教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷含答案（培优）

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教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.我们的日常生活中存在着各种各样的能量，以下具有动能的是（   ）。A.运动的小车       B.发光的灯泡      C.橡皮筋2.下列关于运动物体的能量的说法中，不正确的是（    ）。A.运动的保龄球具有能量，所以能够击倒前方的球瓶B.相同质量的物体，运动速度越快能量越大C.不同的物体运动速度相同时，质量越小能量越大D.超速行驶的汽车一旦发生事故，危害非常大3.要使静止的物体运动起来，必须对物体（   ）。A.用力      B.不用力4.鞋底的花纹是为了增大（   ）。A.拉力       B.反冲力       C.摩擦力       D.重力5.橡皮筋产生的力是（   ）。A.重力       B.弹力       C.反冲力6.体操运动员往手上擦镁粉是为了（   ）。A.减小摩擦       B.增大摩擦      C.美观7.为了使自行车骑行更轻便、安全，设计师进行了精心的设计，下列说法错误的是（   ）。A.前后轮的轴承部安装了滚珠，可以减小摩擦力，使转动更灵活B.刹车橡皮是用增加压力的方法，增大与钢圈的摩擦力，使自行车很快停下来C.前后轮胎和车把手的表面设计了花纹，可以节省材料，更加美观8.下列措施中，为了减小摩擦力的是（   ）。A.下雪后往马路上撒煤渣B.体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓C.台球运动员在打台球前，在球杆上抹些滑石粉二.填空题(共8题，共32分)1.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中，拉力大小与（      ）有关。2.轮子可以看做（      ）。人类发现可以用（      ）的方式前进，是一个了不起的创举。3.弹簧测力计，是利用弹簧的特性，用来测量（      ）的大小的工具。4.力的单位是（      ），简称（      ），用符号（      ）表示。5.在科学中，力的单位是牛顿，简称牛，用符号（      ）表示。它是以英国著名物理学家（      ）的名字命名的。6.如下图中，该测力计所显示的数据是（      ）。7.（      ）是测量力的大小的一种工具，力的单位是（      ），单位用字母“（      ）”来表示。8.气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向（      ）的推力，这个力叫作（      ）。喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的（      ）运动的。三.判断题(共8题，共16分)1.力可以使运动的物体静止下来。（   ）2.橡皮筋的长度越长，小车行驶的距离就越远。（   ）3.小缆车实验中只要挂上一个小垫圈，小缆车就会动起来。（   ）4.使用弹簧测力计时，不用经过任何检查就可以直接使用。（   ）5.赛车设计成流线型是为了减少空气阻力。（   ）6.当橡皮筋恢复到原来的形状后弹力消失。（   ）7.树上的苹果掉下来，抛向空中的皮球总要落回地面，水往低处流，都是由于重力的作用。（   ）8.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。（   ）四.连线题(共2题，共9分)1.连线。2.连线题。                    机器上添加机油  鞋底花纹     旱冰鞋   轮胎上绑上链条   滚珠轴          减小摩擦力         增大摩擦力五.简答题(共1题，共5分)1.举例说说生活中哪些物体存在能量。六.综合题(共5题，共51分)1.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进（如下图所示）。1.气球喷气时，会产生一个与喷气方向（      ）（填“相同”或“相反”）的推力。2.下面是小明组里其他同学提出的想法，请你判断他们的说法是否正确。①气球小车会向左行驶。（   ）②气球小车会向右行驶。（   ）③气球小车是靠气球里面空气的反冲力运动的。（   ）④气球小车是靠气球里面空气的弹力运动的。（   ）3.为了让气球小车行驶得更远，你会给小明提出什么样的建议？2.弹簧测力计的使用：1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具，力的单位是牛顿，简称（      ），用符号（      ）表示。2.使用前，检查指针是否在（      ）位置。3.读数时，视线与指针（      ）。4.测量的力不能超过测力计刻度标出的（      ）数量。（“最大”或“最小”）3.认识弹簧测力计。1.如上图所示的测量工具叫作（      ）。2.它最大可以测量（      ）牛的力。3.图中的物体的重力为（      ）。4.弹簧测力计是利用弹簧（      ）的特征制作的。5.下面关于弹簧测力计的说法中，错误的是（   ）。A.弹簧测力计的刻度是均匀的B.拿到一个弹簧测力计可以马上使用，不用做任何检查C.统一规定用“牛顿”作为力的单位4.弹簧测力计是测量力大小的一种工具。1.如图所示的弹簧测力计，每次测量的力不能超过刻度标出的（      ），每一小格表示的力是（      ）牛，现在的读数是（      ）。2.下列说法正确的是（    ）。A.弹簧拉长时才会产生弹力         B.弹簧压缩时也会产生弹力         C.弹簧不发生形变时也有弹力存在3.在体验中，我们发现，弹簧的长度与拉力大小的关系是（   ）。A.拉力越小，弹簧伸长越长         B.拉力越大，弹簧伸长越长         C.拉力越大，弹簧伸长越短5.科学兴趣小组做“用橡皮筋驱动小车”的实验。完成小车行驶距离与橡皮筋缠绕的圈数关系的记录表。1.橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈相比，橡皮筋缠绕一圈产生的力（   ）。A.大         B.小         C.无法判断2.橡皮筋能给小车前进的动力，那么橡皮筋的力是由（   ）产生。A.拉力         B.弹力         C.反冲力3.通过观察可以知道小车行驶的方向和橡皮筋缠绕的方向（   ）。A.相同         B.相反         C.无法判断4.根据实验记录。我发现∶在一定的范围内，橡皮筋缠绕的圈数（      ），它的弹力（      ），作用在小车上的时间越长，小车行驶的距离（      ）。橡皮筋缠绕的圈数（      ），它的弹力（      ），作用在小车上的时间越短，小车行驶的距离（      ）。参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.C5.B6.B7.C8.C二.填空题1.垫圈数量2.滚木；滚动3.力4.牛顿；牛；N5.“N”；牛顿6.2.4N7.弹簧测力计；牛顿；N8.相反；反冲力；反冲力三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.√四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.生活中运动的物体存在动能，流动的水具有动能，燃料，食物和化学物质中有化学能等。六.综合题1.相反；√；×；√；×；可以换一个大一些的气球，减轻小车的重量等。2.牛；N；0；相平；最大3.弹簧测力计；5；3N；受力越大，伸长越长；B4.1.最大刻度；0.1；3.6牛；2.B；3.B5.43；63；103；B；B；B；越多；越大；越远；越少；越小；越近