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    部编版四年级上册道德与法治期末测试卷带答案(满分必刷)

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    部编版四年级上册道德与法治期末测试卷带答案(满分必刷)

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    这是一份部编版四年级上册道德与法治期末测试卷带答案(满分必刷),共8页。试卷主要包含了以下不适合作为班规的是,下列垃圾中,可回收再利用的是,下列同学说法正确的是,旧衣服属于等内容,欢迎下载使用。
    1.以下不适合作为班规的是( )。
    A.早睡早起准时到,读书写字要做好
    B.讲究卫生不捣乱,文明礼貌记心上
    C.家务活儿帮着干,孝顺长辈我最棒
    2.下列垃圾中,可回收再利用的是( )。
    ①废瓶罐
    ②废塑料
    ③废报纸
    A.①②③ B.②③ C.①③
    3.下列同学说法正确的是( )。
    A.小明说:“我只为我们班喝彩。”
    B.小刚说:“我们班在上次运动会上输给了2班,我才不会给他们班喝彩。”
    C.小红说:“只要2班的创意节目真的很精彩,我就会为他们鼓掌喝彩。”
    4.我想买只小猫饲养,妈妈不同意,我要怎样做才能让妈妈同意呢?( )
    A.撒泼打滚,直到妈妈同意为止
    B.查阅饲养小猫的资料,表明能养好小猫的决心
    C.和妈妈讲条件,我考试成绩好就买
    5.下列行为中能减少“温室气体”的是( )。
    A.植树造林
    B.焚烧杂草
    C.增加汽车
    D.砍伐树木
    6.旧衣服属于( )。
    A.可回收垃圾
    B.有害垃圾
    C.工业垃圾
    D.其他垃圾
    二.填空题(共6题,共24分)
    1.随着互联网技术的发展,“地球村”的“村民”们正在尽情的享用互联网带来的各种( )服务。
    2.互联网是个( )、( )的世界,我们要谨慎入网。
    3.图中的两位小朋友看得多入迷呀!相信你和他们一样,也很爱看电视吧。丰富多彩的电视节目有着巨大的诱惑力,不知不觉中抢走了( );抢走了( );抢走了( )。
    4.家庭中的每位( )都很重要,家庭的幸福需要每个人做出( )。
    5.电视就像一个神奇的( ),能够变幻出一个个不同的( )。
    6.虚假广告要么是推销( )、( )商品,要么是直接骗取消费者的( ),这往往会造成严重的后果。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.看书是家务活。 ( )
    2.有的同学不是故意违反班规,可以不用按照违反班规处理。( )
    3.尽管我们能力有限,也可以用自己的行动为家庭做贡献。 ( )
    4.班级与班级之间既有合作,也有竞争。 ( )
    5.使用农药时,必须用国家认可的合格产品。 ( )
    6.在家庭生活中大人要尽责,我们年龄小,可以不尽到自己的责任。( )
    四.连线题(共1题,共6分)
    1.把相关的内容连在一起。
    德国 2008年 《包装条例》
    爱尔兰 1991年 “限塑令”
    中国 2002年 塑料袋税
    五.填表题(共1题,共10分)
    1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
    六.简答题(共5题,共35分)
    1.怎样才能减少农药污染呢?
    2.气候变暖带来了哪些灾害?
    3.请你和同学一起为你的班级制订一套行之有效的班规吧!
    4.说一说你在学校生活中经历过的班级之间合作的事例,你认为开展这类班级合作活动有什么意义?大家可以从中收获什么?
    5.“尽管家乡越来越富裕了,但是也出现了很多问题。比如,河流的污染日益严重……”这是赵小源同学参与家乡调查发现的问题,你能帮他找一找解决的办法吗?
    七.辨析题(共1题,共8分)
    1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗?为什么?请你设计一条合适的横幅。
    八.材料题(共1题,共5分)
    1.2013年9月联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)发布的报告中指出:观测和研究证明,全球气候在变暖。1880~2012年全球地表平均温度约上升了0.85℃。1978~2012年北极海冰面积以每10年3.5%~4.1%的速度减少。
    2014年11月联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)发布的报告指出:“温室气体”排放以及其他人为因素已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。
    2016年“气候经济学之父”昆古拉斯·斯特恩指出:如果全球“温室气体”排放“一切照旧”,那么到21世纪末,温度上升幅度有可能超过4℃。
    气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
    那么怎样才能给地球降降温呢?作为地球村的一员我们究竞可以怎样从我们生活中的点点滴滴做起呢?请你试着谈一谈。
    九.综合题(共1题,共9分)
    1.请你设计一个访问提纲,对父母的工作进行一次访问,通过采访体会父母的辛劳。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.C
    4.B
    5.A
    6.A
    二.填空题
    1.便捷
    2.虚拟;神奇
    3.我们太多的时间;与父母的交流;与同伴的玩耍
    4.成员;贡献
    5.宝盒;神奇世界
    6.假冒;劣质;钱财
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.√
    5.√
    6.×
    四.连线题
    1.
    五.填表题
    1.如下:
    六.简答题
    1.①尽量减少农药的使用,使用绿色环保的办法防治病虫害。②使用农药时,必须用国家认可的合格产品。③严格按照说明书的要求使用农药。
    2.全球气候变暖会导致冰山融化;全球气候变暖会导致一部分地区干旱程度加剧;全球气候变暖会导致海平面上升,带来沿海陆地面积缩小等问题。
    3.1、见到所有老师都要首先行礼、问好。2、桌面上的书和文具以及书桌内的东西都要摆放整齐。答案不唯一
    4.我们班级和5班一起开展了依次辩论赛,班级之间的合作能够让班级双方都取长补短,取得进步;大家也可以从中发现自己的不足和别人的优点,能够更好地发展自己。
    5.①加大环保宣传力度,让人人做到爱护河流②找到污染河流的源头③职能部门加大处罚力度。
    七.辨析题
    1.不对,班级之间的竞争我们要采用正当的手段,即便使用不正当的手段赢了,那也是不光彩的。
    八.材料题
    1.进行低碳生活就可以给地球降温,比如以步代行、节约用水电、多植树造林等。
    九.综合题
    1.访问对象:
    职业:
    访问人:
    时间:
    问题一:上班都做哪些工作?
    问题二:工作中遇到了哪些困难?
    问题三:有什么苦恼?
    (答案符合题意即可)

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