教科版一年级下册科学期末测试卷（名师系列）

这是一份教科版一年级下册科学期末测试卷（名师系列），共11页。试卷主要包含了如图所示的分类依据是，蜗牛是用来爬行的，金鱼是用来呼吸的，不是水的作用的是等内容，欢迎下载使用。

1.如图所示的分类依据是（ ）。
A.是否有腿 B.大小 C.是否会飞
2.在观察食盐在水中会发生什么变化时，我们（ ）。
A.按照实验要求一步一步操作观察 B.想怎么做就怎么做
3.蜗牛是用（ ）来爬行的。
A.触角 B.腹足 C.壳
4.玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（ ）的方法发现盐溶解在了水中。
A.搅拌 B.观察 C.品尝
5.金鱼是用（ ）来呼吸的。
A.鱼鳞 B.鱼鳍 C.鱼鳃
6.关于空气和水的特征，下列说法中错误的是（ ）。
A.它们都摸得着 B.它们都是无色的 C.它们都是透明的
7.不是水的作用的是（ ）。
A.浇灌农田 B.发电 C.自然流淌
8.如图所示，该同学正在用鼻子研究物体的（ ）。
A.颜色 B.气味 C.轻重
二.填空题(共8题，共42分)
1.寻找小动物的工具有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
2.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（ ）。
3.动物是生物，是有（ ）的。
4.和蜗牛相似的动物有（ ）、（ ）、（ ）等。
5.为了发现物体的特征，可以从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）方面比较。
6.巧放物品。
小轩要在一个长方体盒子里平铺“直角三角形’’物体，下面两种方法中，图（ ）所示的方法装的数量多。
7.蜗牛生活需要（ ）、（ ）、（ ）等。
8.蜗牛能在（ ）上，（ ）上，（ ）上，（ ）上等地方运动。
三.判断题(共8题，共16分)
1.空气很轻，是没有重量的。（ ）
2.蜗牛身体表面有黏液。（ ）
3.动物是生物，是有生命的。（ ）
4.苹果和梨一样重。（ ）
5.水没有气味。（ ）
6.金鱼吃食物是“吞食”。（ ）
7.每个物体都有自己的特征，描述物体时要根据特征来描写。（ ）
8.小木块比我重。（ ）
四.连线题(共2题，共8分)
1.比较水和洗发液，将对应的比较项目连线。
2.将下面的物体与相应的形状连起来。
三角形 梯形 球体 正方体
五.简答题(共5题，共28分)
1.蜗牛的“家”应该是怎么样的？
2.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？
3.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。
4.动物都有哪些共同特征？
5.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？
六.综合题(共4题，共27分)
1.它们在水中能溶解吗？请你填一填：（容易溶解，用表示；很难溶解，用表示。 ）
我发现，有些物质在水里（ ） 溶解，有些物质在水里（ ） 溶解。
2.你观察的蝴蝶是什么样的？把它画在下面吧。
3.用盒子装物品。
1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是（ ）。
A. B. C.
2.下列平铺方法中，方法（ ）装的橡皮最多。
A. B. C.
3.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（ ）有关。
A.轻重 B.形状 C.颜色
4.请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。
会飞的：（ ）
会走的：（ ）
会爬的：（ ）
会游的：（ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.C
6.A
7.C
8.B
二.填空题
1.棉签；放大镜；笔；记录夹
2.比较
3.生命
4.蛞蝓；螺；蛤
5.形状；大小；味道；轻重
6.②
7.水；空气；食物
8.玻璃；菜叶；线；树枝
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
7.√
8.×
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。
2.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。
3.图略
4.动物的共同特征：会运动，吃食物，有嘴，需要空气，会生长，需要呼吸等。
5.水有颜色吗？ 水的重量是多少？
六.综合题
1.；容易 ； 很难
2.如下：
（答案不唯一）
3.A；C；B
4.②③④；①；⑤⑥⑧；⑦