教科版一年级下册科学期末测试卷带解析答案
展开1.蜗牛的身体很( ),壳很( )。
A.软 B.硬
2.要观察物体的颜色,应该( )。
A.用眼睛看 B.用鼻子闻 C.用手摸
3.如果把金鱼和螺蛳归为一类,下面和它们同类的是( )。
A. B. C.
4.在比较物体的轻重时,下面最准确的方法是( )。
A.用手掂量 B.估计猜测 C.用天平称量
5.把下面的物体平铺在方形盒子里,有不同平铺方式的是( )。
A. 小木块 B. 乒乓球 C. 橡皮
6.和蜗牛相似的动物是( )。
A. B. C.
7.一般不能在( )找到蜗牛。
A.花坛里 B.夏天中午的操场上 C.草地里
8.蜗牛是用( )来爬行的。
A.触角 B.腹足 C.壳
二.填空题(共8题,共30分)
1.我们要观察蜗牛的( )( )( )。
2.水没有 ( ),具有( )性。
3.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量( )。
4.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现( )可以溶解,( )不能溶解。
①盐;②红糖;③小石子
5.巧放物品。
小轩要在一个长方体盒子里平铺“直角三角形’’物体,下面两种方法中,图( )所示的方法装的数量多。
6.蜗牛生活需要( )、( )、( )等。
7.要观察动物的( )和( )情况。
8.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用( )的方法。
三.判断题(共8题,共16分)
1.蜗牛的家不能被阳光直射。( )
2.同种动物的生活环境不只一处。( )
3.同样大小的海绵和橡皮的重量相等。( )
4.在油里滴几滴水,水会溶解在油里。( )
5.我运动起来跟蜗牛差不多快。( )
6.我有4只脚。( )
7.蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。( )
8.我们没有任何相同的地方。( )
四.连线题(共2题,共11分)
1.把水和木块与它们的特征连在一起。
水 木块
透明 有固定形状 无颜色 会流动 有花纹
2.观察物体时,你用到了哪些观察器官?使用了哪些观察方法?把相应的内容连一连吧。
看 这个物体是球形的
闻 这个物体摸起来很粗糙
摸 这个物体没有特别的气味
五.简答题(共5题,共25分)
1.写出5种你知道的动物的名字。
2.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。
3.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
4.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
5.蜗牛生活需要什么?
六.综合题(共4题,共25分)
1.画一画
请根据小菲对物体特征的描述,帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用 把找出的物体圈上)
小菲:我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。
2.小朋友们家里都有各种各样的水果,请你们选择三种水果比较它们的轻重。
1.你观察的水果有( )、( )、( )。
2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列:
( ) ( ) ( )
3.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)盐放入水中后真的消失了。( )
(2)红糖放入水中后溶解了。( )
(3)小石子放入水中后溶解了。( )
4.请观察一下这些水杯,并写一写它们都有哪些主要特征。(可以从形状、 颜色、轻重、透明度等方面进行描述)
参考答案
一.选择题
1.A;B
2.A
3.A
4.C
5.C
6.A
7.B
8.B
二.填空题
1.身体;反应;运动
2.形状;流动
3.不同
4.①②;③
5.②
6.水;空气;食物
7.身体;运动
8.称一称
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
7.√
8.×
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.简答题
1.老虎、猴、狗、马、猫
2.图略
3.有触角:蝴蝶、蚂蚁。会飞:鸟、海鸥、蝙蝠
4.能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出去。
5.蜗牛生活需要水、空气、食物等。
六.综合题
1.如下:
2.苹果;香蕉;草莓;草莓;香蕉;苹果
3.×;√;×
4.如下:
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