教科版一年级下册科学期末测试卷标准卷

这是一份教科版一年级下册科学期末测试卷标准卷，共10页。试卷主要包含了下面的物体中形状不一样的是，蜗牛能在小棒上爬行，是因为，下列选项中，容易溶解在水中的是，下列生活在校园里，比较物体轻重时会用到，下图所示是的骨骼，腿的数量最多的动物是，没有气味的是等内容，欢迎下载使用。
1.下面的物体中形状不一样的是（ ）。
A.小木块 B.乒乓球 C.橡皮
2.蜗牛能在小棒上爬行，是因为（ ）。
A.身体柔软，有黏液 B.身体轻 C.有爪子
3.下列选项中，容易溶解在水中的是（ ）。
A.沙子 B.盐 C.小石子
4.下列（ ）生活在校园里。
A. B. C.
5.比较物体轻重时会用到（ ）。
A. B. C.
6.下图所示是（ ）的骨骼。
A. B. C.
7.腿的数量最多的动物是（ ）。
A. B. C.
8.没有气味的是（ ）。
A.洗发液 B.水 C.臭豆腐
二.填空题(共8题，共34分)
1.鱼在水中靠（ ）运动，用（ ）呼吸。
2.判断物体的轻重，利用（ ）的方法，更加科学、准确。
3.蚯蚓可以使土壤（ ），有利于植物的生长。
4.在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）中都生活着鱼。
5.说出你知道的动物：（ ）、（ ）、（ ）。
6.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（ ）。
7.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（ ），如果估测不准，再用（ ）来（ ），就知道两个球谁轻谁重了。
8.同样大小的棉花和铁块，（ ）比（ ）重。
三.判断题(共8题，共16分)
1.对物体进行分类时，我们要先将物体编号，然后分类。（ ）
2.将同一种物体按不同方式铺平，盛装的数量不会改变。（ ）
3.可以同时按照两个标准分类。（ ）
4.用我能比较物体的轻重。（ ）
5.我们观察物体的特征时，尽量用到多种观察器官。（ ）
6.按照大小分类，各组结果一定相同。（ ）
7.我们没有任何相同的地方。（ ）
8.鱼是有生命的，我们要爱护它。（ ）
四.连线题(共2题，共9分)
1.将下列动物与其相应的名称连在一起。
喜鹊 金鱼 燕子 草鱼 斑马
2.小朋友，这些小动物是怎样运动的？请你连一连。
五.简答题(共5题，共26分)
1.想一想，写一写，不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）
2.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
3.我们可以从哪些方面描述水的特征？
4.关于动物，你还想知道些什么?
5.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。
六.综合题(共4题，共30分)
1.我们对水、空气、木块进行了观察比较，请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。（在相应的格子里打“√”。）
2.把食盐和白糖分别放在两个水杯里，过一会，会发生什么现象？用√选出来。
食盐 （ ） （ ）； 白糖 （ ） （ ）
我发现，食盐和白糖在水里的变化是：（ ）。
3.给下列动物分类，把序号填在表中相应的位置。
4.我知道，水有以下的性质。（用√选出来）
有味道（ ） 有气味（ ） 有颜色 （ ）
没味道（ ） 没气味（ ） 没颜色 （ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.C
6.C
7.C
8.B
二.填空题
1.鳍；鳃
2.天平称量
3.疏松
4.小溪；池塘；大河；大海
5.猫；狗；猴子
6.不同
7.掂一掂；天平；称一称
8.铁块；棉花
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
7.×
8.√
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.剪纸、剪布料、剪绳子。
2.有触角：蝴蝶、蚂蚁。会飞：鸟、海鸥、蝙蝠
3.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。
4.动物的分类标准有哪些？动物的食物有哪些？动物是如何睡觉的？
5.动物的运动方式是怎样的？蝙蝠是什么动物？
六.综合题
1.如下：
2.食盐 （ ）；（ √ ） 白糖；（ ）； （ √ ）
溶解了（不见了）。
3.②③⑨；①④⑤⑥⑦⑧⑩；⑥⑩；①②③④⑤⑦⑧⑨；⑦⑩；①②③④⑤⑥⑧⑨；①②③⑤⑧⑨；④⑥⑦⑩
4.没味道（ √ ） 没气味（ √ ） 没颜色 （ √ ）