人教版 (新课标)必修23.功率学案设计
展开(人教实验版)2005~2006学年第一学期高一物理
同步辅导与测试之功、功率
知识要点:
1. 理解功的定义
2. 知道做功不可缺少的两个因素:力和在力的方向上发生的位移。
3. 掌握功的公式、单位。
4. 理解功率的概念,掌握功率的定义公式。
5. 理解功率的物理意义。
6. 正确区分平均功率、瞬时功率、额定功率、实际功率。
7. 理解并掌握汽车的两种启动方式。
[重点、难点解析]
一、功:
1、功与能量的基本关系:若物体在力的作用下能量发生了变化,那么这个力一定对物体做了功。
阅读课本P4上方三图,回答:
甲 力对物体做功可使物体的重力势能增加。
乙 力对物体做功可使物体的动能增加。
丙 力对物体做功可使物体的弹性势能增加。
2、功:一个物体受到力的作用,并在力的方向上发生了位移,就说这个力对物体做了功。
思考:做功的两个不可缺少的因素是:a. 力;b. 力的方向上的位移。
二、功的计算:
1. 当力与物体运动方向同向时:W=FL
2 .当力与运动方向成一定夹角时,力做功的公式为W=FLcos
讨论:a. 该公式的使用条件:F为恒力。
b. 各量的物理意义:F表示力(求哪个力的功F为哪个力)。
L表示物体的对地位移。α表示力与位移方向间的夹角 。
c. 单位:F:N L:m
(1)当α=时,则力不做功。
(2)当α<时,则力对物体做正功。
(3)当α>时,则力对物体做负功
思考:功是标量,但有正负。功的正负既不表示方向,也不表示大小,它表示力对物体做功的效果。某力做负功,往往说成物体克服某力做功。
3. 总功的求法:
先求外力的合力,再应用功的公式求出总功W=F合Lcosa
先分别求各个外力对物体所做的功W1,W2……,总功即为这些功的代数和W=W1+W2……
4. 对正功、负功的认识
在实际问题中,一个运动的物体往往不只受一个力的作用,在物体产生一个位移的过程中,这些力中有的力是动力,有的力则可能是阻力,还有的力对物体的位移没有直接的影响。例如:用一个水平的力F拉物体在粗糙水平面上运动。这时我们说F对物体做了正功,而阻力f对物体也做了功,但是显然f与F的功是有区别的,f做的功是负功,也可说成是物体克服阻力f做功。而支持力N和重力G就没有做功。这样说的目的是为了更好地说明物体运动的实际情况,以后在讨论功的关系时比较方便。特别要注意的是功的正、负号并不表示大小,正功不表示比负功大。随着今后的学习对功的正负还会渐地加深理解。
从公式计算的角度来说,由于在W=中出现了某个力的功可能大于0、等于0和小于0的三种情况,因此负功的说法会使计算结果更为合理。
三、功率
(一)定义:一个力所做的功与所用时间的比值叫做功率。数学表达式w/t。
讨论:
① P=W/t是功率的定义公式。
② 利用P=W/t计算的功率应是一个过程的平均功率。
③ 功率的物理意义为描述力对物体做功的快慢。
思考:一个力对一个物体做功多则力对物体做功快,对吗?为什么?
④ 功率的单位。在国际单位制中,功率的单位瓦特。符号为W。1W=1J/S。1kW=103W。
(二)功率与速度的关系:
1. 当力与物体运动的方向相同时,力做功的功率为P=Fv。
讨论:
① 该式的使用条件为:F为恒力。
② 各量的物理意义: F表示求哪个力的功率F为哪个力。
当是平均速度时,P表示平均功率,当是某时刻的瞬时速度时,表示瞬时功率。
思考:求瞬时功率只能用P=Fv。求平均功率可用①P=W/t②P=Fv。
2. 当力与运动方向成一定夹角时 P=Fvcosθ
注意:
① 该公式与P=Fv的区别在于适用条件,其它方面是相同的。
② θ指的是力与速度的夹角。
(三)几种常见的功率
1. 额定功率P额 :是指发动机长时间正常工作的最大功率。
2. 实际功率P实:机器实际工作时的功率。
注意:
①一般情况下P实P额。
②若已知汽车的实际输出功率和时间,可求牵引力对汽车做功W=Pt。
3. 关于汽车、火车、起重机等的输出功率与牵引力、车速的关系P实=。(四)、汽车的两种启动模式:
(1)汽车在平直路面上保持发动机功率不变,即以恒定功率起动,其加速过程如下图所示:
由图中动态分析知:①只有当汽车的牵引力与所受的阻力大小相等时,才达到最大速度。②在加速过程中,加速度是变化的,如果知道某时刻的速度,可求得此时刻的加速度。
(2)汽车匀加速起动,其过程分析如下图所示:
若<,继续匀加速
汽车匀加速起动,当达到额定功率时,并没有达到最大速度,此后将保持功率不变做变加速度运动,当牵引力与阻力大小相等时,才达到最大速度而匀速行驶。
注意:当汽车以额定功率运行时,经常用v=P/F求汽车的速度
【模拟试题】
例1. 关于做功,下列说法正确的是
A. 静摩擦力总是不做功
B. 滑动摩擦力总是做负功
C. 力对物体不做功,物体一定静止
D. 物体在运动过程中,若受力的方向总是垂直于速度的方向,则此力不做功
解析:静摩擦力可以做正功也可以做负功,也可以不做功。如果一物体随传送带向前做匀加速运动,那么此时摩擦力就对物体做正功;随传送带匀速运动则静摩擦力就对该物体不做功;如果一个物体静止在斜面上,那么这个物体所受的静摩擦力就对物体不做功。故A选项是不正确的。同理,如果一个物体在皮带上向前加速运动,但速度小于皮带的速度,则物体相对皮带向后滑动,此时物体所受摩擦力为滑动摩擦力,而摩擦力的方向与物体运动方向一致,此时滑动摩擦力却对物体做正功。故B选项不正确。匀速运动的物体外力对物体不做功,但物体是运动的,所以C选项不正确。
答案:D
说明:(1)无论是静摩擦力,还是滑动摩擦力,都可以做正功,或者做负功,或者不做功,也就是说,在做功方面,摩擦力和其他一切力一样没有什么不同的地方。
(2)从做功公式上来理解,无论是静摩擦力还是滑动摩擦力都可以和位移成任意角,也就是说可以做正功,也可以做负功或不做功。
例2. 如图所示,倾角=的斜面上放一质量为5kg的滑块,在力的作用下二者一起由静止以加速度3m/s2向左匀加速度运动2s,滑块受到几个力作用?这些力所做的功各为多少?
解析:受力分析如图所示,物体在竖直方向处于平衡状态,列方程:
①
水平方向做匀加速直线运动:
②
由①、②两式解得:
再由,所以,摩擦力做的功为:
J
支持力做的功:
J
重力做的功为0J。
说明:(1)物体所受的三个力都是恒力,那么求这三个力做功时,就可以根据W=来求解。
(2)功有正负,所以在求功的时候一定要充分考虑到力和位移方向间的夹角。
(3)求某一个力的功时,可认为其他的力都不存在。
(4)若力和物体的位移方向垂直,则该力对物体不做功。
(5)进一步的分析可发现,支持力、摩擦力和重力三个力做功之和为90J。由于三个力的合力也是恒力,所以也可以直接由做功公式求解。只是把公式中的F换成合力就可以了。
例3. 如图,用恒力F通过光滑定滑轮,把静止于水平面上的物体从位置A拉到位置B,物体可视为质点,定滑轮离水平面高度为h,物体在位置A、B时。细绳与水平面的夹角分别为和,求绳的拉力对物体做的功。
解析:绳对物体的拉力F’是一个变力,大小不变方向变化。不能直接用公式W=求。但变力F’对物体做的功与恒力F拉绳做的功相同,所以本题可用恒力F的功来间接表达变力F’,做的功。
说明:公式W=仅适用于求恒力做的功,若力为变力,则需借助其他途径求功。
例4. 量是2kg的物体,受到24N竖直向上的拉力,由静止开始运动,经过5s,求5s内拉力对物体所做的功是多少?5s内拉力的平均功率及5s末拉力的瞬时功率各是多少?(g取10m/s2)
解析:物体受力情况如图所示,F为拉力,mg为重力。
由牛顿第二定律
5s内物体的位移为
方向竖直向上
5s末物体速度为
方向竖直向上
所以,5s内拉力F对物体所做的功W为
5s内拉力的平均功率为
5s末拉力的瞬时功率P为
例5. 汽车发动机的额定功率为60kW,汽车在质量为5t,运动中所受阻力的大小恒为车重的0.1倍。
(1)若汽车以恒定功率启动,汽车所能达到的最大速度是多少?当汽车速度达5m/s时的加速度多大?
(2)若汽车以恒定加速度0.5m/s2启动。则这一过程能维持多长时间?这一过程中发动机的牵引力做功多少?
解析:(1)汽车以额定功率起动,当=0时的汽车速度最大。
由 得
在时加速度
(2)汽车以0. 5m/s2加速度运动所能达到的最大速度
这一过程能维持的时间
这一过程中牵引力做功
说明:汽车起动问题常讨论两种情况:以恒定功率起动和匀加速起动。
对于汽车以恒定功率起动,要掌握两类问题的计算方法。
①由加速度求速度问题,先由牛顿第二定律求牵引力,再由P=Fv求对应的速度。
②由速度求加速度的问题,先由P=Fv求牵引力,再由牛顿第二定律求对应的加速度。
要知道a=0时汽车速度最大,可根据①的方法求最大速度。
对于汽车匀加速起动问题,要注意匀加速的末状态,功率达到额定功率,此时速度并不是汽车所能达到的最大速度,其后还有一个加速度减小的加速过程,这个过程结束时,才达到最大速度。
【模拟试题】
1. 关于功率下列说法正确的是( )
A. 据P=W/t可知,机器做功越多,其功率越大
B. 据P=Fv可知,汽车牵引力一定与速度成正比
C. 据P=W/t可知,只要知道时间t内机器所做的功,就可求得这段时间内任一时刻机器做功的功率
D. 据P=Fv 可知,发动机功率一定时,交通工具的牵引力与运动速度成反比
2. 质量为m的物体从静止开始做加速度为a的匀加速直线运动,在运动时间为t的过程中合外力对它做功的功率为( )
A. ma2t B. ma2t C. D.
3. 质量为 m 的汽车,启动后沿平直路面行驶,如果发动机的功率恒为P,且行驶过程中受到的摩擦阻力大小一定,汽车速度能够达到的最大值为v,那么当汽车的车速为v/4时,汽车的瞬时加速度的大小为( )
A. P/mv B. 2P/mv C. 3P/mv D. 4P/mv
4. 如图所示,两个物体与水平地面间的动摩擦因数相等,它们的质量也相等。在甲图用力F:拉物体,在乙图用力F2推物体,夹角均为,两个物体都做匀速直线运动,通过相同的位移,设Fl和F2对物体所做的功为W1和W2,物体克服摩擦力做的功为W3和W4,下面哪组表示式是正确的?( )
A. W1=W2,W3=W4 B. Wl<W2,W3<W4
C. W1>W2,W3>W4 D. W1<W2,W3>W4
5. 以一定的初速度竖直向上抛出一小球,小球上升的最大高度为h,空气阻力大小恒为F,则从抛出至回到原点的过程中,空气阻力对小球做的功为( )
A. 0 B. -Fh C. -2Fh D. -4Fh
6. 一学生用100N的力将质量为0.5kg的球迅速踢出,球在水平路面上滚动20m远,则该学生对球做的功是( )
A. 2000J B. 1000J C. 16J D. 无法确定
7. 用力将质量为6kg的物体竖直向上匀速高举0.5m,再向水平方向匀速移动1.5m,则该力对物体做功为(g取10m/s2)( )
A. 120J B. 100J C. 90J D. 30J
8. 一质量为m的木块静止在光滑的水平地面上,用大小为F方向与水平成角的恒力作用在该木块上,经过时间t,力F的瞬时功率为( )
A. F2cos2t/m B. F2cos2t/2m
C. F2t/m D. F2cost/m
9. 一辆汽车正以36km/h的速度在水平公路上匀速行驶,若汽车的输出功率为10kW,汽车受到的牵引力为 ,若阻力不变,汽车的输出功率为25kW,则该车在水平公路上匀速行驶的速度为 。
10. 将20kg的物体从静止开始以2m/s2的加速度竖直提升4m,拉力做功的平均功率为W,到达4m高处时拉力的瞬时功率为 W。(g取10m/s2)
11. 起重机把重为2×102kg的重物从地面竖直提升到高为18m的地方。试在以下两种情况中起重机钢绳对重物做的功:
(1)匀速提升
(2)以加速度a=2m/s2匀加速地向上提升(g取10 m/s2)
12. 一质量为m的物体以某一速度v0从斜面底端沿斜面向上滑行,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ,经一段位移速度变为0,则在此过程中,重力对物体所做的功,滑动摩擦力对物体所做的功,外力做的总功。(斜面足够长,倾角为α)
13. 如图所示,升降机内斜面的倾角=,质量为2kg的物体置于斜面上始终不发生相对滑动,在物体以5m/s的速度匀速上升4s过程中,求:
(1)斜面对物体的支持力所做的功;
(2)斜面对物体的摩擦力所做的功;
(3)物体重力所做的功;
(4)合外力对物体所做的功。
【试题答案】
1. D 2. B 3. C 4. B 5. C 6. D 7. D 8. A
9. 103N 25m/s 10. 480 960 11.(1)3.6104J (2)4.32104J
12.
13.(1)300J (2)100J (3)-400J (4) 0
高中物理人教版 (新课标)必修23.功率导学案: 这是一份高中物理人教版 (新课标)必修23.功率导学案,共3页。
高中人教版 (新课标)3.功率导学案: 这是一份高中人教版 (新课标)3.功率导学案,共2页。学案主要包含了功率的定义,单位,标量,公式等内容,欢迎下载使用。
人教版 (新课标)必修23.功率导学案: 这是一份人教版 (新课标)必修23.功率导学案,共3页。学案主要包含了填空题,选择题,计算等内容,欢迎下载使用。