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    2011高一物理:5.3 实验:研究平抛运动_每课一练(人教版必修2)学案

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    人教版 (新课标)必修23.实验:研究平抛运动…导学案

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    这是一份人教版 (新课标)必修23.实验:研究平抛运动…导学案,共4页。
    1.(2011年锦州高一检测)安装实验装置的过程中,斜槽末端的切线必须是水平的,这样做的目的是( )
    A.保证小球飞出时,速度既不太大,也不太小
    B.保证小球飞出时,初速度水平
    C.保证小球在空中运动的时间每次都相等
    D.保证小球运动的轨迹是一条抛物线
    解析:选B.平抛运动就是要求小球离开斜槽时,初速度一定是水平的.
    2.下列哪些因素会使“研究平抛运动”实验的误差增大( )
    A.小球与斜槽之间有摩擦
    B.安装斜槽时其末端不水平
    C.建立坐标系时,以斜槽末端端口位置为坐标原点
    D.根据曲线计算平抛运动的初速度时,在曲线上取作计算的点离原点O较远
    解析:选BC.从本实验的实验目的来看,就是要“描出平抛物体的运动轨迹,并求出平抛物体的初速度”.斜槽虽然有摩擦,但只要保证小球每次从同一位置滚下,到达斜槽末端做平抛运动的初速度相同,就不会对实验结果产生影响;斜槽末端切线方向不水平,小球做的不是平抛运动,将造成较大误差;坐标原点应建在斜槽末端端口上方等于小球半径处;由y=eq \f(1,2)gt2和x=v0t得,v0=x·eq \r(\f(g,2y)),其中x、y均是由刻度尺进行测量的,计算点距抛出点O点越远,x、y值就越大,误差越小.综上所述,应选B、C.
    3.
    图5-3-8
    如图5-3-8所示,在研究平抛运动时,小球A沿轨道滑下,离开轨道末端(末端水平)时,撞开轻质接触式开关S,被电磁铁吸住的小球B同时自由下落.改变整个装置的高度H做同样的实验,发现当B球球心与处在轨道末端的A球的球心位于同一高度时,A、B两球总是同时落地,该实验现象说明了A球离开轨道后( )
    A.水平方向的分运动是匀速直线运动
    B.水平方向的分运动是匀加速直线运动
    C.竖直方向的分运动是自由落体运动
    D.竖直方向的分运动是匀速直线运动
    解析:选C.改变高度做实验,发现A、B两球仍同时落地,只能说明A球的竖直分运动与B球的自由落体运动情况相同,故C正确.
    4.如图5-3-9所示,两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,两轨道上端分别装有电磁铁C、D.
    图5-3-9
    调C、D高度,使AC=BD,将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,P、Q从弧形轨道滚下,改变弧形轨道M的高度,再进行若干次实验,经过多次实验发现,P、Q两球总是在水平面相遇.
    上述实验说明( )
    A.竖直方向的运动是自由落体运动
    B.竖直方向的运动是匀速直线运动
    C.水平方向的运动是匀速直线运动
    D.水平方向的运动是变速直线运动
    答案:C
    5.在做“研究平抛运动”实验时,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的是__________.
    A.游标卡尺 B.秒表
    C.坐标纸 D.天平
    E.弹簧秤 F.重垂线
    实验中,下列说法正确的是__________.
    A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
    B.斜槽轨道必须光滑
    C.斜槽轨道末端可以不水平
    D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些
    E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条曲线把所有的点连接起来
    解析:由于本实验是通过描述平抛运动的轨迹而研究其运动规律,因此需用坐标纸记录小球所经过的若干点,需用重垂线确定y轴,由此可知还需要器材为C、F.实验中,由于通过若干次平抛记录所经过的若干点,因此使小球做相同的平抛运动,因此A、D正确,C错误;无论斜槽轨道是否光滑,从同一位置滑下的平抛速度相同,B错误;通过所记录的若干点画轨迹图象时并不是将各点连接起来,总有个别点因某种因素偏离理想点,E错误.
    答案:CF AD
    6.
    图5-3-10
    在“研究平抛运动”的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.25 cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图5-3-10中a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为v0=________(用L、g表示),其值是________.
    解析:平抛运动的竖直分运动是自由落体运动,即初速度为零的匀加速直线运动,水平分运动是匀速直线运动,由ab=bc=cd知相邻两点的时间间隔相等,设为T,竖直方向相邻两点间隔之差相等,Δy=L,则由Δy=at2得L=gT2
    时间T内,水平位移为x=2L知
    v0=eq \f(x,T)=eq \f(2L,\r(L/g))=2eq \r(Lg)
    =2×eq \r(1.25×10-2×9.8) m/s=0.70 m/s.
    答案:2eq \r(Lg) 0.70 m/s
    7.
    图5-3-11
    请你由平抛运动原理设计测量弹射器弹丸出射初速度的实验方法,提供的实验器材:弹射器(含弹丸,见示意图5-3-11);铁架台(带有夹具);刻度尺.
    (1)画出实验示意图;
    (2)在安装弹射器时应注意:__________;
    (3)实验中需要测量的量(并在示意图中用字母标出)__________;
    (4)由于弹射器每次射出的弹丸初速度不可能完全相等,在实验中采取的方法是__________;
    (5)计算公式:__________.
    解析:
    (1)由平抛运动的实验原理,可知使弹丸做平抛运动,通过测量下落高度可求出时间,再测水平位移可求出其做平抛运动的初速度,故实验示意图应如图所示;
    (2)为保证弹丸初速度沿水平方向,弹射器必须保持水平;
    (3)应测出弹丸下降的高度y和水平射程x,如图所示;
    (4)在不改变高度y的条件下进行多次实验测量水平射程x,求得水平射程x的平均值eq \x\t(x),以减小误差;
    (5)因为y=eq \f(1,2)gt2,所以t= eq \r(\f(2y,g)),又eq \x\t(x)=v0·t,
    故v0=eq \f(\x\t(x),t)=eq \f(\x\t(x),\r(2y/g)) .
    答案:见解析
    8.(2011年浙江金华十校)在做“研究平抛运动”的实验中,为了确定小球在不同时刻在空中所通过的位置,实验时用了如图5-3-12所示的装置.
    图5-3-12
    先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸.将该木板竖直立于水平地面上,使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A;将木板向远离槽口平移距离x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞在木板上得到痕迹B;又将木板再向远离槽口平移距离x,小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,再得到痕迹C.
    若测得木板每次移动距离x=10.00 cm,A、B间距离y1=5.02 cm,B、C间距离y2=14.82 cm.请回答以下问题(g=9.80 m/s2)
    (1)为什么每次都要使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放?__________.
    (2)根据以上直接测量的物理量来求得小球初速度的表达式为v0=__________.(用题中所给字母表示)
    (3)小球初速度的值为v0=__________ m/s.
    解析:(1)每次从斜槽上紧靠挡板处由静止释放小球,是为了使小球有相同的初速度.
    (2)根据平抛运动在水平方向上为匀速直线运动,则物体从A到B和从B到C运动时间相等,设为T;竖直方向由匀变速直线运动推论有:
    y2-y1=gT2,且v0T=x.
    解以上两式得:v0=xeq \r(\f(g,y2-y1)).
    (3)代入数据解得v0=1.00 m/s.
    答案:(1)为了保证小球每次做平抛运动的初速度相同
    (2)xeq \r(\f(g,y2-y1)) (3)1.00

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