教科版一年级下册科学期末测试卷及解析答案
展开1.下面( )不是金鱼身体的结构。
A.骨骼 B.鱼鳍 C.触角
2.蜗牛爬得( )。
A.很快 B.很慢 C.不知道
3.观察收集到的空气,它是( )。
A.无色、透明的 B.白色、透明的 C.白色、不透明的
4.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中,可以用( )来分辨。
A.手 B.嘴巴 C.眼睛
5.下面的动物中不同类的是( )。
A. B. C.
6.气球鼓鼓的,说明里面有( )。
A.空气 B.水 C.石头
7.如图所示,这些物品的分类标准是根据( )。
A.轻重 B.形状 C.大小
8.蜗牛的爬行本领与( )有关。
A.腹足 B.触角 C.壳
二.填空题(共8题,共34分)
1.动物是生物,是有( )的。
2.可以通过( )方法观察和比较物体的特征。
3.蜗牛生活需要( )、( )、( )等。
4.空气是 ( )、( )、( )的气体。
5.如下图,准备一个光滑的斜面。将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴,( )向下流得快。
6.我们要观察蜗牛的( )( )( )。
7.蜗牛能在( )上,( )上,( )上,( )上等地方运动。
8.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的( ),可以掂物体的轻重。
三.判断题(共8题,共16分)
1.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。( )
2.我们的生活离不开水和空气。( )
3.鱼在水中用腮呼吸,靠鳍运动。( )
4.我没有脚。( )
5.金鱼吃食物是“吞食”。( )
6.动物是人类的朋友,我们要爱护它们。( )
7.你无法溶解我。( )
8.石头放入水中,不会溶解。( )
四.连线题(共2题,共15分)
1.将下列物体与它们相应的特征连起来。
2.下列动物会在哪里出现?连一连。
五.简答题(共5题,共26分)
1.写出5种你知道的动物的名字。
2.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
3.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
4.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。
5.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。
六.综合题(共4题,共29分)
1.
2.以下哪些是动物的相同特点,将序号选进圈里。
①会繁殖;②会呼吸;③会飞;④会生长
⑤会排泄;⑥会游泳;⑦需要食物
3.将下面这四种物体分成两类。
①牛奶 ;②木块 ;③橡皮 ;④油
可以把( )和( )分为一类,( )和( )分为另一类。
4.它们在水中能溶解吗?请你填一填:(容易溶解,用表示;很难溶解,用表示。 )
我发现,有些物质在水里( ) 溶解,有些物质在水里( ) 溶解。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.C
5.C
6.A
7.B
8.A
二.填空题
1.生命
2.比较
3.水;空气;食物
4.无色;无味;透明
5.水
6.身体;反应;运动
7.玻璃;菜叶;线;树枝
8.光滑或粗糙
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
7.√
8.√
四.连线题
1.水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状;空气的特征:看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征:有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。
2.如下:
五.简答题
1.老虎、猴、狗、马、猫
2.重量、大小、透明与否。
3.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
4.空气:如何测量空气的重量?水:水什么时候会结冰?
5.会飞的、有触角、有脚等。
六.综合题
1.②④⑤;①③;①②③④;⑤
2.①②④⑤⑦
3.①;④;②;③
4.;容易 ; 很难
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