部编版三年级上册道德与法治期末测试卷带答案AB卷

这是一份部编版三年级上册道德与法治期末测试卷带答案AB卷，共7页。试卷主要包含了我的作文在学校的展出，我很激动，家庭成员关系，事事就顺心如意，学习遇到困难时，应该，鲁迅是我国伟大的等内容，欢迎下载使用。

1.“年夜饭”又称“团圆饭”，是农历（ ）的晚餐。
A.正月初一
B.正月十五
C.除夕
2.我的作文在学校的（ ）展出，我很激动。
A.广告
B.体育
C.宣传栏
D.新闻
3.家庭成员关系（ ），事事就顺心如意。
A.不友好
B.和睦
C.不好
D.不和谐
4.学习遇到困难时，应该（ ）。
A.抄写成绩好的同学的作业
B.放弃，不再学习
C.先独立思考，想不出答案再向他人请教
5.鲁迅是我国伟大的（ ）。
A.数学家
B.文学家
C.科学家
D.医学家
二.填空题(共5题，共18分)
1.老师也有疏忽大意或者误解你的时候。有时候我们当时不能（ ）或接受老师的做法，但事后发现老师是有（ ）的。
2.如果我们遇到巨大的伤害，甚至是失去（ ），世界上最痛苦的人，就是我们的（ ）。
3.好书很吸引人，你读过的最喜欢的书有《（ ）》、《（ ）》。
4.每个人在学习过程中都会遇到一些（ ），就像我们学习中的“拦路虎”。
5.我们的（ ）来之不易，我们也应该学会爱护自己的（ ），珍惜自己的生命。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我们要学会爱护自己，更要学会爱别人。 （ ）
2.炒菜时油锅起火了，可以马上盖上锅盖灭火。（ ）
3.当我生病时，爸爸妈妈都很着急。（ ）
4.我喜欢跳绳、跑步。经常运动身体会更健康。（ ）
5.玩耍对我们来说是很重要的学习途径。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.我会连。（下面是诗歌《妈妈的爱》，请同学们用格尺连线。）
五.填表题(共1题，共8分)
1.利用课余时间，采访你的一位任课老师，了解他的工作，倾听他的心声，并谈谈你的感受。
六.简答题(共5题，共28分)
1.为了呵护我这个小生命，家人还做过那些事情？
2.说一说我们现在的学校是什么样子的？
3.分享一下你的学习经验有哪些？
4.我们可以怎样表达我们对父母的爱？
5.老师工作真辛苦！
请你制作一张感谢卡，送上对老师的感谢、赞扬或建议。
老师，我想对您说
七.材料题(共1题，共10分)
1.读材料回答问题。
小丽做作业时，总是一会儿吃零食，一会儿看电视，每次都要用两个多小时才能完成老师布置的作业。星期天，妈妈同意带她去公园划船，前提是先把作业完成。小丽高兴极了，她聚精会神地做起作业来，既不看电视了，也不吃零食了，结果四十分钟就完成了作业，而且一个错误也没有。
说一说为什么小丽平时要用两个多小时才能完成作业，而这次仅用了四十分钟。
八.综合题(共1题，共8分)
1.走进大自然。
1.我喜欢爬山，但要注意（ ）。
2.我喜欢郊游，但要注意（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.B
二.填空题
1.理解；道理
2.生命；父母
3.《老人与海》；《你只是看起来很努力》
4.困难
5.生命；身体
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.李佳佳；数学；8年；8~10个小时。
感动的事：学生和家长对我的理解和尊重让我感动。烦恼的事：个别学生的厌学行为和不良嗜好让我烦恼。
为了一份责任，热爱这份工作，对工作尽职尽责。
老师无私地教给我们知识，教会我们做人，像蜡烛一样，照亮我们的前程。我们应该以实际行动感谢他们，理解他们，体谅他们。
六.简答题
1.（答案不唯一）①小时候，每次给我洗澡，都是全家的一项“大工程”。②爸爸妈妈每天都惦记着我的生话，怕我饿着、冻着。③当我生病时，爸爸妈妈都很着急。
2.我们学校有宽敞明亮的教室，有图书室和实验室，有宽阔的操场，各种体育器械和教学设备，为我们的学习、活动提供了良好的条件，学校的老师、校长和其他工作人员，都在为我们的成长辛勤地工作着。
3.①我喜欢独立思考，从小养成了爱动脑筋的习惯。
②我喜欢与同学们共同学习一起讨论时，点子多，又快乐。
③我喜欢做实地调查，它可以让我学到许多书本，上学不到的知识。
④学习要善于观察和发现，对同一个问题，我总喜欢从不同角度多想一想。
4.力所能及地帮父母做家务，减轻父母的负担；多与父母沟通，了解他们的想法；努力学好各门功课，不让父母操心。
5.课堂上，您一遍遍地讲，喉咙哑了，腿酸了，我们知道。下课了，回到办公室，一大堆作业在等着您，一坐就是几节课的时间，我们也知道。深夜了，该睡了，可是，老师您的灯光还亮着，老师，累了一天了，您也早点儿休息吧！
七.材料题
1.因为以前她总是一边做作业，一边吃零食，一边看电视，没有合理地安排时间，注意力不集中，学习效率低；而这一次她专心致志，提高了学习效率。
八.综合题
1.1.不在山路上玩要打闹，不在陡峭的地方逗留，不走偏僻崎岖的小路。
2.告诉家长自己的活动去向，不去没有人迹的地方探险，不去陌生的水域游泳。