教科版一年级下册科学期末测试卷及1套完整答案

这是一份教科版一年级下册科学期末测试卷及1套完整答案，共11页。试卷主要包含了观察小动物的做法正确，下面物体中最重的是，活动探究，观察水、小木块和空气，下列情况是溶解现象，蜗牛的眼睛长在上，蜗牛靠移动等内容，欢迎下载使用。
1.（ ）观察小动物的做法正确。
A. B. C.
2.关于空气和水的特征，下列说法中错误的是（ ）。
A.它们都摸得着 B.它们都是无色的 C.它们都是透明的
3.下面物体中最重的是（ ）。
A. 玻璃球 B. 回形针 C. 乒乓球
4.老师组织同学们观察校园里的小动物,观察过程中不会用到的工具是（ ）
A. B. C.
5.活动探究，观察水、小木块和空气。只有（ ）不是透明的。
A.水 B.小木块 C.空气
6.下列（ ）情况是溶解现象。
A.糖在水中化为糖水 B.黄豆在水中泡发 C.面粉和水混合变成白色液体
7.蜗牛的眼睛长在（ ）上。
A.长触角 B.短触角 C.腹足
8.蜗牛靠（ ）移动。
A.脚 B.爪子 C.腹足
二.填空题(共8题，共50分)
1.鱼在水中靠（ ）运动，用（ ）呼吸。
2.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（ ）。
3.将“能“”不能“”溶解"填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（ ）被水（ ）。
我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（ ）被水（ ）。
4.测量物体轻重的实验步骤是（ ）——（ ）——（ ）。
5.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（ ）可以溶解，（ ）不能溶解。
①盐；②红糖；③小石子
6.说出你知道的动物：（ ）、（ ） 、（ ）、（ ）和（ ）。
7.蜗牛能在（ ）上，（ ）上，（ ）上，（ ）上等地方运动。
8.水的特点是： 水没有（ ），没有（ ），没有固定的（ ），（ ）流动。
三.判断题(共8题，共16分)
1.你无法溶解我。（ ）
2.我不透明。（ ）
3.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。（ ）
4.水可以流动，空气也可以流动。（ ）
5.货架上的商品是分类摆放的。 （ ）
6.动物、植物都能离开空气和水生活。（ ）
7.一个乒乓球和一个篮球，不用称我就知道谁轻谁重。（ ）
8.对于缺乏液体了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。（ ）
四.连线题(共2题，共9分)
1.


有脚 没有脚
2.将下列动物与其相应的名称连在一起。
喜鹊 金鱼 燕子 草鱼 斑马
五.简答题(共5题，共26分)
1.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
2.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？
3.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。
4.写出5种你知道的动物的名字。
5.写出5种会飞的动物的名字。
六.综合题(共4题，共29分)
1.将下面这四种球分成两类。
①高尔夫球 ；②羽毛球 ；③乒乓球 ；④足球
第一种分法：（ ）一类，（ ）一类。
第二种分法：（ ）一类，（ ）一类。
2.我们可以从哪些方面描述水的特征？
3.我们对水、空气、木块进行了观察比较，请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。（在相应的格子里打“√”。）
4.请将下列物体的序号填入相应的类别。
上图六个物体，我们可以按照它们的（ ）特征来分类，（ ）是一类，（ ）是一类，（ ）是一类。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.C
5.B
6.A
7.A
8.C
二.填空题
1.鳍；鳃
2.不同
3.能；溶解；不能；溶解
4.预测；掂一掂；称一称
5.①②；③
6.猫；狗；猴子；山羊；大象
7.玻璃；菜叶；线；树枝
8.颜色；气味；形状；会
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
7.√
8.×
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.有触角：蝴蝶、蚂蚁。会飞：鸟、海鸥、蝙蝠
2.我们可以从以下方面观察蜗牛：
（1）观察蜗牛的身体特征。
（2）观察蜗牛的反应。
（3）观察蜗牛的运动。
3.会飞的、有触角、有脚等。
4.老虎、猴、狗、马、猫
5.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂
六.综合题
1.①③④；②；①②③；④
2.如下：
3.如下：
4.形状；①⑤；②④；③⑥