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。
5.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。
六.综合题(共4题，共21分)
1.以下哪些是动物的相同特点，将序号选进圈里。
①会繁殖；②会呼吸；③会飞；④会生长
⑤会排泄；⑥会游泳；⑦需要食物
2.说一说，如何分辨哪一杯是清水？
3.把你观察到的鱼画下来。
4.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画"√"，错的后面画“×”。
1.这两朵花的颜色相同。（ ）
2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（ ）
3.这两朵花花瓣的数量不同。（ ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.A
5.A
6.C
7.A
8.B
二.填空题
1.疏松
2.预测；掂一掂；称一称
3.铅笔；格尺；橡皮；文具盒
4.掂一掂；天平；称一称
5.肉眼；放大镜
6.称一称
7.流动
8.溶解
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
7.√
8.×
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.水有颜色吗？ 水的重量是多少？
2.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。
3.图略
4.图略
5.会飞的、有触角、有脚等。
六.综合题
1.①②④⑤⑦
2.第一，用眼睛看，橙汁是有颜色的；第二，用鼻子闻，白醋是有气味的；第三，用舌尝，白糖水是有味道的。剩下的那杯没有颜色、没有气味、没有味道的就是清水。
3.如下：
4.×；√；√