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    山西省永济市涑北中学高一物理《实验:研究平抛运动》学案

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    高中物理人教版 (新课标)必修23.实验:研究平抛运动…学案

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    这是一份高中物理人教版 (新课标)必修23.实验:研究平抛运动…学案,共5页。学案主要包含了学习目标,自主学习,范例精析,能力训练,学习总结等内容,欢迎下载使用。
    班级______小组名_________ 组内编号_____ 姓名____________ 学号__________
    编写:审核:使用日期:2013年03月 日星期
    【学习目标】
    1.掌握平抛运动在竖直方向的运动特点.
    2.掌握平抛运动在水平方向的运动特点.
    *3.设计平抛运动的轨迹,体会实验的步骤和艰辛.
    【自主学习】
    复习旧知识
    1.平抛运动是水平方向的__________运动和竖直方向的_________运动的合运动.
    2.平抛运动的规律
    实验:利用实验室的斜面小槽等器材装配图所示的装置.钢球从斜槽上同一位置滚下,钢球在空中做平抛运动的轨迹就是一定的.设法用铅笔描出小球经过的位置.通过多次实验,在竖直白纸上记录钢球所经过的多个位置,连起来就得到钢球做平抛运动的轨迹.
    该实验所需器材包括:附带金属小球的斜槽,木板及竖直固定支架,白纸,图钉,刻度尺,三角板,重锤,铅笔等.
    实验步骤如下:
    ① 安装调整斜槽 用图钉把白纸钉在竖直板上,在木板的左上角固定斜槽,可用平衡法调整斜槽,即将小球轻放在斜槽平直部分的轨道上,如小球能在任意位置静止,就表明水平程度已调好.
    ② 调整木板 用悬挂在槽口的重锤线把木板调整到竖直方向,并使木板平面与小球下落的竖直面平行,然后把重锤线方向记录到钉在木板上的白纸上,固定木板,使在重复实验的过程中,木板与斜槽的相对位置保持不变.
    ③ 确定坐标原点 把小球放在槽口处,用铅笔记下小球在槽口时球心在木板上的水平投影点O,O即为坐标原点.
    ④ 描绘运动轨迹 用铅笔的笔尖轻轻地靠在木板的平面上,不断调整笔尖的位置,使从斜槽上滚下的小球正好碰到笔尖,然后就用铅笔在该处白纸上点上一个黑点,这就记下了小球球心所对应的位置.保证小球每次从槽上开始滚下的位置都相同,用同样的方法可找出小球平抛轨迹上的一系列位置.取下白纸,用平滑的曲线把这些位置连接起来即得小球做平抛运动的轨迹.
    上述实验步骤中我们必须注意以下事项:
    ① 实验中必须保证通过斜槽末端点的切线水平,方木板必须处在竖直平面内,且与小球运动轨迹所在竖直平面平行,并使小球的运动靠近木板但不接触.
    ② 小球必须每次从斜槽上同一位置由静止开始滚下,为此,可在斜槽上某一位置固定一个挡板.
    ③ 坐标原点(小球做平抛运动的起点)不是槽口的端点,而应是小球在槽口时球的球心在木板上的水平投影点,位于槽口末端上方r处(r为小球半径).
    ④ 应在斜槽上适当的位置释放小球,使它以适当的水平速度抛出,其轨迹由木板的左上角到达右下角,这样可以使实验误差较小.
    ⑤ 须在斜槽末端用重锤线检查白纸上所画y轴是否竖直.
    分运动是匀速直线运动.
    【范例精析】
    例1 关于平抛运动,下列说法正确的是( )
    A.平抛运动是匀变速运动
    B.平抛运动是变加速运动
    C.任意两段时间内加速度相同
    D.任意两段相等时间内速度变化相同
    例2 如图5-4-1所示,是同时开始运动的平抛运动和自由落体运动物体的闪光照片,由此照片,你能得出什么结论?
    图5-4-1
    【能力训练】
    1.研究平抛物体的运动,在安装实验装置的过程中,斜槽末端的切线必须是水平的,这样做的目的是( )
    A.保证小球飞出时,速度既不太大,也不太小
    B.保证小球飞出时,初速度水平
    C.保证小球在空中运动的时间每次都相等
    D.保证小球运动的轨道是一条抛物线
    2.关于平抛物体的运动,下列说法中正确的是 ( )
    A.物体只受重力的作用,是a=g的匀变速运动
    B.初速度越大,物体在空中运动的时间越长
    C.物体落地时的水平位移与初速度无关
    D.物体落地时的水平位移与抛出点的高度无关
    3.物体做平抛运动时,描述物体在竖直方向的分速度vy(取向下为正)随时间变化的图5-4-2中正确的是 ( )
    图5-4-2
    4.在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹,为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上_____.
    A.通过调节使斜槽的末端保持水平
    B.每次释放小球的位置可以不同
    C.每次必须由静止释放小球
    D.记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降
    E.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
    F.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
    5.试根据平抛运动原理设计“测量弹射器弹丸出射初速度”的实验方案,提供的实验器材为弹射器(含弹丸,见图5-4-3)、铁架台(带有夹具)、米尺.
    (1)画出实验弹丸轨迹示意图;
    (2)在安装弹射器时应注意保持弹射器__________;
    (3)实验中需要测量的量(并在示意图中用字母标出)为_________________;
    (4)由于弹射器每次射出的弹丸初速度不可能完全相等,在实验中应采取的方法是_____________________________________;
    (5)计算公式为______________.
    图5-4-3
    6.一小球在高0.8m的水平桌面上滚动,离开桌面后着地,着地点与桌边水平距离为1 m,求该球离开桌面时的速度?
    7.如图5-4-4所示,在“研究平抛物体运动”的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长l=1.25cm.若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为v= (用l、g表示),其值是 (取g=9.8m/s2).
    图5-4-4
    【学习总结】
    4 实验:研究平抛运动
    例1、解析 本题要把好平抛运动是匀变速曲线运动及速度的矢量性,平抛运动的物体只受重力作用,故a=g,即做匀变速曲线运动,A选项正确,B选项不对,C选项正确.由匀变速运动公式△v=g△t,得任意相等的时间内△v相同,D正确.
    例2 、解析 从闪光照片中可以测出,平抛运动的小球,在相等时间内的水平位移总相等,所以,它的水平分运动为匀速直线运动,平抛运动的小球和自由下落的小球总是在同一水平线上,说明它们在同一段时间的竖直位移总是相等的,即平抛运动的竖直分运动跟自由落体运动遵循相同的规律,所以,平抛运动的竖直分运动为自由落体运动.
    4 实验:研究平抛运动
    1.( B )2.( A ) 3. ( D )4.ACE
    5.(1)实验示意图如图所示
    (2)水平
    (3)弹丸下降高度y和水平射程x
    (4)在不改变高度y的条件下进行多次实验,测量水平射程x,得出平均水平射程x
    6.2.5m/s 7. ,0.7m/s

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