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    部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及参考答案(完整版)
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    部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及参考答案(完整版)

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    这是一份部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及参考答案(完整版),共7页。试卷主要包含了下面哪种做法是低碳生活方式?,下列做法不正确的是,地球“发烧”等内容,欢迎下载使用。

    1.下面哪种做法是低碳生活方式?( )
    A.爸爸开车去奶奶家
    B.吃饭时选择光盘行动
    C.一天到晚开空调
    D.丢弃用了一半的作业本
    2.面对班规中不合理的内容,你的建议是( )。
    A.办法可行
    B.太有创意
    C.做出修改
    3.下列垃圾中,属于可回收再利用的资源的是( )。
    A.过期药品
    B.食物残余
    C.废报纸
    4.下列做法不正确的是( )。
    A.给奶奶读报纸
    B.和爷爷一起散步
    C.帮妈妈洗碗
    D.不理睬家里人
    5.应当怎样制订班规呢?下列做法正确的是( )。
    ①由老师一个人制订即可
    ②由老师带领同学们一起讨论后再确定
    ③必须掌握制订班规的程序和方法
    A.① B.②③ C.② D.③
    6.地球“发烧”(全球气候变暖)与什么有关呢?( )
    ①大气中过量的二氧化碳等温室气体
    ②人类对树木的过度砍伐
    ③干旱少雨
    ④冰山融化
    A.①②③④ B.①②③ C.①②
    二.填空题(共6题,共24分)
    1.家庭中的( )都是不可缺少的。家人之间的相互( )、相互( )、相互支持,就是家庭成员对家庭的贡献。
    2.( )给我们的生活带来了便利,但也给我们带来很多困扰,甚至被人们称为“白色污染”。
    3.我们要学会识别广告,不被( )牵着走,要想摆脱广告的控制,就需要了解广告的“( )”。
    4.( )是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。
    5.广告有( )、( )、( )等功能。
    6.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能是父母徒增烦恼。要为父母( ),就从学做一个( )的孩子开始吧。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.爷爷说,现在你还小,以后长大了再慢慢学。 ( )
    2.周末的时候,赵欣看电视一看就是两三个小时。( )
    3.班级竞争中,即便是使用不正当的方式,只要能够获胜,那也是很光彩的。( )
    4.虽然我们是小孩子,也能为家庭作出自己的贡献。 ( )
    5.塑料垃圾给人们带来很多困扰,所以,我们必须停止使用塑料制品。( )
    6.尽管我知道矿泉水瓶是可回收垃圾,可是别人都随手扔了,我也不好意思拿回家,否则别人会说我是捡破烂的。( )
    四.连线题(共1题,共5分)
    1.我知道怎样去做!
    班级的美好回忆 上课专心听讲
    班规的内容包括 需要集体讨论
    不完善的班规 每个班级的师生
    学校大家庭中的一员 要是用正当方式
    班级间的竞争 同学们参加拔河比赛
    五.填表题(共1题,共9分)
    1.调查一下家庭和学校一天产生的垃圾量。
    调查统计后,你发现了什么?
    六.简答题(共5题,共28分)
    1.什么是碳排放?碳排放对我们有什么影响?对此我们应该怎么做?
    2.结合生活中的自己,在以下环境中,你认为怎样做才是管好自己,不让家人担心呢?
    学校里:
    在家中:
    玩耍时:
    3.你早上要去上学,可妈妈生病了没做早饭,怎么办?
    4.你在家庭中尽到了哪些责任?写出两个来与大家分享。
    5.为了少给父母添麻烦,举例说明我们应该怎样做?至少三项。
    七.辨析题(共1题,共6分)
    1.观点一:新制订的班规肯定不是十全十美的,如果发现班规存在问题,就应对班规进行修改,使其不断完善。
    观点二:班规既然制订了,就应该严格执行,不能随意更改。
    你的看法是什么?
    八.材料题(共1题,共10分)
    1.分析解答。
    某小学四(6)班在假期组织爬山活动,活动前班主任强调要同学们团结协作、注意安全、听从指挥,而此时班里的体育健将张震却认为:班主任真是多此一举,自己身体这么强壮,还让别人照顾?大家一起爬多慢呀,自己一定要第一个爬到山顶。于是,当班主任下令开始爬山时,张震就偷偷地脱离大部队,一个人跑向山顶。由于张震只注意赶路,快到山顶时却把脚崴了。就在剧痛让他无法动弹时,班主任带着几名同学找到了他,大家伸出援助之手。在同学和老师的帮助下,张震和所有同学都爬到了山顶,实现了自己的目标。
    (1)张震为什么要脱离集体单独行动?最后他是怎样爬上山顶的?
    (2)他的经历给了我们什么启示?
    九.综合题(共1题,共6分)
    1.假如你是一位网络游戏设计师,你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏呢?请发挥你的想象力,写出三点有创意的技术手段。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.C
    4.D
    5.B
    6.C
    二.填空题
    1.每个人;陪伴;关心
    2.塑料制品
    3.广告;秘密招数
    4.班徽
    5.传递信息;提高知名度;劝说购买
    6.分忧解愁;懂事
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.√
    5.×
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.填表题
    1.家里:4千克;班级:15千克;学校:100千克。生活中我们每天都在制造着垃圾,不同的场合产生的垃圾数量也不一样。我们要从生活中的点滴做起,做一个环保小主人。
    六.简答题
    1.碳排放是关于温室气体排放的一个总称或简称,温室气体中最主要的气体是二氧化碳,因此用碳一词作为代表。过量的碳排放会导致全球气候变暖,从而引发一系列的自然灾害;对此我们应该低碳生活,节约用电、水、绿色出行等。
    2.学校里:我把学习用品带齐,就不会麻烦家人给我送了。
    在家中:我不能吃太多冰糕,不然肚子一疼,家人又得为我操心了。
    玩耍时:和同学出去玩儿,不能回家太晚,家人会担心的。(答案不固定,有道理即可。)
    3.我会很慌张,如果时间充足,我可以自己做饭,并帮家里人都准备好早餐;如果时间来不及,也可以在早餐店吃一些,并告诉妈妈不要为自己担心。
    4.帮助父母扫地、洗碗,帮助父母洗衣服等力所能及的家务劳动。
    5.①早上能按时起床;②会自己洗衣服,整理房间;③放学后又快又好地把作业写完。
    七.辨析题
    1.我同意观点一,因为班级的情况每天都在变化,所以班规也应该根据实际情况进行修改。
    八.材料题
    1.(1)张震之所以脱离集体而单独行动,是因为他认为自己身体强壮,和其他同学一起走会阻碍自己前进的脚步。最后他还是在班主任、同学的帮助下爬上了山顶,实现了自己的目标。
    (2)张震的经历告诉我们:集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体。所以,我们应珍视集体的团结,努力为集体添光彩,做到自觉维护集体的荣誉和利益;将维护集体的荣誉和利益落实到自己的实际行动中;在当集体荣誉和利益受到损害时,敢于积极维护集体的荣誉和利益。
    九.综合题
    1.(1)超过一个小时游戏自动关闭。(2)两次游戏之间的间隔少于一天,就会自动扣除上一次游戏所得积分。(3)遵守网络游戏时间规定的奖励积分。(学生回答得有道理即可)
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