1 观察物体（三）教学ppt课件

这是一份人教版小学数学五年级下册1《观察物体（三）》PPT课件+教学设计+同步练习，文件包含人教版数学五下1《观察物体三》PPT课件pptx、人教版数学五下1《观察物体三》教学设计docx、人教版数学五下1《观察物体三》同步练习docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共30页， 欢迎下载使用。

（1）用4个同样的小正方体，摆出从正面看到的是 的图形。
先把3个小正方体摆成一排，剩下的一个小正方体摆在任意一个小正方体的后面。
先把3个小正方体摆成一排，剩下的一个小正方体摆在任意一个小正方体的前面。
先把3个小正方体摆成 ，剩下的一个小正方体摆在任意一个小正方体的后面。
先把3个小正方体摆成 ，剩下的一个小正方体摆在任意一个小正方体的前面。
先把3个小正方体摆成 ，剩下的一个小正方体摆在任意一个小正方体的后面。
先把3个小正方体摆成 ，剩下的一个小正方体摆在任意一个小正方体的前面。
（2）用5个同样的小正方体，摆出从正面看到的是 的图形。
可以摆在这3个小正方体任意2个的后面。
可以摆在这3个小正方体任意2个的前面。
可以摆在这3个小正方体任意1个的后面。
可以摆在这3个小正方体任意1个的前面。
可以把1个摆在后面，1个摆在前面。
你发现了什么摆放规律吗？
（1）先照图摆好从正面看到的基本形状。
（2）余下的小正方体可以摆到原来物体的前面或后面，都可让从正面看到的图形保持不变。
只给出从一个方向观察得到的图形，不能确定立体图形的形状。
思考：如何唯一确定立体图形的形状呢？
这是我从三个方向观察同一个几何体看到的图形。
你能摆出这个几何体吗？
给出三个方向观察到的图形，才能够确定几何体的形状。
1.以下三个图形分别是从什么方向看到的？填一填
2.如果从正面看到的是 ，用5个小正方形可以怎样摆？
如果再从上面看到的图形是 ，你能确定这5个小正方体是怎样摆的吗？摆摆看
3.根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。
1.把从上面看的图形中标上数字，来表示在该位置上小正方体的个数。
2.如图，这是从上面看到的立体图形，上面的数字表示在这个位置上的小正方体的个数，你能搭出这个立体图形吗？
3.如图，这是从上面看到的立体图形，上面的数字表示在这个位置上的小正方体的个数，从正面看是（ ），从左面看是（ ）。
A B C D
4.根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。
从不同的位置观察立体图形，所看到的形状可能不同。
在不同的位置观察，所看到的图形也可能相同。