教科版一年级下册科学期末测试卷带精品答案

这是一份教科版一年级下册科学期末测试卷带精品答案，共11页。试卷主要包含了猜谜语，用棉签轻触蜗牛的身体，它会，如图所示的分类依据是，观察小动物的做法正确，不能生活在水中的动物是，描述空气时不会用到的词汇是等内容，欢迎下载使用。

1.取适量下列物质分别放入杯中，一段时间过后，杯子（ ）中的物体没有溶解。
A. B. C.
2.猜谜语：年纪不算大，胡子一大把。爱吃青青草，总爱叫妈妈。猜一动物：（ ）。
A. B. C.
3.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（ ）。
A.有风在吹 B.空气是热的 C.空气很软
4.用棉签轻触蜗牛的身体，它会（ ）。
A.咬住棉签 B.缩进壳里 C.毫无反应
5.如图所示的分类依据是（ ）。
A.是否有腿 B.大小 C.是否会飞
6.（ ）观察小动物的做法正确。
A. B. C.
7.不能生活在水中的动物是（ ）。
A.青蛙 B.兔子 C.金鱼
8.描述空气时不会用到的词汇是（ ）。
A.很轻 B.很软 C.很白
二.填空题(共8题，共46分)
1.如下图，准备一个光滑的斜面。将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴，（ ）向下流得快。
2.为了发现物体的特征，可以从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）方面比较。
3.动物的共同特征有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
4.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（ ），如果估测不准，再用（ ）来（ ），就知道两个球谁轻谁重了。
5.将“能“”不能“”溶解"填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（ ）被水（ ）。
我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（ ）被水（ ）。
6.我知道，自然界中的水都是从（ ）流向（ ）的。
7.影响物体轻重的因素有（ ）、（ ）、（ ）。
8.水没有 （ ），具有（ ）性。
三.判断题(共8题，共16分)
1.观察蜗牛身体时，我们只能用肉眼观察。（ ）
2.蜗牛身体表面有黏液。（ ）
3.用我来平铺方形盒子，有4种平铺方式。（ ）
4.水和木块有重量，空气没有重量。（ ）
5.描述物体时，我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。 （ ）
6.所有动物都有触角。（ ）
7.我会飞。（ ）
8.我看到空气啦！（ ）
四.连线题(共2题，共17分)
1.将下列物体与它们相应的特征连起来。
2.将下列动物与其相应的名称连在一起。
喜鹊 金鱼 燕子 草鱼 斑马
五.简答题(共5题，共25分)
1.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。
2.我们可以从哪些方面描述水的特征？
3.写出5种你知道的动物的名字。
4.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。
5.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。
六.综合题(共4题，共25分)
1.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）盐放入水中后真的消失了。（ ）
（2）红糖放入水中后溶解了。（ ）
（3）小石子放入水中后溶解了。（ ）
2.
（1）我的眼睛长在短触角的顶端。（ ）
（3）我不能在玻璃上爬行。（ ）
（2）我爬过的地方会留下黏液。（ ）
3.填一填。
① ② ③
④ ⑤
（1）这些物体中，按形状分类，（ ）和（ ）可以分为一类，（ ）和 （ ）可以分
（2）这些物体中，可以流动的是（ ）。
（3）①和②比较，（ ）更小。
（4）预测：③和④比较，（ ）更重一些。
4.仔细观察食盐水的变化。
我发现，水干后，盘子底部出现了：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.B
6.A
7.B
8.C
二.填空题
1.水
2.形状；大小；味道；轻重
3.能自己运动；有嘴；需要进食；需要空气
4.掂一掂；天平；称一称
5.能；溶解；不能；溶解
6.高处；低处
7.大小；材料；形状
8.形状；流动
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
7.√
8.×
四.连线题
1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。
2.如下：
五.简答题
1.图略
2.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。
3.老虎、猴、狗、马、猫
4.固体、液体、气体
5.图略
六.综合题
1.×；√；×
2.×；√；×
3.（1）①；②；③；④；（2）⑤；（3）②；（4）③
4.食盐颗粒