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    人教版 (新课标)必修23.功率导学案

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    这是一份人教版 (新课标)必修23.功率导学案,共4页。学案主要包含了学习目标,课前预习与思考,课堂点拨与交流,课后反思等内容,欢迎下载使用。

    2008级高一物理必修2导学案

    课题:功率》导学案

         设计人:于孟娟       审核人:孙登照

    课型:新授课        课时:1课时         2009  

    学习目标

    1.知道功率的定义、定义式、单位.

    2.理解平均功率和瞬时功率.

    3.理解功率的导出式PF·v的物理意义,掌握其用法.

    4.学会求解各种不同的功率.

    5.运用功率的不同表达公式分析和解决动力机械的运动问题.

    6.提高学生理论联系实际、解决实际问题的能力.

    课前预习与思考

    1、做功的两个要素?

    2、做功大小由什么因素决定?

    3、正功负功由什么因素决定?

    4、做功有快慢吗?

    5、如何描述事物变化的快慢?

     

    困惑:                                                 

    课堂点拨与交流

    一、导入新课

    变化率表示变化的快慢

    二、新课讲授

    (一)功率

    学生阅读课文相关内容,并解答思考题.

    1.功率是表示                                                 

    2.功率.                                                 

     

    3.功的定义式是                    

    4.功率的国际单位:                                                 

    常用单位:                                                 

    换算关系:

     

    5 . 关于定义式的说明

     它是普遍适用的,不论恒力做功和变力做功

     它表示时间t内的平均功率,只有当物体匀速运动时才等于瞬时功率

     应注意P、W、t 的同一性

     因为功有正负之分,故功率也有正负之分

    、额定功率和实际功率

    1、额定功率(P额):

                 发动机在正常条件下可以长时间工作的最大功率。

    2、实际功率(P实):

    发动机在实际工作时的功率。

     

    问题与思考汽车功率与速度之间存在一定关系吗?

    当作用力方向和位移方向相同时,

    结论:当力F和位移方向相同时,力F的功率等于力F和物体运动速度v的乘积.

    拓展:

    当力F和位移s之间有一夹角α时,如何表示功率?

    推理得到:P=Fvcosα

    【小结】通过上述分析,功率有两个求解公式:

    1.定义式:P=;

    2.推广式:P=Fvcosα

    关于定义式:P=

    关于推广式P=Fvcosα

    a.如果求平均功率时,式中v要用平均速度;求瞬时功率时,式中的v要用瞬时速率,必须注意FαP的同时性.

    b.F为合外力时,P为合外力做功的功率;当F为某一外力时,P为该力做功的功率.

    c.在汽车等交通工具一类问题中,式中P为发动机的实际功率,F为发动机的牵引力,v为汽车的瞬时速度.

    功率的应用和计算

    关于公式P=Fv

    当功率P一定时,牵引力Fv之间有什么关系?

    当速度v一定时,牵引力F和功率P之间关系如何?

    当牵引力F一定时,功率P和速度v之间有什么关系?

     

     

    讨论

    1.汽车上坡的时候,司机常用换档的方法来减小速度,为什么?

     

     

     

    2.汽车上坡时,要保持速度不变,应如何做?

     

     

    3.起重机在竖直方向匀速吊起某一重物时,为什么发动机的输出功率越大,起吊速度就越大?

     

     

    例题质量为3kg的物体,从高30m处自由下落,问:

       1.第2s内重力做功的功率是多少?

       2.第2s末重力做功的功率是多少?

     

     

     

     

     

    ()、机车两种启动问题研究

    分析汽车的两个启动过程.

    1)汽车以恒定功率启动后先做变加速运动,最后做匀速直线运动,变化情况如下:

    速度v

    此时v达到最大速度vm此后保持vm做匀速直线运动.

    2)当汽车以恒定加速度启动后,过程变化情况如下:a恒定F 恒定v将继续增大a此时v达到最大速度vm以后汽车将保持以vm做匀速直线运动.

    【例题】课本57页例题学生做

     

     

     

     

     

     

     

    三、当堂训练

    1质量为m的木块放在光滑水平面上,在水平力F作用下从静止开始运动,则开始运动t sF的功率是

    A.         B.

    C.         D.

    2一架自动扶梯以恒定的速度v1运送乘客上同一层楼,乘客第一次站在扶梯上不动,第二次以相对于扶梯的速度v2匀速上走,两次扶梯牵引力做的功分别为W1W2,牵引力的功率分别为P1P2,则

    A.W1W2,P1P2       B.W1W2;P1=P2

    C.W1=W2;P1P2       D.W1W2,P1=P2

    3汽车发动机的额定功率为60 kW,汽车质量为5t,汽车在水平路面上行驶时,阻力是车重的0.1倍,g10 ms2,问:

    1)汽车保持以额定功率从静止启动后能达到的最大速度是多少?

    2)若汽车保持以0.5 ms2的加速度做匀加速运动,这一过程能维持多长时间?

     

     

     

    四 课外训练

    汽车质量为2.0 ×103kg,  发动机额定功率24kW ,当它在水平公路上匀速行驶使能达到的最大速度是15m/s。(设行驶过程中阻力不变),求:

    (1)当汽车在额定功率下行驶,汽车速度为10m/s时汽车的牵引力和加速度;

    (2)当汽车以10m/s的速度匀速行驶时,发动的输出功率;

    (3)若要使汽车能以20m/s的速率在公路上行驶,我们必须选用功率起码为多少kw的发动机?

     

     

     

    课后反思

    1本节课的收获是什么?

    2你能区别瞬时功率和平均功率吗?

    3汽车启动的两种方式如何?

     

    当堂训练答案

    1C  2D  3(1)12m/s,16s

    课外训练答案:(1)2.4 ×103N,a=0.4m/s2,

    (2)16kw

    (3)32kw

     

     

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