教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷附答案（典型题）

这是一份教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷附答案（典型题），共10页。
教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.日晷是利用了一天中影子（   ）的变化来记录时间。A.方向        B.长度        C.方向和长度2.以下是我国古代一种计量时间的仪器是（   ）。A.地动仪         B.日晷         C.指南针3.月相变化的一个周期是（   ）。A.一周       B.一个月       C.一年4.一个月内，月相变化正确的是（   ）。A.         B.         C.5.下列证据中，不能支持“地球是球形的”这一观点的是（   ）。A.人们用望远镜观察从远方来的船，总是先看到帆顶，再看到船身B.发生月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的C.太阳和月球都是球形的，其他星球也是球形的6.中央电视台每天播放天气预报，最先播放的是（   ）。A.           B.           C.7.用手电筒照射距离墙面不同远近、大小相同的物体，所产生的影子（　　）。A.长短相同         B.形状相同         C.大小相同8.下列关于光源、遮挡物、屏三者之间的位置关系正确的是（    ）。A.光源位于遮挡物和屏之间         B.遮挡物位于光源和屏之间         C.屏位于光源和遮挡物之间二.填空题(共8题，共30分)1.唐朝著名诗人李白在《古朗月行》中有这样的诗句：“小时不识月，呼作白玉盘”。通过这句诗我们知道，在李白小时候的眼中，月亮的颜色是（      ）。2.上午，太阳方向在东，影子方向在（      ），下午，太阳方向在（      ），影子方向在（      ），说明影子方向与太阳方向（      ）。3.环形山是（      ）表面最突出的一种结构。4.月球的引力大约是地球的（      ） 。5.上午8点时，在阳光下一根5厘米长的木棍，它的影子朝向（      ），2个小时后影子朝向（      ），长度变（      ）。6.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最（      ）。影子的方向总是和太阳位置的方向（      ）。7.从不同侧面照射得到的物体的影子叫做（      ）。8.月球是（      ）唯一的天然（      ）。三.判断题(共8题，共16分)1.我们在月球的正面可以看到环形山，反面看不到环形山。  （   ）2.水是生命存在的必须条件。（   ）3.影子最长的时间是早晨和傍晚，最短的时候是中午。（   ）4.环形山是月球上特有的地貌。（   ）5.晚上仰望天空，有时可以看到太阳。（   ）6.观察影子变化时根据太阳的照射角度，确定方向，把观察纸放在平地。（   ）7.影子的形成只需要遮挡物和光屏。（   ）8.月亮不会发光，只能反射太阳的光。（   ）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。通过核聚变产生光和热有面积广阔的月海            太阳有丰富的液态水和空气         地球有动物和植物生存            月球会产生黑子和耀斑五.简答题(共5题，共32分)1.月相的形成与哪些因素有关？如果月球本身会发光，那么我们会看到月相变化吗？如果月球不是围绕地球转动，那么我们会看到月相变化吗？2.地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型。在地球模型上蓝色、白色和黄色各代表什么？3.古代的人们是通过哪些现象推测地球是球形的？4.为什么太阳和月球的大小看上去差不多呢？5.如下图，用电筒照射木块，当木块向右移动时，影子会发生怎样的变化？请用示意图及文字说明。六.材料题(共1题，共6分)1.一天深夜，李先生在家里看书，被人用木棍从背后打晕，家里丢失了很多财物。案发时靠窗的书桌上有一盏台灯亮着，窗户紧闭。案发不久，住在对面的王先生向警察报案，他说：“我从房间向外看时，无意中看到对面房间的窗户上有个影子高举着棍子，猛击另一个人的头部。我发现不对劲，所以打电话报警了。”警察勘察完现场，却对王先生说：“你说谎，你就是盗窃的人！”说完，就将王先生逮捕了。请你利用影子产生的条件解释一下警察逮捕王先生的依据。七.综合题(共3题，共34分)1.制作日晷的操作步骤：①在一个平板上，贴上画有（      ）的观察纸，在纸板上（      ）。②根据太阳的（      ）确定方向，把纸板放在平地上。③在纸板的中心，（      ）立上小短杆。④每隔一段时间观察和记录一次影子的（      ）。每次记录时，要标上（      ）。⑤观察记录纸，寻找影子的（      ）。2.关于环形山的形成，科学家认为是流星、小行星等撞击月球形成的，我们来做模拟实验。1.在模拟环形山形成的原因中，托盘和细沙模拟的是（   ）。A.月球         B.月海盆地         C.大小不同的环形山2.制造环形山的过程中，下列做法不正确的是（   ）。A.用大小不同的力扔球B.可以扔完一个球取出再扔，也可以把所有球扔完后一起取出C.必须朝同一个方向扔球3.观察到的现象，描述不正确的是（   ）。A.有的坑大，有的坑小         B.有的坑深，有的坑浅         C.有的坑重叠，有的没有坑4.模拟制造的环形山与真实的月球环形山比较（如图），得出的结论是（      ）。3.综合题。用手电筒照射木圆柱，观察影子的变化。（先改变光的照射角度，再改变木圆柱的摆放位置）（1）当手电筒在木圆柱上方照射时，看到的影子在木圆柱的（      ）。（2）当手电筒在木圆柱左侧照射时，看到的影子在木圆柱的（      ）。（3）当手电筒在木圆柱的正上方位置时，改变圆柱体的摆放位置，影子的形状也会随之（      ）。（4）我们发现：①影子的位置与光源的（      ）有关。②影子的形状与所照射物体的（      ）有关。参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.B5.C6.C7.B8.B二.填空题1.白色2.西；西；东；相反3.月球4.5.西；西（或西偏北）；短6.短；相反7.投影8.地球；卫星三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.√四.连线题1.如下：五.简答题1.答：月相的形成与月球围绕地球转动和月球本身不会发光，只能反射太阳光等因素有关。如果月球本身会发光，那么我们不会看到月相变化。如果月球不是围绕地球转动，那么我们也不会看到月相变化。2.答：蓝色代表水域；白色代表雪地；黄色代表高原。3.（1）在海边，人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到帆顶，然后才看到船身。（2）月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的。4.当一个距离我们比较远的物体与我们之间的距离越大，我们看到的该物体越小。太阳与地球之间的距离大约为15000万千米，月球与地球之间的距离大约为38万千米，虽然太阳的体积更大，但由于太阳距离我们地球太过遥远，导致太阳和月球的大小在我们看来是差不多的。5.影子会变小。图略六.材料题1.答：因为靠窗的书桌上有一盏台灯亮着，窗户作为屏，李先生没有在光源和屏之间，所以李先生的影子不可能落在窗户上。王先生说谎了。七.综合题1.同心圆；标注方向；照射角度；竖直地；位置和长短；观察的时间；变化的规律2.A；C；C；环形山的形成，可能是流星、小行星等撞击月球形成的。3.下方周围；右侧；改变；照射角度；摆放位置