吉林省长春市2021-2022学年七年级上学期期中考试生物试题含解析

这是一份吉林省长春市2021-2022学年七年级上学期期中考试生物试题含解析，共25页。试卷主要包含了选择题，综合题，制定调查提纲及项目，实施调查，调查材料及数据的处理，撰写调查报告等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（共30题）
1、 下列属于生物的是
A ．能歌善舞的机器人 B ．从小长大的钟乳石
C ．堆积的越来越高的珊瑚礁 D ．枯木上生长的蘑菇
2、 下列有关生物（现象）的实例及特征的描述，对应正确的是（ ）
A ．争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭﹣﹣生物都有繁殖现象
B ．蜻蜓点水﹣﹣生物能对外界刺激作出反应
C ．庄稼一枝花，全靠肥当家﹣﹣生物的生活需要营养
D ．新冠病毒﹣﹣生物都是由细胞构成的
3、 进行植物调查时不应该 （ ）
A ．明确调查目的
B ．制定合理的调查方案
C ．凭个人好恶取舍
D ．认真观察，如实记录
4、 能依次体现温度、水分、光、生物等因素对生物生活的影响顺序是（ ）
① 荒漠中仙人掌叶片退化为刺； ② 草尽狐兔愁； ③ 春江水暖鸭先知； ④ 蟑螂喜欢在夜间活动。
A ． ①③②④ B ． ①③④② C ． ③①②④ D ． ③①④②
5、 科学探究的一般过程的排列顺序是（ ）
① 实施计划 ② 制订计划 ③ 作出假设 ④ 提出问题 ⑤ 表达和交流 ⑥ 得出结论
A ． ③②①④⑥⑤ B ． ④③②①⑥⑤
C ． ④①②③⑤⑥ D ． ③①②④⑥⑤
6、 《齐民要术》是我国古代的农业百科全书，对世界农业科学史产生了重要的影响。其中对菜地的管理有 “ 有草除之 ” 的论述。种菜要除草，因为杂草与蔬菜之间的关系是（ ）
A ．竞争 B ．捕食 C ．合作 D ．寄生
7、 下列诗句中最能体现出光对植物生长影响的是（ ）
A ．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
B ．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
C ．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
D ．春色满园关不住，一枝红杏出墙来
8、 下列关于生态系统的说法错误的是（ ）
A ．植物是生态系统中的生产者
B ．动物是生态系统中的消费者
C ．细菌、真菌和病毒常常被称为分解者
D ．生态系统的组成成分包括生物部分和非生物部分
9、 如图为某农田生态系统的食物网，下列有关叙述错误的是（ ）
A ．最高级消费者是鹰
B ．昆虫与兔存在竞争关系
C ．食物网中有 7 条食物链
D ．鹰和食虫鸟的存在，有利于农田作物产量的提高
10、 海洋生态系统在生物圈中扮演着重要角色。下列叙述中， 错误 的是（ ）
A ．海洋植物是海洋生态系统中的生产者
B ．海洋生态系统是地球上最大的生态系统
C ．过度捕捞会破坏海洋生态系统的稳定性
D ．海洋植物参与维持生物圈的 “ 碳 — 氧 ” 平衡
11、 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，不需要用到的材料是（ ）
A ．盖玻片 B ．载玻片 C ．清水 D ．生理盐水
12、 下列关于 “ 制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片 ” 实验的叙述，正确的是（ ）
A ．制作临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水
B ．盖盖玻片时，要将盖玻片快速平盖在载玻片上
C ．在转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中，双眼应看着目镜
D ．要将视野下方的物像移到视野中央，应将装片向下方移动
13、 某同学在使用安装好的显微镜观察细胞时，发现视野漆黑一片，他应该尝试调整 （ ）
A ．目镜 B ．反光镜 C ．转换器 D ．细准焦螺旋
14、 除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（ ）
A ．组织 B ．细胞 C ．器官 D ．系统
15、 细胞的生活依靠细胞各结构的分工合作。下列细胞结构与功能的关系，错误的是（ ）
A ．细胞核 —— 控制中心
B ．线粒体 —— 能量转换器
C ．细胞壁 —— 控制物质的进出
D ．叶绿体 —— 能量转换器
16、 小明学习动植物细胞的结构后，设计概念图体现两者之间的关系，如图所示。则属于甲部分的内容是（ ）
① 细胞壁 ② 细胞膜 ③ 细胞质 ④ 细胞核 ⑤ 叶绿体 ⑥ 线粒体 ⑦ 液泡
A ． ①⑤⑥⑦
B ． ②③④⑤
C ． ③④⑤⑥
D ． ②③④⑥
17、 下列关于体细胞的生长、分裂和分化的叙述，错误的是（ ）
A ．细胞的生长使细胞的体积由小变大
B ．动物细胞和植物细胞分裂的过程相同
C ．分裂后的细胞与原细胞染色体数目相同
D ．细胞分化的结果是形成了不同的组织
18、 洋葱根尖中具有分裂能力的细胞联合在一起形成（ ）
A ．保护组织 B ．分生组织 C ．营养组织 D ．输导组织
19、 甜瓜含有丰富的营养组织，是人们喜爱的瓜果。下列叙述错误的是
A ．甜瓜植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化
B ．甜瓜细胞有细胞壁，人体细胞没有细胞壁
C ．甜瓜甜甜的汁液主要存在于细胞的液泡中
D ．在结构层次上，甜瓜的瓜皮和瓜子都属于组织
20、 下列关于细胞的活动描述，说法正确的是（ ）
A ．细胞的分裂首先是从细胞质的一分为二开始的
B ．细胞分化的结果是形成不同的组织
C ．细胞分化可以促进细胞分裂和细胞生长
D ．细胞分裂后细胞核里含有的遗传物质减少了一半
21、 下列关于草履虫的叙述，不正确的是（ ）
A ．能独立完成各项生命活动
B ．由一个细胞构成
C ．依靠纤毛的摆动完成运动
D ．不需要从外界获取营养物质
22、 微藻是一类分布广、适应力强，且能积累油脂的微小植物，是生产新能源 —— 生物柴油的良好原料。它们没有根、茎、叶的分化，属于（ ）。
A ．种子植物 B ．蕨类植物
C ．苔藓植物 D ．藻类植物
23、 红豆杉是我国一级保护植物，被誉为植物中的 “ 大熊猫 ” ，在郴州市多个地方都有分布。 关于红豆杉的说法正确的是（ ）
A ．根、茎、叶不发达 B ．能开花结果
C ．能产生种子 D ．属于被子植物
24、 在生物圈中，有 “ 绿色水库 ” 和 “ 地球之肺 ” 之称的生态系统是（ ）
A ．海洋生态系统 B ．淡水生态系统 C ．森林生态系统 D ．草原生态系统
25、 根尖吸收水分的主要部位和生长最快的部位分别是（ ）
A ．根冠、伸长区 B ．分生区、伸长区
C ．伸长区、成熟区 D ．成熟区、伸长区
26、 “ 红杏飘香，柳含烟翠拖轻缕 ” 。柳树植株上能发育成枝条的结构是（ ）
A ．芽 B ．根 C ．茎 D ．叶
27、 月球环境恶劣，是生命的禁区。但我国嫦娥四号搭载的棉花种子顺利萌发，摘下了 “ 月球第一片嫩叶 ” 的桂冠，科学家不必为种子萌发提供（ ）
A ．适量的土壤 B ．适宜的温度 C ．一定的水分 D ．充足的空气
28、 种子萌发时，首先进行的是（ ）
A ．胚根突破种皮发育成根 B ．胚芽发育成茎和叶
C ．胚轴发育成连接茎和根的部分 D ．从周围环境吸收水分
29、 小明同学对被子植物相关知识的理解，正确的是（ ）
A ．桃花的子房将发育成果实
B ．种子萌发时胚芽先突破种皮
C ．根尖伸长区是吸收水的主要部位
D ．光照是玉米种子萌发的必要条件
30、 一朵花中，最主要的结构是
A ．雄蕊和雌蕊 B ．花托和萼片 C ．花瓣和萼片 D ．花托和花柄
二、综合题（共2题）
1、 图中甲、乙表示 “ 制作人口腔上皮细胞临时装片 ” 实验的部分操作步骤，图丙为显微镜的结构，图丁是用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时看到的视野。
（ 1 ）图甲、乙中滴加的液体分别是 ______________ 、 _______________ 。
（ 2 ）将显微镜的正确使用步骤补充完整：取镜安放 →________→ 调焦 → 观察。换用高倍镜后，为了使观察到的物像更清晰，可以调节 [ ]_________________ 。
（ 3 ）图丁中，细胞中颜色最深的结构是 _______________ 。若盖玻片放下过快，则可能出现 __________ 。
图中，图甲为染色体的结构模式图，其中 ① 、 ② 、 ③ 表示结构；图乙为植物细胞的相关概念图，其中 A 、 B 、 C 表示结构， a 、 b 表示功能， ① 表示过程。请据图回答：
（ 4 ）图甲中容易被碱性染料染成深色物质主要由 [ ]__________ 和遗传物质 [ ]___________ 组成。
（ 5 ）图乙中的 a 表示细胞壁的 ______________ 功能， A 表示 ____________ 。
2、 如图为油菜的结构层次图，请据图回答：
（ 1 ）图中 a 表示细胞的 _________ ，此过程中，最明显的变化是 ___________ 的复制。新形成的两个子细胞的遗传物质与原细胞 ________ （填 “ 相同 ” 或 “ 不同 ” ）。
（ 2 ）图中 b 表示细胞的 ________ ，形成的丙这一结构层次属于 _________ 。
（ 3 ）与人体细胞相比，油菜根细胞特有的结构有 。
A ．细胞质 B ．叶绿体 C ．液泡 D ．细胞核 E. 细胞壁 F. 线粒体
（ 4 ）油菜种子因脂肪丰富常被用来榨油，种子是由 _____ 蕊中的 _________ 发育而来的。
（ 5 ）与人体相比，油菜没有而人体具有的结构层次是 ___________ 。
============参考答案============
一、选择题
1、 D
【分析】
生物的共同特征有： ① 生物的生活需要营养； ② 生物能进行呼吸； ③ 生物能排出身体内产生的废物； ④ 生物能对外界刺激作出反应； ⑤ 生物能生长和繁殖； ⑥ 生物都有遗传和变异的特性； ⑦ 除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】
ABC. 能歌善舞的机器人、从小长大的钟乳石、堆积的越来越高的珊瑚礁，都不具有生物的特征，都不属于生物， ABC 不符合题意。
D. 枯木上生长的蘑菇，具有生物的特征，属于生物， D 符合题意。
故选 D 。
【点睛】
理解好生物的共同特征是解决本题的关键。
2、 C
【分析】
生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界剌激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】
A.“ 争渡、争渡，惊起一滩鸥鹭 ” 体现的是生物能对外界刺激作出反应，错误。
B. 蜻蜓点水体现了生物能繁殖，错误。
C. 庄稼一枝花，全靠肥当家体现了生物的生活需要营养，正确。
D. 除病毒以外，生物都是由细胞构成的，新冠病毒无细胞结构，错误。
故选 C 。
【点睛】
解答此题的关键是理解掌握生物的特征 , 能结合具体的例子具体分析。
3、 C
【分析】
调查法是生物上常用的方法，要掌握调查法的目的和具体做法。
【详解】
调查法的步骤：
一、明确调查问题，确定调查范围及对象。
二、选择调查方式 不同的调查课题应采用不同的调查方式。调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。
三、制定调查提纲及项目。
四、实施调查。调查时要如实全面的记录，不能凭个人感觉喜好取舍记录。
五、调查材料及数据的处理。对调查结果要认真整理分析，有时还需要进行数学统计。
六、撰写调查报告。
故选 C 。
4、 D
【分析】
环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。
【详解】
① 仙人掌叶片退化为刺，降低叶的蒸腾作用，减少水的散失，茎肉质可以保存较多的水分，适应干旱的沙漠环境。
② 兔以草为食，狐以兔为食，所以 “ 草尽狐兔愁 ” ，主要体现了生物对生物的影响。
③ 春江水暖鸭先知是非生物因素温度对生物的影响环境。
④ 白天和夜晚主要的差别是光照强度不同，因此， “ 蟑螂喜欢在夜间活动 ” ，这种差别主要是光照不同造成的。
故能依次体现温度、水分、光、生物等因素对生物影响的排列组合是 ③①④② 。
故选 D 。
【点睛】
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
5、 B
【分析】
探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．探究是否成功，取决于提出问题、作出假设、制定计划是否科学合理。
【详解】
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行实验探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。所以，科学探究一般过程的排列顺序中正确的是 ① 发现问题，提出问题、 ② 作出假设、 ④ 制订计划、 ⑤ 实施计划、 ⑥ 得出结论、 ③ 表达交流。
故选 B 。
6、 A
【分析】
生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。
【详解】
杂草与蔬菜之间，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系。
故选 A 。
7、 D
【分析】
环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。
【详解】
A ． “ 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 ” ，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高 1 千米气温下降 6℃ 左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，才有了 “ 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 ” 的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度， A 错误。
B ． “ 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 ” ，意思是春天温度升高，鸭子开始下水游泳，体现了温度对生物的影响， B 错误。
C ． “ 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 ” ，这句诗描述的是非生物因素温度影响了枫林叶色变化的影响， C 错误。
D ． “ 春色满园关不住，一枝红杏出墙来 ” 的生态因素主要是温度，产生这一现象的非生物因素主要是非生物因素阳光对生物的影响， D 正确。
故选 D 。
8、 C
【分析】
在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者 ( 绿色植物 ) 、消费者 ( 动物 ) 和分解者 ( 细菌、真菌 ) 。
【详解】
A ．生产者主要是指绿色植物（某些细菌也能通过光合作用或化能合成作用，自己制作有机物，也属于生产者），它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者。生产者是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分， A 正确。
B ．消费者是指直接或间接利用生产者所制造的有机物质为食物和能量来源的生物，主要指动物，也包括某些寄生的菌类等。根据食性的不同可分为一级消费者、二级消费者等， B 正确。
C ．分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和腐食性动物。它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用，病毒不属于分解者， C 错误。
D ．生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者 ( 绿色植物 ) 、消费者 ( 动物 ) 和分解者 ( 细菌、真菌 ) ， D 正确。
故选 C 。
9、 C
【分析】
（ 1 ）生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系形成食物链。
（ 2 ）生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。
【详解】
该食物网中，鹰处在食物链的最末端，属于最高级消费者， A 正确；昆虫和兔都以禾谷类为食，二者之间形成竞争关系， B 正确；该食物网中的食物链包括：禾谷类 → 吃草籽鸟 → 鹰，禾谷类 → 兔 → 鹰，禾谷类 → 昆虫 → 食虫鸟 → 鹰，共 3 条， C 错误；鹰是吃草籽鸟及兔的天敌，食虫鸟是昆虫的天地，所以鹰和食虫鸟的存在，可以减少农业害虫的数量，有利于农田作物产量的提高， D 正确。
【点睛】
掌握食物链的正确书写及生物与生物之间的关系是解题的关键。
10、 B
【分析】
海洋生态系统是海洋中由生物群落及其环境相互作用所构成的自然系统。
【详解】
A ．海洋植物能进行光合作用制造有机物，是海洋生态系统中的生产者， A 不符合题意。
B ．生物圈是地球上最大的生态系统， B 符合题意。
C ．在生态系统中，随着环境的不断变化，各种生物的数量也在不断的变化着，但是如果外界干扰超过限度，生态系统就会遭到破坏，比如过度捕捞会破坏海洋生态系统的稳定性， C 不符合题意。
D ．海洋植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，参与维持了生物圈中的碳 — 氧平衡， D 不符合题意。
故选 B 。
【点睛】
本题的重点是了解海洋生态系统和生物圈。
11、 C
【分析】
在制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤： ① 擦 ② 滴 ③ 刮 ④ 涂 ⑤ 盖 ⑥ 染 ⑦ 吸。
【详解】
① 擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。
② 滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水。
③ 取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下 ( 操作前请漱口 ) 。
④ 涂：将带有细胞的牙签涂抹在生理盐水滴中。
⑤ 盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。
⑥ 染色：在盖玻片一侧滴 1 ~2 滴碘液。
⑦ 吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液，使染液浸润标本的全部。
因此本实验中不需要用到的材料是清水。
故选择 C 。
12、 D
【分析】
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片：擦 → 滴 → 撕 → 展 → 盖 → 染。视野中装片移动的方法：由于显微镜下成的像是倒立的像（相当于将物体水平旋转 180° 后的图像），所以物像移动的方向与玻片标本移动的方向是相反的。可以理解为：若将物像移至视野中央，则物像位于哪一方，玻片标本就移向哪一方。
【详解】
A. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，应在载玻片中央滴一滴清水，使用清水的目的是保持细胞形态， A 错误。
B. 为了避免盖玻片下面出现气泡，正确的盖盖玻片的方法是用镊子夹起盖玻片让它的一边先接触液滴，然后缓缓地盖上， B 错误。
C. 当镜筒下降的时候，如果只注视目镜，我们看不到物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本，所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本， C 错误。
D. 显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此，在显微镜下观察到的物像若在视野下方，要想将物像移到视野中央，应将装片向下方移动， D 正确。
故选 D 。
【点睛】
理解掌握光学显微镜的使用步骤及注意事项，显微镜的成像特点及应用，制作并观察植物细胞临时装片的步骤及注意事项是解题的关键。
13、 B
【分析】
观察时视野漆黑一片的原因可能有以下几方面的原因： ① 物镜未对准通光孔； ② 遮光器上的光圈未与通光孔对齐； ③ 未调试反光镜； ④ 室内光线太暗等等。
【详解】
A ．目镜在镜筒的上端观察时靠近眼睛，起放大物像的作用， A 错误。
B ．反光镜在镜臂的最下端，可以左右前后转动，是反射光线用的，某同学在使用安装好的显微镜观察细胞时，发现视野漆黑一片，可能是反光镜没有对准光源，他应该尝试调整反光镜进行对光， B 正确。
C ．转换器是换物镜的，和视野明亮无关， C 错误。
D ．细准焦螺旋能小范围升降镜筒，是用来调焦距的结构，不能改变视野亮度， D 错误。
故选 B 。
14、 B
【分析】
除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，是进行生命活动的基本场所。
【详解】
除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体由细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统，进而构成生物体。
【点睛】
细胞是生命活动的基本结构和功能单位。
15、 C
【分析】
植物细胞的结构如下：
据此解答。
【详解】
A ．细胞核是细胞生命活动的控制中心，内含遗传物质， A 正确。
B ．线粒体是能量转换器，呼吸作用的场所，将光能转变成化学能，分解有机物，释放能量， B 正确。
C ．细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态， C 错误。
D ．叶绿体是光合作用的场所，通过光合作用，把细胞内的二氧化碳和水合成有机物，并产生氧，将光能转变为化学能贮存在有机物中， D 正确。
故选 C 。
16、 D
【分析】
动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下：
【详解】
人的口腔上皮细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核；洋葱鳞片叶表皮细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，洋葱鳞片叶细胞中无叶绿体（绿色部位的细胞中具有），所以洋葱鳞片叶内表皮细胞于人的口腔上皮细胞相同的结构是 ② 细胞膜、 ③ 细胞质、 ④ 细胞核、 ⑥ 线粒体，故选 D 。
17、 B
【分析】
（ 1 ）细胞的分化，可以形成不同的细胞群。而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织。所以细胞分化的结果是形成了组织。
（ 2 ）细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大。
【详解】
A ．细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大，细胞分化形成不同的组织， A 正确。
B ．细胞由一个分成两个时，动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，由一个分成两个。因此动物细胞与植物细胞的分裂过程不一样， B 错误。
C ．细胞分裂过程中，细胞核分裂时染色体要进行复制，使新产生的细胞含有与原细胞相同的遗传物质， C 正确。
D ．细胞的分化，可以形成不同的细胞群。而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织。所以细胞分化的结果是形成了组织， D 正确。
【点睛】
理解掌握细胞分裂的过程及染色体数量的变化和细胞分化的知识是解题的关键。
18、 B
【分析】
构成植物的组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等。
【详解】
A ．保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能，如根、茎、叶表面的表皮细胞构成的保护组织，故 A 不符合题意。
B ．分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如洋葱根尖中具有分裂能力的细胞联合在一起形成分生组织，故 B 符合题意。
C ．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，营养组织有制造和储存营养的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，故 C 不符合题意。
D ．输导组织有运输物质的作用，贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，故 D 不符合题意。
故选 B 。
【点睛】
此题考查的是植物的几种基本组织及功能的知识。
19、 D
【分析】
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群（组织）的过程。
【详解】
A ．细胞分裂使细胞数目增多，新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。因此细胞生长使细胞体积增大。所以甜瓜植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化，Ａ正确。
B ．植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡，植物的绿色部分还有叶绿体，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。因此，与甜瓜叶片细胞相比，人体细胞没有的结构是，细胞壁、叶绿体和液泡等， B 正确。
C ．液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如甜瓜甜甜的汁液主要存在于细胞的液泡中， C 正确。
D ．甜瓜的瓜皮属于组织，瓜子属于器官， D 错误。
故选 D 。
【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答本题。
20、 B
【分析】
1 、细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。 2 、细胞分化的结果是形成组织。
【详解】
解： A 、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。 A 错误；
B 、细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。因此细胞分化的结果是形成组织。 B 正确；
C 、细胞分裂导致细胞数目增多，从而促进细胞分化， C 错误；
D 、染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。 D 错误。
故选 B 。
【点睛】
掌握细胞分裂的过程及染色体的数量变化是解题的关键。
21、 D
【分析】
草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。
【详解】
A ．草履虫是一种单细胞生物。整个身体由一个细胞构成，生活在水中，通过一个细胞可以完成各项生命活动， A 正确。
B ．草履虫整个身体是由一个细胞构成的，属于单细胞生物， B 正确。
C ．草履虫靠纤毛的摆动，在水中旋转前进， C 正确。
D ．草履虫属于单细胞动物，细胞中没有叶绿体不能制造有机物，因此需要从外界获取营养物质才能生活， D 错误。
故选 D 。
22、 D
【分析】
绿色植物可以分为四大类群：藻类、苔藓、蕨类、种子植物，它们各自有不同的形态结构。
【详解】
A. 种子植物包括裸子植物和被子植物，有根、茎、叶的分化， A 不符合题意。
B. 蕨类植物有根、茎、叶的分化，有输导组织， B 不符合题意。
C. 苔藓植物有茎、叶的分化，根为假根，无输导组织， C 不符合题意。
D. 藻类植物有单细胞的，也有多细胞的，它们没有根、茎、叶的分化， D 符合题意。
【点睛】
掌握藻类、苔藓、蕨类、种子植物的形态结构。
23、 C
【分析】
裸子植物能够产生种子，种子裸露，外面没有果皮包被，根、茎、叶都很发达，受精过程不需要水。
【详解】
红豆杉的种子裸露，外面没有果皮包被，属于裸子植物，根、茎、叶都很发达，能产生种子，但是没有真正的花，不能形成果实。故 C 正确， ABD 错误。
【点睛】
熟记裸子植物的主要特征，正确区分被子植物和裸子植物的特征是解题关键。主要区别就是种子外有无果皮包被着。
24、 C
【详解】
A ．海洋生态系统由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成，海洋中的植物绝大部分是浮游植物；动物种类很多，大都能在水中游动，海洋生态系统不太受人工控制， A 不符合题意。
B ．淡水生态系统是指由淡水生物群落及淡水水域相互作用所构成的生态系统，分为静水的和流动水的两种类型。前者指淡水湖泊、池塘和水库等；后者指河流、溪流和水渠等。具有易被破坏、难以恢复的特征， B 不符合题意。
C ．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有 “ 绿色水库 ” 、 “ 地球之肺 ” 之称， C 符合题意。
D ．草原生态系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少。与森林生态系统相比，草原生态系统的动植物种类要少得多，群落的结构也不如前者复杂。在不同的季节或年份，降雨量很不均匀，因此，种群和群落的结构也常常发生剧烈变化， D 不符合题意。
故选 C 。
25、 D
【分析】
根尖是指从根的顶端到生有白色 “ 绒毛 ” 的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
【详解】
根尖是指从根的顶端到生有白色 “ 绒毛 ” 的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用；分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力；成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根吸收水分和无机盐的主要部位。因此，根尖吸收水分的主要部位和生长最快的部位分别是成熟区和伸长区。故选 D
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点。
26、 A
【分析】
叶芽（或枝芽）的结构如下图：
【详解】
芽按照将来发育成什么分为叶芽、花芽和混合芽三种，将来发育成枝和叶的芽叫叶芽（或枝芽）；将来发育成花的芽叫花芽；既能发育成枝和叶又能发育成花的芽叫混合芽。在叶芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。所以，植物体的枝条和绿叶是由芽发育而来的。胚根发育为根，芽轴发育为茎。故选 A 。
【点睛】
解答此题的关键是熟知叶芽中各结构的功能。
27、 A
【分析】
种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态，并长成营自养生活的幼苗的过程。生产上往往以幼苗出土为结束。种子萌发的前提是种子具有生活力，解除了休眠，部分植物的种子还需完成后熟过程。
【详解】
种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，可见科学家不必为种子萌发提供适量的土壤， A 符合题意。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。
28、 D
【详解】
种子萌发首先是吸水膨胀，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气。胚根发育，突破种皮，形成植物的根。胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，可见 D 正确。
29、 A
【分析】
（ 1 ）花经过传粉和受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。
（ 2 ）种子萌发的过程主要包括先是吸水膨胀，种子的呼吸作用增强，子叶或胚乳里的营养物质转运给胚根、胚芽和胚轴，胚根先突破种皮发育形成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分。
（ 3 ）植物吸收水和无机盐的主要器官是根，根吸水和无机盐的主要部位主要是根尖的成熟区，也叫根毛区，成熟区生有大量的根毛，增加了根的吸收面积。
（ 4 ）种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分。
【详解】
A. 一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子， A 正确。
B. 种子萌发时胚根先突破种皮，发育成根， B 错误。
C. 根尖成熟区是根吸收水的主要部位， C 错误。
D. 种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分。光照不是玉米种子萌发的必要条件， D 错误。
故选 A 。
【点睛】
此题涉及的知识面比较广，解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。
30、 A
【分析】
花的结构由花冠、花萼、雄蕊和雌蕊等组成，雄蕊包括花药和花丝组成，花药中含有花粉，雌蕊包括柱头，花柱和子房，子房内含有胚珠。
【详解】
植物花的结构如下图示所：
可见，与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊。
故选 A 。
【点睛】
解题的关键是理解花的结构和功能。
二、综合题
1、
（ 1 ） 生理盐水 稀碘液
（ 2 ） 对光 ③ 细准焦螺旋
（ 3 ） 细胞核 气泡
（ 4 ） ② 蛋白质 ③DNA
（ 5 ） 保护和支持（或支持和保护） 细胞膜
【分析】
图中甲、乙表示 “ 制作人口腔上皮细胞临时装片 ” 实验的部分操作步骤，根据实验操作，甲图为在载玻片中央滴加一滴生理盐水。乙图为染色和吸水：在盖玻片一侧滴 1 ~2 滴碘液；在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液，使染液浸润标本的全部。图丙中显微镜的各结构名称： ① 目镜 ② 粗准焦螺旋 ③ 细准焦螺旋 ④ 物镜。
（ 1 ）
制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤： ① 擦 ② 滴 ③ 刮 ④ 涂 ⑤ 盖 ⑥ 染 ⑦ 吸。图甲是滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；乙图是染色：在盖玻片一侧滴 1 ~2 滴碘液。
（ 2 ）
光学显微镜的使用步骤：取镜和安放；对光；观察（安装装片、调焦）；最后把显微镜放回原处，整理实验台。粗准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。
（ 3 ）
细胞核中染色体，染色体容易被碱性染料染成深色，所以在显微镜下观察时，细胞核的染色最明显。盖盖玻片的注意事项：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。
（ 4 ）
图中甲为染色体的结构模式图，其中 ① 是染色体 ② 是蛋白质 ③ 是 DNA 。图乙为植物细胞的相关概念图，其中 A 为细胞膜； B 为细胞质； C 为细胞核。 a 是支持和保护的功能； b 表示控制物质进出的功能， ① 表示细胞分化形成组织的过程。图甲中容易被碱性染料染成深色物质是染色体，主要由 ② 蛋白质和 ③DNA 组成。
（ 5 ）
植物细胞的主要结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。根据图乙所示可知细胞壁有支持和保护的功能； A 为细胞膜，有控制物质进出的功能； B 为细胞质，其内含有能量转换器； C 为细胞核，含有遗传物质，是细胞的控制中心。
2、
（ 1 ） 分裂 染色体 相同
（ 2 ） 分化 组织
（ 3 ） CE
（ 4 ） 雌 胚珠
（ 5 ）系统
【分析】
图中甲为一个细胞，乙为分裂后的两个细胞，丙图为不同的组织，丁为花，戊为一颗完整的油菜植株。 a 为细胞分裂过程， b 为细胞分化过程， c 为组织构建器官的过程， d 为器官构成植物体的过程。
（ 1 ）
细胞是生物体结构和功能的基本单位，大多数复杂的植物体的结构层次均为：细胞 → 组织 → 器官 → 植物体。图中 a 表示一个细胞变成两个细胞，所以表示的是细胞的分裂过程，此过程中，最明显的变化是细胞核中染色体的复制。细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。
（ 2 ）
生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。
（ 3 ）
动植物细胞结构上的不同点：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有。但不是所有的植物细胞都有叶绿体，比如洋葱鳞片叶内表皮细胞、植物的根细胞等不见光的部位就没有叶绿体。
（ 4 ）
在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有雌蕊的子房继续发育，最终子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，子房壁发育成果皮。发育情况如图所示：
（ 5 ）
绿色开花植物的结构层次：细胞 → 组织 → 器官 → 植物体；动物体的结构层次：细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → 动物体。可见植物体没有系统层次。
题号
一
二
三
四
五
六
总分
评分







相同点
不同点
植物细胞
都有细胞膜、细胞质和细胞核
有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞
没有细胞壁、液泡、叶绿体